陳勇

摘要：在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代，信息技術(shù)不斷發(fā)達(dá)，高校在開(kāi)展工會(huì)管理工作時(shí)，應(yīng)積極順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流，科學(xué)、合理使用互聯(lián)網(wǎng)對(duì)工作管理模式進(jìn)行創(chuàng)新，確保工會(huì)管理的制度化、科學(xué)化水平，快速推動(dòng)其民主化發(fā)展，充分發(fā)揮出實(shí)際工作對(duì)廣大教職人員的價(jià)值作用，進(jìn)一步提高管理工作質(zhì)量及水平。

關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代;高校工會(huì)工作;創(chuàng)新管理模式

在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代，國(guó)內(nèi)高校工會(huì)管理工作模式發(fā)生了明顯的變化，傳統(tǒng)的工作管理模式已經(jīng)不能滿足新時(shí)代發(fā)展需求，工會(huì)工作的職能不能切實(shí)發(fā)揮出來(lái)，管理工作的質(zhì)量和水平被大幅度降低，急需對(duì)其進(jìn)行改革和創(chuàng)新。通過(guò)改革和創(chuàng)新高校工會(huì)工作管理模式，可以全面發(fā)揮其價(jià)值作用，提升全體教職人員的綜合素質(zhì)水平，更好推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展。

1.創(chuàng)新高校工會(huì)工作管理模式的重要性

現(xiàn)階段科學(xué)、合理實(shí)施高校工會(huì)管理工作，可以保障給廣大教職人員提供良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，提升其綜合素質(zhì)水平。在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代，信息技術(shù)不斷發(fā)達(dá)，高校工會(huì)管理工作的實(shí)施也應(yīng)積極順應(yīng)時(shí)代發(fā)展步伐，高效使用計(jì)算機(jī)技術(shù)，在進(jìn)行管理模式改革的同時(shí)，進(jìn)一步提升工作人員的管理以及創(chuàng)新能力，推動(dòng)實(shí)踐工作正常、有序進(jìn)行?！豆?huì)法》中有明確指出，在現(xiàn)階段高校工會(huì)工作的重點(diǎn)內(nèi)容可以劃分為四個(gè)部分，即調(diào)動(dòng)、維護(hù)、教育以及建設(shè)[1]，為了確保提高管理工作質(zhì)量以及效果，就需要給廣大教職人員提供更多學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、創(chuàng)建良好學(xué)習(xí)平臺(tái)、不斷激發(fā)其創(chuàng)新意識(shí)。

2.簡(jiǎn)析高校工會(huì)管理現(xiàn)狀

2.1現(xiàn)階段高校工會(huì)管理模式研究

互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展對(duì)各行各業(yè)都帶來(lái)了質(zhì)的提高，尤其對(duì)教育教學(xué)的意義重大，高校工會(huì)管理者也認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，開(kāi)始注重互聯(lián)網(wǎng)的重要性，但從目前教學(xué)情況來(lái)看，高校工會(huì)管理制度還不夠完善。傳統(tǒng)的管理體制存在很多問(wèn)題，高校工會(huì)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的了解不夠深入，不能正確運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)，使得高校工作管理效果不容樂(lè)觀。要想高校工會(huì)管理模式徹底創(chuàng)新和改革，應(yīng)從思想和態(tài)度上進(jìn)行轉(zhuǎn)變[2]。其次，工會(huì)為順應(yīng)社會(huì)發(fā)展和教育趨勢(shì)提出了民主管理的新要求，傳統(tǒng)的高校工作管理方式已難以滿足，使得教職工跟不上變化失去對(duì)工會(huì)民主管理和職能維權(quán)工作的信心，大大影響了組織管理效率。高校工會(huì)現(xiàn)面臨的重要問(wèn)題在于如何科學(xué)利用互聯(lián)網(wǎng)對(duì)內(nèi)部結(jié)構(gòu)和管理方式進(jìn)行改革和創(chuàng)新?；诖?，高校工會(huì)開(kāi)始從工會(huì)制度、工會(huì)重心以及管理方式上入手，學(xué)習(xí)掌握并靈活應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)信息化技術(shù)，為高校工會(huì)工作打開(kāi)新局面。

2.2淺析高校工會(huì)開(kāi)展工作的現(xiàn)狀

縱觀各大高校工會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀，其對(duì)改革創(chuàng)新策略沒(méi)有正確的認(rèn)知，不能從根本上解決傳統(tǒng)模式帶來(lái)的不良影響，使“互聯(lián)網(wǎng)+”的時(shí)代只流于形式。雖然學(xué)校管理者在員工福利、人文教育、師風(fēng)師德、女性工作等方面進(jìn)行了檢討和改革并取得一定成果，但對(duì)整體工會(huì)來(lái)說(shuō)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還有很多問(wèn)題有待提高，尤其在互聯(lián)網(wǎng)的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用中。其次，高校工會(huì)隊(duì)伍思想建設(shè)跟不上時(shí)代變化，專業(yè)技能沒(méi)有更新改進(jìn)，不能滿足高校教學(xué)需求，且工會(huì)教學(xué)體制得不到創(chuàng)新，降低了高校工會(huì)工作的實(shí)效性。

3.基于互聯(lián)網(wǎng)的高校工會(huì)工作管理模式創(chuàng)新

3.1豐富網(wǎng)絡(luò)教育內(nèi)容，推動(dòng)建設(shè)高校師德

互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用能豐富教育內(nèi)容，提高高校教師職業(yè)技能水平，保障師德建設(shè)。在“互聯(lián)網(wǎng)+ ”時(shí)代的影響下，高校工會(huì)可以更加便捷的為工會(huì)會(huì)員和教職工提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和豐富的教育資源，并不斷完善工會(huì)工作內(nèi)容。信息網(wǎng)可以源源不斷的為教育教學(xué)提供信息資源，幫助會(huì)員充盈知識(shí)庫(kù)和資料庫(kù)，并定期為會(huì)員提供學(xué)習(xí)管理的機(jī)會(huì)，使各高校實(shí)現(xiàn)科學(xué)化工會(huì)工作[3]?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”時(shí)代背景下，工會(huì)教育地點(diǎn)不只在學(xué)校的教學(xué)教室里，早沖破地域和時(shí)間的限制，實(shí)現(xiàn)隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)和與教師雙向溝通的的互動(dòng)交流，通過(guò)多種方式，比如視頻教學(xué)、在線教學(xué)、騰訊課堂、互聯(lián)網(wǎng)論壇等，讓工會(huì)成員可以進(jìn)行多方面管理溝通，提高教育質(zhì)量。

3.2構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)平臺(tái)，促進(jìn)教職工社團(tuán)互動(dòng)

通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，高校工會(huì)文體活動(dòng)可以實(shí)現(xiàn)無(wú)場(chǎng)地化，傳統(tǒng)工會(huì)活動(dòng)耗時(shí)耗力不說(shuō)，還得有固定的場(chǎng)地，而現(xiàn)在借助網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)平臺(tái)，就可以快速組織完成一系列文體活動(dòng)。例如為了緩解工作壓力，豐富教職人員課外生活，就可以組織開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)攝影大賽，并事先制定高校工會(huì)攝影大賽專欄，不需要組織人員開(kāi)會(huì)，直接把流程以及詳細(xì)說(shuō)明公布在專欄里，參與者把作品上傳到網(wǎng)絡(luò)，開(kāi)設(shè)網(wǎng)絡(luò)投票系統(tǒng)，最后用工號(hào)投票就可以了。這種模式的工會(huì)活動(dòng)，不僅可以激發(fā)職工熱情，還可以節(jié)省大量投入成本，更好促進(jìn)高校教職工社團(tuán)互動(dòng)。

3.3加強(qiáng)信息化建設(shè)，促進(jìn)工會(huì)工作開(kāi)展

使用先進(jìn)的信息技術(shù)，創(chuàng)新管理工作模式，建立屬于互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的特色高校工會(huì)網(wǎng)站，給高校管理人提供決策依據(jù)。廣大教職人員通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)工會(huì)平臺(tái)能夠更多參與學(xué)校建設(shè)，方便高校民主管理，教代會(huì)的提案征集[4]。不斷增加高校工會(huì)網(wǎng)站內(nèi)容的實(shí)用性，力爭(zhēng)維護(hù)廣大職工實(shí)實(shí)在在的利益，把網(wǎng)站建設(shè)成為一個(gè)信息交流平臺(tái)，不斷促進(jìn)工會(huì)工作的開(kāi)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]王迎澤. 淺析“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代高校工會(huì)工作管理模式創(chuàng)新[J]. 中小企業(yè)管理與科技（上旬刊）， 2018（10）：25-26.

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[3]文麗萍. 互聯(lián)網(wǎng)+工會(huì)工作模式的創(chuàng)新方式分析及研究[J]. 現(xiàn)代企業(yè)文化， 2017（29）：46-46.

[4]張玲. 關(guān)于創(chuàng)新互聯(lián)網(wǎng)+工會(huì)工作模式的分析[J]. 企業(yè)改革與管理， 2017（13）：70.