才仁永吉

摘要：現(xiàn)在的讀者，更多的是瀏覽者而非閱讀者，面對(duì)海量信息，他們往往是有選擇地閱讀。作為新媒體新聞編輯要適應(yīng)讀者就要轉(zhuǎn)變?yōu)樽⒅赜脠D片的方式傳達(dá)，而非單純文字或文字為主來(lái)報(bào)道。因此，作為一名新時(shí)代的電視臺(tái)媒體新聞編輯，必須具有新思想、新使命、新作為。

關(guān)鍵詞：新媒體環(huán)境;電視臺(tái)新聞編輯;編輯質(zhì)量;提升措施

隨著數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展，受眾對(duì)新聞的需求越來(lái)越多元化，新聞編輯也朝著全媒體方向發(fā)展。在此過(guò)程中，對(duì)傳統(tǒng)媒體形成了沖擊之勢(shì)，對(duì)新聞編輯的業(yè)務(wù)能力要求要逐漸提升，所以，要求新聞編輯對(duì)此進(jìn)行深刻認(rèn)識(shí)，并不斷提升編輯能力，為電視傳播行業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

一、新媒體環(huán)境下當(dāng)前電視新聞編輯工作存在的主要問(wèn)題

（一）新聞內(nèi)容深度不夠

在當(dāng)今新媒體不斷發(fā)展的大環(huán)境下，公眾信息傳播速度大幅度加快，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)媒體可以讓受眾在第一時(shí)間了解新聞詳情，逐漸形成互聯(lián)網(wǎng)媒體、數(shù)字電視和移動(dòng)通信為發(fā)展主體的多元化信息傳遞平臺(tái)。因?yàn)閭鹘y(tǒng)新聞理念的發(fā)展或多或少的會(huì)對(duì)某些電視節(jié)目起到重要的影響作用，他們?nèi)狈?duì)新聞內(nèi)容的拓展和深入，編輯方法較為落后，內(nèi)容枯燥乏味，無(wú)法與大數(shù)據(jù)時(shí)代的發(fā)展要求相適應(yīng)，導(dǎo)致播出的節(jié)目缺乏內(nèi)涵，受眾普遍難以接受。

（二）同質(zhì)化現(xiàn)象突出

為了適應(yīng)新媒體時(shí)代的發(fā)展需要，新媒在傳播方式和形式上呈現(xiàn)出多樣化發(fā)展趨勢(shì)。大量媒體的不斷融入，使得新媒同質(zhì)化現(xiàn)象突出，甚至在不同媒體平臺(tái)上，出現(xiàn)相同內(nèi)容的新聞，導(dǎo)致受眾出現(xiàn)厭煩心理，會(huì)對(duì)新聞進(jìn)行抵觸。

二、新媒體環(huán)境下電視臺(tái)新聞編輯提升編輯質(zhì)量的措施

（一）新媒體編輯需具備扎實(shí)的文稿加工能力和多媒體加工能力

編輯必須加強(qiáng)對(duì)文字、圖片、數(shù)據(jù)、音頻、視頻等多種表現(xiàn)方式的綜合處理運(yùn)用，保證文字準(zhǔn)確精練、圖片美觀直接、音頻通俗易懂、視頻豐富生動(dòng)，并且在整個(gè)組合的過(guò)程中還要進(jìn)行合理的編排。其次，編輯需擴(kuò)展視野和增加知識(shí)儲(chǔ)備。在數(shù)字時(shí)代，信息傳播的速度較之從前大大加快，社會(huì)熱點(diǎn)層出不窮，這就要求編輯縮短各個(gè)環(huán)節(jié)的周期，提升應(yīng)變能力。媒體信息的內(nèi)容更加多樣化，這就要求編輯除了具備新聞學(xué)、傳播學(xué)等基本理論知識(shí)，還要跨界精通政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、文化、教育、法律等各個(gè)領(lǐng)域知識(shí)，這樣在編輯工作中才能得心應(yīng)手，才能在編輯工作過(guò)程中較好地定位立場(chǎng)、判斷方向、選擇角度、遵循原則、拿捏分寸、把握技巧，從而發(fā)布出準(zhǔn)確恰當(dāng)、規(guī)范得體的信息。再次，編輯需要具備思辨眼光和正確的媒體態(tài)度，及時(shí)抓住熱點(diǎn)新聞事件，展現(xiàn)獨(dú)到見(jiàn)解。編輯需要勤筆耕、勤思考、善言志、勇創(chuàng)新，保持審慎和思辨的態(tài)度，這樣才能不被復(fù)雜多樣的數(shù)字媒介所左右，從而合理地使用數(shù)字媒介信息，實(shí)現(xiàn)信息的共享和傳播。

（二）運(yùn)用現(xiàn)代化的技術(shù)手段創(chuàng)新新聞編輯模式

融媒體背景下，新聞編輯工作者被要求具備專業(yè)的新聞素養(yǎng)、良好的文字駕馭能力、優(yōu)秀的語(yǔ)言組織能力和縝密的邏輯思維能力，還應(yīng)堅(jiān)持新聞?wù)鎸?shí)性的原則。在上述前提條件下，我們可以借助現(xiàn)代化技術(shù)與傳統(tǒng)媒體進(jìn)行結(jié)合，以此來(lái)改進(jìn)新聞編輯模式。第一，編輯人員在編輯新聞內(nèi)容時(shí)，先核實(shí)其內(nèi)容是否真實(shí)有效，傳播形式則可結(jié)合傳統(tǒng)媒體的優(yōu)點(diǎn)。例如，編輯可根據(jù)傳統(tǒng)廣播以聲為主、圖片為輔的方式創(chuàng)造獨(dú)特的廣播新聞，使讀者可一邊看圖邊，一邊享受廣播帶來(lái)的聽(tīng)覺(jué)盛宴，而且可隨時(shí)插播即時(shí)新聞，以保證新聞的時(shí)效性。傳統(tǒng)電視視頻經(jīng)過(guò)技術(shù)改造，讀者便可反復(fù)回看，從而加深對(duì)新聞事實(shí)的理解。第二，新聞事實(shí)從不同的角度進(jìn)行報(bào)道，其傳播效果的差異是非常顯著的。因此，新聞編輯工作者要選擇角度加以編輯，在系列報(bào)道中不斷加入新的事實(shí)。除了編輯新聞內(nèi)容，編輯也可加入出行交通情況、氣候情況等內(nèi)容，讓新聞報(bào)道內(nèi)容更加豐富立體。讀者從一條新聞就能掌握多元化的信息，這不正是融媒體傳播的優(yōu)勢(shì)嗎！

（三）強(qiáng)調(diào)新媒體編輯的科學(xué)、法律等素養(yǎng)

眾所周知，我們生活在信息時(shí)代，科技發(fā)展日新月異，為大眾傳播科學(xué)技術(shù)知識(shí)已經(jīng)是媒體義不容辭的責(zé)任，因此，新媒體編輯還需具備科學(xué)素養(yǎng)、法律素養(yǎng)等。國(guó)際上普遍將科學(xué)素養(yǎng)概括為三個(gè)組成部分，即了解科學(xué)知識(shí)、了解科學(xué)的研究過(guò)程和方法、了解科學(xué)技術(shù)對(duì)社會(huì)和個(gè)人所產(chǎn)生的影響。編輯作為傳播環(huán)節(jié)里重要的一環(huán)，科學(xué)素養(yǎng)的高低決定了編輯的見(jiàn)解和眼光，決定了其呈現(xiàn)給受眾的作品水平與作品質(zhì)量的高下。這就需要編輯努力提升科學(xué)素養(yǎng)，樹(shù)立規(guī)范意識(shí)，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)。再說(shuō)到法律素養(yǎng)，新媒體編輯不但要熟悉《中華人民共和國(guó)著作權(quán)法》《伯爾尼保護(hù)文學(xué)和藝術(shù)作品公約》《世界版權(quán)公約》《中華人民共和國(guó)廣告法》等法律，還要掌握《互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)管理辦法》《互聯(lián)網(wǎng)電子公告服務(wù)管理規(guī)定》《中華人民共和國(guó)電信條例》等有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)層面的法律法規(guī)，尤其要熟知包括著作權(quán)、肖像權(quán)、隱私權(quán)、名譽(yù)權(quán)、新聞控制與新聞自由以及傳播從業(yè)人員自律等相關(guān)內(nèi)容的基本法律法規(guī)，樹(shù)立依法編輯的意識(shí)，維護(hù)自身和他人的合法權(quán)益。

三、結(jié)束語(yǔ)

總之，新聞的編輯人員在具體工作過(guò)程中一般會(huì)交織重疊使用多種信息組合形式，再通過(guò)主觀系統(tǒng)的思維進(jìn)程，從整體和全局的角度出發(fā)，對(duì)策劃進(jìn)行有序化的編輯，從而制作更高層次的策劃。融媒體時(shí)代，無(wú)論是傳統(tǒng)媒體的編輯，還是新媒體編輯，只有通過(guò)有策劃和有分量的傳播，進(jìn)行理性的變革和創(chuàng)新，才能真正實(shí)現(xiàn)對(duì)新聞資源的精細(xì)加工、深度開(kāi)發(fā)，才有可能在融媒體時(shí)代把握傳播主動(dòng)權(quán)。

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