李珍珍 房婷婷

摘要：隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展和社會的進步，大學(xué)生的就業(yè)壓力也隨著大學(xué)生的數(shù)目增加而不斷增加，就業(yè)矛盾也隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展而發(fā)生著改變，我們要鼓勵大學(xué)生尋找創(chuàng)新的就業(yè)路徑，積極建立和完善大學(xué)生的就業(yè)體系，且大學(xué)生們自身要轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，進行就業(yè)路徑創(chuàng)新，最終實現(xiàn)自己的人生價值和人生意義。

關(guān)鍵詞：經(jīng)濟新常態(tài);就業(yè)路徑;就業(yè)結(jié)構(gòu);教育制度;個人觀念

0引言

近幾年來，經(jīng)濟的快速發(fā)展給就業(yè)結(jié)構(gòu)帶來了很大的改變，大學(xué)生的就業(yè)形勢也因此愈發(fā)的嚴峻，本文將從經(jīng)濟新常態(tài)下大學(xué)生就業(yè)面臨的問題和現(xiàn)狀入手，分析大學(xué)生就業(yè)的困難和阻礙，提出幾種有效的解決方法，開闊大學(xué)生就業(yè)的路徑，指導(dǎo)大學(xué)生更好更快的走向工作崗位。

1經(jīng)濟新常態(tài)下大學(xué)生的就業(yè)的現(xiàn)狀和問題

1.1 就業(yè)結(jié)構(gòu)不斷變化

經(jīng)濟新常態(tài)下大學(xué)生的就業(yè)形勢也愈發(fā)的嚴峻，其中很大的一部分因素就是由不斷變化的就業(yè)結(jié)構(gòu)所導(dǎo)致的，中國正在經(jīng)歷行業(yè)的大變革，國際市場也處于激烈的波動之中，傳統(tǒng)的制造業(yè)、污染嚴重的企業(yè)正在被逐步的取代，十年前急需的化工人才等現(xiàn)在卻沒有了用武之地，很多從事了這些行業(yè)的大學(xué)生現(xiàn)在卻面臨了失業(yè)的窘境，反之，一些高新技術(shù)行業(yè)如電子、新能源等正在蒸蒸日上，需要大量的對口人才來提供新鮮的血液，短期內(nèi)人才缺口明顯，近二十年來席卷全球的互聯(lián)網(wǎng)浪潮也很大程度上改變了就業(yè)的形式和結(jié)構(gòu)，越來越多的大學(xué)生選擇進入IT行業(yè)，這種資源配置不合理的現(xiàn)狀給就業(yè)形勢帶來了一層陰霾。

1.2學(xué)校教育對就業(yè)的影響增加

學(xué)校教育對就業(yè)的影響力也逐年加大，一方面學(xué)校的規(guī)模、數(shù)量不斷加大，另一方面，根據(jù)國家的政策調(diào)整退休年齡再次延后，這意味著給大學(xué)生的就業(yè)崗位不僅減少了，競爭人數(shù)卻逐年攀升，就業(yè)壓力逐年加大，很多剛離開校門的大學(xué)生心氣高，不知道就業(yè)形勢的嚴峻，一心想找到一份高薪工作，不愿意從公司的底層開始做起，最終一拖再拖，拖過了應(yīng)屆生的就業(yè)黃金期只能勉強混個溫飽的工作。

還有就是學(xué)校對學(xué)生的培養(yǎng)，不能及時的根據(jù)市場的需要作出相應(yīng)的調(diào)整，市場需要的人才所具備的知識技能，很多高校一般要經(jīng)過兩三年的謀劃才能制定培養(yǎng)計劃，進而招生，等到畢業(yè)生就業(yè)已經(jīng)是六七年過去了，跟不上市場對人才的需求變化。

1.3就業(yè)系統(tǒng)的不完整性

還有一點就是目前的就業(yè)系統(tǒng)的不完善，沒有相應(yīng)的失業(yè)保障機構(gòu)，大學(xué)生一旦失業(yè)就失去了經(jīng)濟來源，得不到政府的幫助，只能繼續(xù)啃老，很多大學(xué)生短期內(nèi)找不到對口的工作，只能頹喪的加入失業(yè)大學(xué)，正是這種不完善的就業(yè)系統(tǒng)，打消了很多人就業(yè)的積極性，針對這種現(xiàn)狀要采取一些措施，第一，要建立大學(xué)生失業(yè)救助機制，給應(yīng)屆大學(xué)生提供三個月的失業(yè)生活補助金，保障他們的基本生活，鼓勵大學(xué)生積極就業(yè)，第二，要成立失業(yè)大學(xué)生再創(chuàng)業(yè)基金會，幫助大學(xué)生開辟自己的事業(yè)，為社會創(chuàng)造更多的價值，最終實現(xiàn)自身的價值。

1.4個人就業(yè)觀念的影響

大學(xué)生個人就業(yè)觀念的影響也是很重要的影響因素，一些大學(xué)生習(xí)慣了懶散的生活，內(nèi)心深處逃避就業(yè)，因而對就業(yè)不積極，一拖再拖，就錯過了就業(yè)的黃金時期，近年來，考研大軍的人數(shù)逐年攀升，一方面，很多大學(xué)生想要繼續(xù)提升自己，學(xué)習(xí)更多的知識，加強自己在未來就業(yè)市場的競爭力，另一方面，很多大學(xué)生對自己的就業(yè)缺乏規(guī)劃，考研僅僅只是為了躲避及時就業(yè)的壓力。一些大學(xué)生對工作的要求也較高，待遇不好的工作不做，專業(yè)不對口的工作也不做，過于疲憊的工作不做，把自己擺的位置過高，錯過了很多合適的工作機會。

2經(jīng)濟新常態(tài)下大學(xué)生就業(yè)路徑創(chuàng)新的對策

2.1加快經(jīng)濟轉(zhuǎn)型，科學(xué)調(diào)整就業(yè)結(jié)構(gòu)

經(jīng)濟新常態(tài)下要調(diào)整大學(xué)生的就業(yè)路徑，緩解就業(yè)壓力，首先要加快經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型，科學(xué)調(diào)整就業(yè)結(jié)構(gòu)，國家要實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，加大力度促進第二、第三產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，今年來第二、三產(chǎn)業(yè)所創(chuàng)造的價值和就業(yè)崗位逐年增多，需要的高素質(zhì)人才也再增加，國家要做好相關(guān)方面的調(diào)研，做好經(jīng)濟方式的轉(zhuǎn)變，為大學(xué)生的就業(yè)、做好相應(yīng)的準備。

尤其是電子信息和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在過去的十年，締造了無數(shù)的傳奇創(chuàng)造了大量的就業(yè)機會和社會財富，涌現(xiàn)出了一系列的知名企業(yè)如百度、騰訊、阿里巴巴等，提供了無數(shù)就業(yè)崗位，國家也應(yīng)該重點扶持這些高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與進步，實現(xiàn)經(jīng)濟的騰飛，當然，隨著這些企業(yè)的壯大，對高素質(zhì)人才的需求量也是越來越大，大學(xué)生應(yīng)該看到這一缺口，努力提升自身的知識水平和專業(yè)技能，為將來走上職業(yè)崗位奠定良好的知識理論基礎(chǔ)。

2.2 不斷完善教育體系

此外還要不斷完善教育體系，教育內(nèi)容要及時隨著就業(yè)市場的需要作出調(diào)整，教學(xué)安排要能跟得上時代的腳步，不能一味傳授幾十年前落后的技術(shù)和知識，這樣培養(yǎng)出來的學(xué)生也缺乏應(yīng)有的專業(yè)技能，及時是對口專業(yè)，與公司所需要的人才也大相徑庭，當一批畢業(yè)生出來，企業(yè)的人才需要已經(jīng)發(fā)生了變化，因而，學(xué)校各個領(lǐng)導(dǎo)一定要緊盯社會需求，及時調(diào)整授課內(nèi)容，讓學(xué)生學(xué)到社會前沿的高新技術(shù)和專業(yè)知識。

為了就業(yè)考慮，很多專業(yè)也要加強校企合作，讓學(xué)生到企業(yè)進行深度實習(xí)，了解企業(yè)的具體工作內(nèi)容，以及自己所學(xué)的理論知識到底能夠發(fā)揮怎樣的作用，引發(fā)學(xué)生內(nèi)心的思考，及時擁有就業(yè)的意識，反思自己未來的發(fā)展方向，對平時的學(xué)習(xí)狀況進行適當?shù)恼{(diào)整。學(xué)校也要建立適當?shù)慕逃u價機制，讓學(xué)生對老師的教育質(zhì)量做出評價，讓老師針對反饋做出調(diào)整，提升教學(xué)的效果，建立一支高質(zhì)量的教師團隊。

2.3加強完善就業(yè)系統(tǒng)

針對不完備的就業(yè)系統(tǒng)，政府也要出臺相應(yīng)的政策進行調(diào)整，一方面要改良應(yīng)屆大學(xué)生的就業(yè)機制，對應(yīng)屆的大學(xué)生推出相應(yīng)的就業(yè)優(yōu)惠機制，幫助學(xué)生盡快走上就業(yè)崗位，企業(yè)內(nèi)部，要對新入職的員工加強培訓(xùn)，提升他們的專業(yè)素養(yǎng);另一方面，學(xué)校要加強對大學(xué)生的指導(dǎo)，大一大二，要加強對學(xué)生的思想道德教育，使他們養(yǎng)成正確的人生觀價值觀以及就業(yè)觀念，大三大四要成立專門的就業(yè)指導(dǎo)中心，幫助他們進行恰當?shù)穆殬I(yè)規(guī)劃，強化他們的求職技能，多給學(xué)生提供良好的就業(yè)信息和實習(xí)機會，提早的接觸到工作環(huán)境調(diào)整好自己的心態(tài)，鼓勵學(xué)生多去參加面試，努力提升自己，慢慢的積累經(jīng)驗，充分的了解用人單位的需要，自己做好準備，為就業(yè)的道路打下堅實的基礎(chǔ)。

2.4改變大學(xué)生的就業(yè)觀念

最重要的一點，還是要改變大學(xué)生的就業(yè)觀念，將勤勞實干的觀念重新植入大學(xué)生的心中，才能適應(yīng)就業(yè)的行情，適應(yīng)新格局下的新情況，大學(xué)生固然是優(yōu)秀的人才，但隨著整體教育水平的提高，大學(xué)生的數(shù)目也不斷增加，大學(xué)生要及時調(diào)整自己的心態(tài)，不能養(yǎng)成自視甚高的惡習(xí)，要放下自己的身段不能眼高手低，投入到實際勞動中去，踏實耐干，敢于從基層一步步做起，擺正自己的心態(tài)，不要一味的盲目追從大城市，要根據(jù)自己的實際情況去選擇工作崗位，合適的情況下可以回歸家鄉(xiāng)，用自己所學(xué)幫助家鄉(xiāng)的建設(shè)，積極創(chuàng)業(yè)，善于用多種方式完成就業(yè)，實現(xiàn)自己的人生價值。

3結(jié)論

綜上所述，經(jīng)濟新常態(tài)下，大學(xué)生的就業(yè)形勢愈發(fā)的嚴峻，這其中既有行業(yè)、政府和學(xué)校的客觀因素，也有大學(xué)生的自身不足，大學(xué)生想要在這種背景下實現(xiàn)就業(yè)，首先要擺正自己的心態(tài)，努力提高自己，學(xué)校也要完善相應(yīng)的就業(yè)制度，幫助大學(xué)生走好就業(yè)這一重要的人生步驟，就業(yè)道路千千萬，大學(xué)生要積極開拓視野，選擇適合自己的就業(yè)崗位。

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作者簡介：李珍珍（1983.04--），性別：女，籍貫：山東省菏澤人，學(xué)歷：本科，畢業(yè)于成都信息工程學(xué)院。