趙朝丹
摘 要:隨著社會的不斷發(fā)展,培養(yǎng)全面發(fā)展的高質(zhì)量人才已經(jīng)成為了當(dāng)今社會的必然趨勢。高中對學(xué)生的思想政治教育也逐漸被重視起來,提升學(xué)生的思想意識,幫助其樹立正確的人生觀、價(jià)值觀以及世界觀,成為了高級中學(xué)教學(xué)的主要目標(biāo)。如今通過豐富課堂形式與學(xué)生更多的交流溝通等方式,提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,能夠讓學(xué)生的思想意識更上一個(gè)高度。那么怎樣的措施更適合學(xué)生的思想政治教育,是非常值得研究的楷體。因此,本文對高中思想政治教育方法的應(yīng)用措施進(jìn)行了評價(jià)。
關(guān)鍵詞:高中;思想政治;教育方法;應(yīng)用措施;評價(jià)
思想政治教育已成為這個(gè)時(shí)代的主題,對學(xué)生的思想素質(zhì)要求也在逐步提升。不同的學(xué)生對于教育教學(xué)的接受情況不同,產(chǎn)生的教學(xué)效果也不相同。因此,要對高級中學(xué)思想政治教育方法的應(yīng)用措施進(jìn)行一定的評價(jià)。
一、高級中學(xué)思想政治教育方法的應(yīng)用
(一)豐富課堂教學(xué)形式
傳統(tǒng)的思想政治教育課就是教師在講解,學(xué)生在進(jìn)行記憶復(fù)習(xí),久而久之。學(xué)生會認(rèn)為課堂教學(xué)枯燥乏味,從而失去了學(xué)習(xí)興趣。因此,為提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,改變課堂教學(xué)形式,教師在課堂中引入了情景教學(xué)模式,讓學(xué)生參與其中,在高中思想政治課本中,有很多的法制教育教學(xué)案例,可以讓學(xué)生進(jìn)行分角色的演示,這樣不僅學(xué)生的參與度會提升,對課堂的印象也會更加深刻,這樣的課堂更具有高效性,適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué),適合學(xué)生的學(xué)習(xí)。
(二)加強(qiáng)師生交流
高級中學(xué)的思想政治教育教學(xué)更多的是關(guān)注學(xué)生的思想品質(zhì)養(yǎng)成,因此,在進(jìn)行思想政治教育教學(xué)中,需要學(xué)生與教師更多的進(jìn)行交流溝通。更多的了解學(xué)生的想法,從學(xué)生的角度出發(fā),因?yàn)槊總€(gè)人的思維是不一樣的,學(xué)生的思想不夠穩(wěn)固,可能對一些問題理解不夠全面。這就需要教師與學(xué)生敞開心扉,通過教師更正確的觀念來幫助學(xué)生成長,這不僅對于學(xué)生思想政治學(xué)習(xí)有好處,對于學(xué)習(xí)其它科目以及今后的學(xué)習(xí)生活都能夠有一個(gè)積極正面的觀念。
(三)提升學(xué)生的思想意識
學(xué)生的思想意識對高級中學(xué)思想政治教育也有著很重要的意義,只有學(xué)生的思想意識得到了提高,才能夠?qū)Ω呒壷袑W(xué)思想政治教育有著更好的理解,那么,如何能夠去提高學(xué)生的思想意識呢?首先,需要學(xué)生對于政治有一定的了解,有了一定的政治思想基礎(chǔ)才能夠去了解更深層的政治。其次,學(xué)生應(yīng)該去進(jìn)行政治學(xué)習(xí)。最后,學(xué)生之間應(yīng)多進(jìn)行交流,只有交流的到位了,才能夠讓學(xué)生對思想政治有新的認(rèn)識。
二、高級中學(xué)思想政治教育方法的應(yīng)用措施評價(jià)
(一)有效的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率
在高級中學(xué)思想政治教育中,通過豐富課堂教學(xué)形式可以很有效的去提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,因?yàn)椋虒W(xué)形式的增多可以讓更多的學(xué)生去找到適合自己的學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中能夠體驗(yàn)到樂趣和輕松,豐富了課堂教學(xué)形式,可以讓學(xué)生更加喜歡去學(xué)習(xí)高級中學(xué)思想政治教育,這不僅對于學(xué)生的學(xué)習(xí)是有一定的幫助的,也對教師的教學(xué)有很大的幫助。
(二)教師為學(xué)生解決了更多的問題
教師和學(xué)生的溝通,對于學(xué)生學(xué)習(xí)高級中學(xué)思想政治有很大的幫助,因?yàn)椋谝酝慕虒W(xué)中,教師和學(xué)生很少會去進(jìn)行交流的,這就導(dǎo)致了學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中,遇到了問題卻沒有辦法解決,特別是政治類的問題,很容易讓學(xué)生暈頭轉(zhuǎn)向,而對于教師而言,缺少和學(xué)生的交流,就不知道學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題有哪些,無法根據(jù)學(xué)生的問題去制定新的講課方案。由此可見,教師和學(xué)生去進(jìn)行更多的溝通對高級中學(xué)政治教育有很大的幫助,教師可以通過和學(xué)生的交流去了解學(xué)生所遇到的問題都有那些,這樣一來就可以去制定一些更加適合學(xué)生的教學(xué)方式去對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)。
(三)有助于學(xué)生的成長
學(xué)生的思想意識的提高對于學(xué)生的成長有很大的幫助,只有學(xué)生的思想意識提高了,學(xué)生才會去自主的進(jìn)行學(xué)習(xí)高級中學(xué)思想政治內(nèi)容,讓學(xué)生對思想政治有一個(gè)正確的見解,這對于學(xué)生的成長是很有幫助的,學(xué)生在正確的思想意識下,不會走向歧途,避免了很多的問題。因此,提高學(xué)生的思想意識是有助于學(xué)生的成長的。
三、結(jié)束語
綜合上文,可以了解到高級中學(xué)思想政治教育方法的應(yīng)用,以及高級中學(xué)思想政治教育方法的應(yīng)用措施評價(jià)。由此可見,在高級中學(xué)思想政治教學(xué)方法中,教師可以去豐富課堂的教課形式,以及去和學(xué)生多進(jìn)行交流和共同,對于學(xué)生而言,去提高自身的思想意識非常重要,只有思想意識得到了提高才能夠?qū)栴}有更深層次的見解。豐富課堂講課形式可以有效的提高學(xué)習(xí)效率,讓學(xué)生更好的去理解問題,還能夠去提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,對于高中政治教育是非常重要的。教師和學(xué)生的交流也有助于一些問題的解決,學(xué)生和教師彼此的了解對于解決問題是很有好處的,除此之外,學(xué)生的思想意識還能夠讓學(xué)生更好的成長。
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