刀晗 王國旭
摘要:本次實驗借鑒石鋒教授關(guān)于語調(diào)格局、韻律層級等概念的定義, 選擇云南省永平縣彝語羅婺話中的疑問句為研究對象。在統(tǒng)計梳理試驗數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上,從起伏度、停延率及重音聲學表現(xiàn)等三個主要方面進行分析討論, 以期展現(xiàn)羅婺話的韻律特征。
關(guān)鍵詞:疑問句;韻律特征;起伏度;停延率;重音
“韻律特征是語言的一種音系結(jié)構(gòu),與句法和語篇結(jié)構(gòu)、信息結(jié)構(gòu)等其他語言學結(jié)構(gòu)密切相關(guān)。韻律特征可以分為三個主要方面:語調(diào)、時域分布和重音,通過超音段特征實現(xiàn)?!雹夙嵚商卣魇钦Z言的本質(zhì)屬性,關(guān)注的是一種語言的調(diào)值起伏情況、調(diào)詞調(diào)域表現(xiàn)、重音聲學狀況等多個方面,受發(fā)音方式、用語習慣和地域環(huán)境因素的影響,不同語言也呈現(xiàn)出不同的韻律特征。
學界對語言韻律特征的關(guān)注和定義,肇始于上世紀五十年代。羅常培、王均在《普通語音學綱要》一書中(1957)提出了“節(jié)律”的概念,即“語言中聲音的高低、輕重、長短、快慢、間歇和音色造成語言的節(jié)律。語言的節(jié)律是人們?yōu)榱藴蚀_的轉(zhuǎn)達詞句的內(nèi)容,表現(xiàn)說話人的思想感情,以求達到相互了解必要手段?!雹谕鹾榫?999)則認為,“韻律”關(guān)注的是音流中音質(zhì)之外的音高、音強、音長等結(jié)構(gòu),韻律單位與層級“是指那些由不同的韻律標記定義的大小不同的單位,這些單位是靠自身的韻律標記而不是靠與句法單位的對應(yīng)來定義的。”③王茂林(2011)又提出韻律的功能或者說作用是語音系統(tǒng)中不可或缺也是音段不可替代的,韻律可以幫助聽話人更好地理解說話人話語的含義。④自上世紀五十年代始,我國西南地區(qū)民族識別和少數(shù)民族社會調(diào)查工作的展開,極大地推動了學界對少數(shù)民族語言的研究進程,在對語言使用情況的統(tǒng)計和語言結(jié)構(gòu)的分析兩方面取得了令人矚目的成就。本文基于學界現(xiàn)有研究成果,從彝語羅婺話疑問句語料的整理入手,分類總結(jié)其疑問句的主要類型,解析其主要用法,進而總結(jié)其韻律特征。在對羅婺話句法研究做有益補充的同時,利用疑問句韻律特征的研究成果,鼓勵各少數(shù)民族在文化交流過程中,有意識地保護本民族獨特的語言風格與文化內(nèi)蘊。
一、實驗說明
(一)實驗材料
把永平彝語羅婺話疑問句作為主要研究對象,進行語音實驗。將其分為是非疑問句、特指疑問句、正反疑問句、選擇疑問句等四個主要類型,據(jù)此選取語料。每種句型各選擇兩個句子,實驗共計8個疑問句文本語料。
(二)發(fā)音合作人及錄音
此次實驗發(fā)音合作人一名,為云南省大理州永平縣羅婺男青年。發(fā)音合作人以自然平緩的語速進行朗讀,無特別強調(diào),也不帶有任何感情色彩,共8句疑問句語料,每個實驗句重復說三遍。
(三)錄音地點和工具
錄音地點:云南民族大學文學與傳媒學院專業(yè)錄音室。
錄音設(shè)備:指向性話筒(Samson c03u),使用audacity軟件錄制語料,采樣率為48000hz,采樣精度為16bt,錄音通道為麥克風單聲道。
(四)實驗研究方法
此次實驗主要采用起伏度算法和時長停延率算法兩種分析研究方法,具體說明如下:
1.起伏度算法:使用praat軟件自動提取基頻數(shù)據(jù),將句子分成3個調(diào)群(首-中-末)。在每一個調(diào)群中選取10個點,每一例句共取30個點,得到30個基頻值,以此測量出發(fā)音人同一種語氣句子的基頻值。以赫茲(基頻)、半音為標度,以百分比的方式得出起伏度Q值,并通過下標加以區(qū)分Q值的不同類別和位置。詳細計算方法如下:
從赫茲(基頻)到半音的轉(zhuǎn)換計算公式為:
St=12*log(f/fr)/LOG2)
(其中“f”表示需要轉(zhuǎn)換的赫茲數(shù)值,“fr”表示參考頻率,設(shè)為64赫茲。)
百分比數(shù)值的計算方法如下:
Ki=100*(Gi-Smin)/(Smax-Smin)
Kj=100*(Gj-Smin)/(Smax-Smin)
Kr=Ki-Kj
(其中Gi為調(diào)群調(diào)域上線半音值,Gj為下線半音值;Smax為語句調(diào)域上線半音值,Smin為下線半音值;Ki為調(diào)群調(diào)域上線百分比,Kj為調(diào)群調(diào)域下線百分比,Kr為調(diào)群調(diào)域的百分比跨度。)⑤
語句起伏度用Q來表示,Q值的類別和位置用下標加以區(qū)分,計算公式為:
Qx=Kx-K(X+1)
(其中,x=1,2,3……是詞在語句中位次序列數(shù);K是詞調(diào)域的相對百分比數(shù)值。)
用Excel進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計,并繪制統(tǒng)計圖,更加直觀地展現(xiàn)各句的調(diào)域狀況和起伏度情況。
2.時長停延率算法:使用praat和Excel等軟件進行計算統(tǒng)計。首先分別測量出每個音節(jié)聲母及韻母的時長,由此計算得到每個音節(jié)的時長(聲母包括成阻、持阻的閉塞段,句首聲母的閉塞時長統(tǒng)一增加10ms);其次把每個句子中的全部音節(jié)相加,繼而得到句子的全部時長,從而計算出音節(jié)的平均時長;最后分別計算每個句子中各個音節(jié)的相對時長,計算公式為:
各個音節(jié)的相對時長=某音節(jié)時長/本句音節(jié)的平均時長
(若相對時長>1,則發(fā)生了音段延長)⑥
二、實驗結(jié)果分析
(一)羅婺話疑問句的起伏度分析
在表1中列出了發(fā)音人8句羅婺話疑問句詞調(diào)域表(%),表2為疑問句語句調(diào)群起伏度Q值平均值。
由表可知,羅婺話疑問句中的實驗句大部分變現(xiàn)均為句末跨度較大,只有選擇疑問句(2)和正反疑問句(1)為句首跨度大。在是非疑問句實驗句的詞調(diào)域中,調(diào)域跨度表現(xiàn)皆為句末跨度>句首跨度>句中跨度,全句跨度情況為:是非疑問句(1)值為10.9,句(2)值為9.4。正反疑問句實驗句的詞調(diào)域則表現(xiàn)為:正反疑問句(1)跨度大的是句首,其值為6.6,其次則是句末值為2.5,跨度較小的是句中值為1.6;正反疑問句(2)調(diào)域跨度呈現(xiàn)出句末跨度>句首跨度>句中跨度。特指疑問句實驗句兩句,詞調(diào)域跨度都呈現(xiàn)出句首至句末跨度數(shù)值的逐漸增長,即句末跨度>句首跨度>句中跨度。選擇疑問句實驗句(2)的調(diào)域跨度為句末跨度>句首跨度>句中跨度,全句跨度值為10.4;實驗句(1)的調(diào)域跨度為句末跨度>句首跨度>句中跨度,全句跨度值為7.9。
所有實驗句全句跨度百分比皆為100%,句中調(diào)域都小于句首和句末調(diào)域。
Q0為起始點,分別指句首詞調(diào)域上線、中線和下線的實際數(shù)值;Q1為句首詞的百分比數(shù)值減句中詞的百分比數(shù)值所得的差值;Q2為句首詞的百分比數(shù)值減句末詞的百分比數(shù)值所得的差值;Q為全句起伏度,即句首詞的百分比數(shù)值減去句末調(diào)群的百分比數(shù)值所得的差值。
通過表格可知,除是非疑問句實驗句外,Q0的上線分布比較集中,分布范圍為84.8—100,其中特指疑問句句(2)上線值為84.8,其余上線數(shù)值皆為100,相差15.2;是非疑問句兩句實驗句Q0上線差距較小,分別為44.8及52.1。Q0的中線分布較散,范圍為35.5—92.1,是非問句兩句中線差距較少,差值只有0.5,下線分布也較散,范圍為46—84.1。
Q1值顯示,除是非問句外,其他疑問句上線值皆為正值,說明說明以降為主,其分布范圍為20.8—47.6;中線是非問句和正反問句句(2)為負值,即出現(xiàn)上升趨勢,句中調(diào)群是上升的;而正反問句句(2)、特指問句及選擇問句中線值為正值,分布范圍為23.9—51.4,即以降為主,可見句中調(diào)群是下降的。所有實驗句除特指問句外,Q1 上線的數(shù)據(jù)明顯低于下線數(shù)據(jù),這表明句末調(diào)群調(diào)域有明顯的擴展趨勢。
據(jù)表2中的Q2值顯示,是非疑問句、特指疑問句及選擇疑問句句(2)的上線均為負值,分布范圍為-59.8—-11.9,說明以升為主,正反問句及選擇問句句(1)上線為正值,即以降為主;下線均為正值,分布范圍為3.9—51.3,以降為主。所有實驗句Q2上線數(shù)據(jù)均明顯小于下線數(shù)據(jù),這表明語調(diào)問句句末調(diào)群調(diào)域呈明顯的擴展趨勢。
表中的Q值顯示,是非問句Q值以負值為主,即有逐漸上升趨勢,表明語調(diào)問句的音高整體上是上傾的;正反問句、特指疑問句、選擇疑問句中的大部分 Q 值都是正值,表明語調(diào)問句的音高整體上是下傾的,整個語句調(diào)域自句首至句末呈逐漸擴展趨勢。
(二)羅婺話無標記疑問句語調(diào)詞調(diào)域時長停延率分析
觀察羅婺話無標記疑問句語調(diào)詞調(diào)域時長停延率的特點,綜合分析疑問句韻律詞停延率的表現(xiàn),具體數(shù)據(jù)如表3所示。表中通過加粗字體和下劃線,標示相對時長大于1的韻律詞。
通過表格不難發(fā)現(xiàn),各聲調(diào)的疑問句中最大停延均集中分布在句末韻律詞,正反問句句(1)及兩句選擇疑問句的最大停延位于句首和句末;句中表現(xiàn)統(tǒng)一,均未延長。 總體來看,疑問句語調(diào)的句中停延最短,句末停延最長,句末平均停延率最長也是疑問句時長的重要標志。
(三)羅婺話疑問句的重音聲學表現(xiàn)
本部分旨在考察羅婺話疑問句的重音情況、整體的音高走勢,以及在句中不同位置時重音的不同表現(xiàn)情況。實驗使用了praat軟件,參考praat頻譜語圖提供的圖形特征,對實驗材料進行分析,以8張音波圖呈現(xiàn)羅婺話疑問句音高及重音的走勢情況。
圖1表示是非疑問句(1)重音及音高,圖2表示是非疑問句(2)重音及音高。根據(jù)實驗分析發(fā)現(xiàn),在羅婺話是非疑問句中,重音和音高的模式基本為高重高調(diào)(H+H),低重低調(diào)模式(L+L),即音高上升音量也隨之增強,音高下降音量也隨之下降。句首呈現(xiàn)高重平調(diào),在語調(diào)邊界二者皆呈現(xiàn)驟降,句末呈現(xiàn)重音及音高都逐漸下降的趨勢。
圖3表示正反疑問句(1)重音及音高,圖4表示正反疑問句(2)重音及音高。在羅婺話正反疑問句重音及音高圖中,在句首都出現(xiàn)高重音,句末都呈現(xiàn)低重低調(diào),重音整體走勢為逐漸下降趨勢。
圖5表示特指疑問句(1)重音及音高,圖6表示特指疑問句(2)重音及音高。在特指疑問句重音及音高圖中,高重都出現(xiàn)在句中,句首呈現(xiàn)高重平調(diào),句末調(diào)和重音逐漸降低。
圖7表示選擇疑問句(1)重音及音高,圖8表示選擇疑問句(2)重音及音高。選擇疑問句中,高重音集中在句首,句首呈現(xiàn)平調(diào)高重,句末到句首的重音走勢為波動下降態(tài),句末音高和重音都逐漸下降,為低重低調(diào)模式。
三、實驗結(jié)論
羅婺話疑問句中起伏度實驗結(jié)果表明,是非疑問句音高整體上是上傾的;正反問句、特指疑問句、選擇疑問句語調(diào)問句的音高整體上是下傾的。全部實驗句整個語句調(diào)域,自句首至句末呈逐漸擴展趨勢。句中調(diào)域都小于句首和句末調(diào)域,這說明在羅婺話中,句中調(diào)群為了句末調(diào)域的疑問語氣達到最大化,形成音高上的差距從而形成聽覺上的更為強烈,進行了收斂。
羅婺話疑問句語調(diào)停延率實驗結(jié)果表明,最大停延所出現(xiàn)的位置均集中分布在句末,句末的平均停延率最大是疑問句時長的重要標志。
羅婺話疑問句重音實驗結(jié)果表明,在是非疑問句中,高重集中在句末;正反疑問句及選擇疑問句高重集中在句首,特指疑問句高重集中在句中,整體語調(diào)皆呈現(xiàn)逐漸下降趨勢。
綜上所述,筆者選取云南省大理州永平縣彝語羅婺話為研究對象,重點關(guān)注其中的疑問句,在分類整理實驗數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上,對其主要韻律特征進行了擇要分析。在今后的研究中,還將更加深入探究羅婺話在韻律結(jié)構(gòu)上的特點,并進一步拓展到不同的研究對象,分析總結(jié)他們所表現(xiàn)出的不同韻律結(jié)構(gòu)特征。
注釋:
①楊玉芳,黃賢軍,高路.韻律特征研究[J].心理科學進展,2006(04):546-550.
②羅常培,王均.普通語音學綱要[M].:商務(wù)印書館,1957.
③王洪君.漢語非線性音系學[M].北京大學出版社,1999.
④王茂林. 漢語自然話語韻律模式研究[M]. 暨南大學出版社, 2011.
⑤郭嘉,石鋒.英漢陳述句和疑問句語調(diào)實驗對比研究[J].當代外語研究,2011(09):5-11+60.
⑥石鋒.語調(diào)格局:實驗語言學的奠基石[M].北京:商務(wù)印書館,2013:181
作者簡介:
刀晗(1994—),女,傣族,云南西雙版納州人,云南民族大學文學與傳媒學院碩士研究生,漢語言文字學專業(yè),研究方向:應(yīng)用語言學。
王國旭,男,彝族,云南昭通鎮(zhèn)雄人,云南民族大學文學與傳媒學院副教授,博士,主要從事語言學及應(yīng)用語言學研究。
基金項目:本文屬2019云南省教育廳科學研究基金項目《永平彝語羅婺話疑問句的韻律特征研究》(編號:2019Y0226)成果。