徐輝 孫良成

安徽省肥西縣在做好高素質(zhì)農(nóng)民培訓(xùn)的同時，緊密圍繞農(nóng)民田間學(xué)校建設(shè)，積極推廣高素質(zhì)農(nóng)民田間學(xué)校。2016年，安徽省農(nóng)廣校在肥西縣建立農(nóng)民田間學(xué)校5所，培訓(xùn)高素質(zhì)農(nóng)民學(xué)員830人，帶動農(nóng)戶8300多人，扶貧創(chuàng)業(yè)致富帶頭人培訓(xùn)65人，帶動農(nóng)戶650人，農(nóng)村實用人才培訓(xùn)50人，帶動農(nóng)戶500人，農(nóng)業(yè)新技術(shù)有效地推廣示范應(yīng)用，產(chǎn)生了良好的經(jīng)濟及社會效益。

一、農(nóng)民田間學(xué)校的建立情況

2016年5月，肥西縣農(nóng)廣校在安徽綠溪洲現(xiàn)代農(nóng)業(yè)有限公司建立首個農(nóng)民田間學(xué)校?；◢忔?zhèn)的50名菜農(nóng)成為田間學(xué)校的學(xué)員，縣、鄉(xiāng)農(nóng)技人員擔任田間學(xué)校輔導(dǎo)員。在田間學(xué)校，農(nóng)民相互交流了蔬菜、西瓜種植經(jīng)驗，提出了經(jīng)常遇到的蔬菜、西瓜病害問題，輔導(dǎo)員針對問題，對每種病害的癥狀、防治措施和如何選用農(nóng)藥進行了逐一講解，并組織農(nóng)民開展田間觀察，提高農(nóng)民發(fā)現(xiàn)問題的能力和解決問題應(yīng)用生產(chǎn)的能力。經(jīng)過參與式學(xué)習，學(xué)員們知道了農(nóng)民田間學(xué)校辦到田間，是一種農(nóng)技推廣方式創(chuàng)新，是一種針對農(nóng)民生產(chǎn)實際需求的參與式農(nóng)技推廣新方法。

二、農(nóng)民田間學(xué)校的建設(shè)措施

（一）高度重視，加強農(nóng)民田間學(xué)校的建設(shè)。肥西縣高度重視農(nóng)民田間學(xué)校的開辦工作，縣農(nóng)委、縣農(nóng)廣校領(lǐng)導(dǎo)與農(nóng)民田間學(xué)校輔導(dǎo)員，多次深入到鄉(xiāng)村、農(nóng)業(yè)企業(yè)、農(nóng)民合作社走訪，到旱田區(qū)、水田區(qū)和經(jīng)濟作物種植區(qū)了解交流需求。通過調(diào)研分析，確定首個農(nóng)民田間學(xué)校在安徽綠溪洲現(xiàn)代農(nóng)業(yè)有限公司建立，主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)是蔬菜和西瓜種植?？h農(nóng)委和縣農(nóng)廣校有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)以及縣農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心技術(shù)人員等，總計50多人參加了培訓(xùn)。

（二）精心遴選農(nóng)民田間學(xué)校基地及學(xué)員。首個農(nóng)民田間學(xué)校位于花崗鎮(zhèn)七十埠，是個蔬菜、西瓜生產(chǎn)專業(yè)村，種植水平參差不齊。為了更好的推動當?shù)厥卟?、西瓜產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，在此建立第一所農(nóng)民田間學(xué)校，學(xué)員為蔬菜、西瓜種植戶共50人。這些被選的學(xué)員都是勤奮好學(xué)的農(nóng)民，同時在蔬菜、西瓜生產(chǎn)技術(shù)上還存在著很多疑難問題需要解決。

三、農(nóng)業(yè)項目與農(nóng)民田間學(xué)校協(xié)調(diào)順利發(fā)展

（一）農(nóng)民田間學(xué)校與高素質(zhì)農(nóng)民培育及農(nóng)技示范縣項目相結(jié)合。肥西縣農(nóng)技推廣的力度進一步加大，主導(dǎo)品種、主推技術(shù)的入戶率大幅度提高，為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供強有力的技術(shù)支持。結(jié)合示范縣項目培訓(xùn)，高素質(zhì)農(nóng)民培訓(xùn)，農(nóng)村實用人才培訓(xùn)等，全力推廣農(nóng)民田間學(xué)校培訓(xùn)，分別在豐樂鎮(zhèn)植保專業(yè)合作社和嚴店鄉(xiāng)植保專業(yè)合作社，建立農(nóng)民田間學(xué)校，農(nóng)技指導(dǎo)員培訓(xùn)逐步向農(nóng)民田間學(xué)校輔導(dǎo)員方向轉(zhuǎn)變。

（二）農(nóng)民田間學(xué)校與產(chǎn)業(yè)發(fā)展相結(jié)合。對肥西縣的農(nóng)民培訓(xùn)需求進行調(diào)研，按照有利于主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，方便培訓(xùn)工作開展的原則，重點選擇了蠶桑產(chǎn)業(yè)分布相對集中的鄉(xiāng)村，分別在肥西縣金牛蠶桑專業(yè)合作社和肥西縣農(nóng)林蠶桑專業(yè)合作社，建辦農(nóng)民田間學(xué)校，便于蠶農(nóng)參加技術(shù)培訓(xùn)。

（三）農(nóng)民田間學(xué)校與農(nóng)業(yè)科技項目相結(jié)合。結(jié)合農(nóng)業(yè)技術(shù)項目的支持，如糧食高產(chǎn)創(chuàng)建項目、油菜高產(chǎn)創(chuàng)建項目、測土配方施肥工程、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范園區(qū)建設(shè)項目等，建立農(nóng)民田間學(xué)校，并積極取得各涉農(nóng)部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的配合與支持，田間學(xué)校需求調(diào)研及開辦進展順利，取得了很好的效果。

（四）農(nóng)民田間學(xué)校與生產(chǎn)農(nóng)時相結(jié)合。田間學(xué)校以農(nóng)民為主體、以農(nóng)民需求為主要內(nèi)容，因此，按照適宜農(nóng)民學(xué)習的農(nóng)時制定農(nóng)民田間學(xué)校的培訓(xùn)活動計劃，保證了良好的學(xué)習效果。

（五）農(nóng)民田間學(xué)校與農(nóng)技推廣相結(jié)合。在田間學(xué)校建設(shè)中，實施縣鄉(xiāng)村聯(lián)動機制和輔導(dǎo)員與學(xué)員包村入戶機制，在各個生產(chǎn)環(huán)節(jié)給予技術(shù)指導(dǎo)與跟蹤服務(wù)，提高了農(nóng)民對先進技術(shù)的掌握和應(yīng)用效率。

四、農(nóng)民田間學(xué)校的培訓(xùn)效果

（一）農(nóng)民綜合素質(zhì)提升。參加培訓(xùn)的農(nóng)民提高了學(xué)習應(yīng)用科技能力和觀察、分析、解決問題的能力，并提高了經(jīng)營管理能力，增強了團結(jié)協(xié)作意識和互助意識。

（二）農(nóng)民增收致富能力提高。通過田間學(xué)校開展的互動式培訓(xùn)，使廣大農(nóng)民明確了行業(yè)發(fā)展方向、更新了種植觀念，提高了管理技能，降低了病害發(fā)生率，提高了防治效果，避免了無效用藥情況發(fā)生，減少了用藥量。參加培訓(xùn)的農(nóng)民學(xué)員普遍獲得了增產(chǎn)增收的良好經(jīng)濟效益。如瓜農(nóng)經(jīng)輔導(dǎo)員指導(dǎo)，在西瓜拉秧后期又套種了蔬菜，套種的蔬菜每畝可收入8000多元，取得了顯著經(jīng)濟效益。

（三）培養(yǎng)了一批優(yōu)秀技術(shù)指導(dǎo)員。在辦好農(nóng)民田間學(xué)校過程中，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀農(nóng)民學(xué)員、科技示范戶，在當?shù)刂鲗?dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展中發(fā)揮了積極的輻射帶動作用。夏明金是花崗鎮(zhèn)農(nóng)辦主任，一名基層的農(nóng)技指導(dǎo)員，同時又是農(nóng)民田間學(xué)校的一名輔導(dǎo)員。為了確保培訓(xùn)效果，在開班前，他深入了解了學(xué)員在生產(chǎn)過程中的所需、所盼、所想，結(jié)合實際制定了教學(xué)計劃。為了把田間學(xué)校辦好，取得實效，在田間學(xué)校的每次教學(xué)中，采取靈活多樣的教學(xué)方式授課與輔導(dǎo)。

（四）培育了一批科技示范戶帶動農(nóng)民致富。山南鎮(zhèn)金牛社區(qū)趙啟華，積極參加農(nóng)民田間學(xué)校培訓(xùn)，發(fā)展栽桑2000多畝，養(yǎng)蠶1600多張，成立肥西縣金牛蠶桑合作社，帶動270多農(nóng)戶栽桑養(yǎng)蠶致富，合作社年產(chǎn)值1400多萬元，效益28萬元。銘傳鄉(xiāng)井王社區(qū)金佐躍，經(jīng)過農(nóng)民田間學(xué)校培訓(xùn)，成立“合肥金伶俐家庭農(nóng)場”，流轉(zhuǎn)承包土地593畝，發(fā)展稻田飼養(yǎng)蝦，種植有機西瓜、玉米，從事野瓜蔞生產(chǎn)營銷，年收益達18萬多元。

（作者單位：1.安徽省農(nóng)業(yè)科技教育中心;2.肥西縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局）