彭靜 江士義 項衛(wèi)平 向三洋

9月27日，溆浦縣家庭教育協(xié)會成立大會舉行，國家教育行政學院家庭教育研究中心授牌溆浦為“全國家長學校建設實驗基地”，開啟溆浦縣家庭教育發(fā)展史上的新篇章。

“家庭是人生的第一個課堂，父母是孩子的第一任老師，家長教育理念的轉變和教育能力的提高極為重要?！变悠挚h教育局局長嚴安民介紹，近年來，溆浦縣把家庭教育作為縣域教育特色打造，陸續(xù)開展了10萬家長大培訓、網上家長學校、家長學分達標制等系列活動，切實推動了縣域家庭教育向縱深發(fā)展。

愛上手機上的“家長學?！?/p>

溆浦縣中小學（含幼兒園）學生中32%左右為留守兒童，相當一部分家長的觀念仍停留在“送孩子到學校，就是盡了教育義務”的階段。

留守兒童多，監(jiān)護人年齡偏大，教育方法簡單，很多孩子從小被溺愛嬌寵……2017年2月出任鹿鳴學校校長時，面對一群教育觀念薄弱的家長，鄭高華一籌莫展。

適時，溆浦縣舉行了一場“不準缺席、不準遲到、不準早退”的家長會，全縣13萬名家長聚集在一起，通過網絡共同聆聽講座，淺顯易懂的案例讓他們明白，家庭教育在孩子成長過程中不可或缺。此舉也解決了鄭高華的燃眉之急。

趁熱打鐵，鄭高華逐步成立校級、年級、班級家長會，通過QQ群、微信群加強老師與家長之間的溝通。常態(tài)化落實每學期三次的家長會，并請專家進校指導家長如何培育孩子。一個學年下來，鄭高華驚喜地發(fā)現，家長們對于家校共育不再抵觸，而是慢慢學習摸索。

此時，家長們急需更高層次、更為系統(tǒng)的培訓。縣委縣政府從實際出發(fā)，又給家長們加了一道“大餐”。2018年5月，溆浦縣投入20余萬元，引進長沙根緣家庭教育指導中心先進理念，創(chuàng)辦了溆浦縣“互聯(lián)網+家長學?！?，開發(fā)了“互聯(lián)網+家長學校”APP。家長們愛上這所學校，以學分制的形式培養(yǎng)自身成長，爭當合格家長、優(yōu)秀家長。

爭做“好爸爸”“好媽媽”

“學校今年推行親子閱讀，沒想到一提議就得到了家長的積極回復，他們甚至在推薦書目、閱讀釋義等方面提出意見和建議?！闭f起家長們近兩年的變化，屈原學校班主任老師羅意有著說不完的事例。

嚴安民告訴記者，隨著溆浦縣學校教育、家庭教育、社會教育大格局的逐步建立，越來越多的家長關心教育事業(yè)，關注學校發(fā)展，并積極主動地參與到學校共同教育子女的活動中，創(chuàng)建了家、校教育互動交融的良好局面。

鹿鳴學校本學期開設家長志愿者活動，100余名家長積極報名，走進學校監(jiān)督課堂、商店、食堂，為孩子們營造良好的學習環(huán)境?！肮ぷ髅]時間”“農活都干不完”……這些不和諧的聲音基本消失了。

“最直觀的感受就是家長們變得更加理智了”，統(tǒng)溪河鎮(zhèn)學校校長陳潔給記者講述了這樣一個小故事：該校八年級兩個女生手表丟了，誤以為是一個男生偷了，雙方爭吵起來。雙方家長到校了解情況后，都是先批評自己的孩子，而不是相互指責。

……

在此基礎上，2019年3月，鮑倩倩等31位家庭教育“好爸爸”“好媽媽”應運而生。目前，溆浦縣第二屆家庭教育“好爸爸”“好媽媽”評比即將啟動，大家紛紛報名，爭做全縣家長的學習榜樣。

專業(yè)化領航家校共育

要專業(yè)化培訓家長，先要專業(yè)化培訓講師團隊。2018年初，該縣教育局在縣教師進修學校成立了溆浦縣心理健康與家庭教育工作室，負責全縣家庭教育的研究和專業(yè)引領。這兩年，工作室負責人賀娟帶領14名教師參加了幸福家庭種子師資培訓，組成“溆浦樂活·幸福家”團隊、家庭教育高級指導師團隊，承擔起全縣中小學幼兒園家長學校講師培訓任務，致力于本土家庭教育主題課程開發(fā)，共巡講140余次，他們進鄉(xiāng)鎮(zhèn)、進家庭，將專業(yè)知識輻射至縣域內每個角落。

10月11日上午10點，記者見到溆浦縣家庭教育協(xié)會會長肖芳時，她正在認真制作課件，給鹿鳴學校的老師們準備豐富的家庭教育培訓內容。

據她介紹，縣家庭教育協(xié)會將與縣心理健康與家庭教育工作室攜手推進家庭教育事業(yè)。2019年7月31日，縣教育局、縣婦聯(lián)、縣家庭教育協(xié)會、縣心理健康與家庭教育工作室共同在全縣范圍內遴選了50名教師，組成溆浦縣家庭教育指導教師志愿團隊?！?0名志愿者遍布幼兒園、小學、初中、高中，他們在各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)深入學校調研，搜集家長需求，針對家庭教育的難點和熱點問題，系統(tǒng)開發(fā)家庭教育課程，提升協(xié)會專業(yè)服務能力?！毙し急硎?。

志愿者們巡講、家長專題講座、家庭教育沙龍、每周大講堂、“家校共育網——新父母學?！本W絡平臺……一系列的規(guī)劃和計劃將在溆浦大地上逐步展開，持續(xù)推進該縣家庭教育工作向縱深挺進。