王云
摘 要:本文對氣排球運(yùn)動(dòng)在我國的發(fā)展?fàn)顩r作了概述,對高職院校開設(shè)氣排球項(xiàng)目的優(yōu)勢進(jìn)行了梳理,對江蘇城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)學(xué)院氣排球運(yùn)動(dòng)開設(shè)的可行性進(jìn)行了分析,結(jié)論是:氣排球運(yùn)動(dòng)本身的特點(diǎn)吸引學(xué)生參與;滿足課程改革的需要;能夠提高團(tuán)隊(duì)合作精神;城建學(xué)院師資力量滿足教學(xué)要求;高職院校氣排球的形式多樣;發(fā)展氣排球運(yùn)動(dòng),對于充實(shí)學(xué)生在校園的文化生活,極具一定的意義所在。
關(guān)鍵詞:高職院校;體育項(xiàng)目;氣排球;研究
就氣排球這項(xiàng)體育項(xiàng)目而言,早在20世紀(jì)80年代就已經(jīng)開始從國內(nèi)出現(xiàn)不斷發(fā)展的趨勢,這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目將娛樂與競技、健身三者結(jié)為一體,充分展示了其中的規(guī)則簡單、場地簡便、球體柔軟輕便、初學(xué)者易掌握等特點(diǎn)而受參與者的接受和喜愛,作為一項(xiàng)簡單同時(shí)又能帶來娛樂和健身價(jià)值的項(xiàng)目,必須積極推廣和參與。
一、氣排球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展
早在20世紀(jì)80年代初,呼和浩特鐵路局的一名退休人員在業(yè)余時(shí)間喜歡利用氣球玩游戲。他這種游戲形式非常像排球,但是其所使用的氣球質(zhì)量十分輕,并且很容易產(chǎn)生破裂,導(dǎo)致后面將這種氣球換成了兒童塑料玩具球后,開始不斷在其單位內(nèi)部發(fā)展起來。并且隨后對于這項(xiàng)游戲項(xiàng)目的規(guī)則進(jìn)行定制,十分簡單,且玩起來非常方便,他們將其命名為氣排球。而在90年代開始的時(shí)候,氣排球的相關(guān)競賽規(guī)則才開始出現(xiàn),并且在上海地區(qū)中,對于氣排球的選擇進(jìn)行了特制作。從1993年開始,氣排球協(xié)會(huì)在北京正式成立,至此,氣排球活動(dòng)在我國正式開展起來,這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的誕生給我國排球注入了新的活力。近幾年來,氣排球運(yùn)動(dòng)迅速發(fā)展,老少皆宜。至2016年全國氣排球聯(lián)賽統(tǒng)計(jì),氣排球已成為全國規(guī)模最大,參與群眾最多的大眾排球賽事,從事這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的人口超過2000萬,各地舉辦的賽事超過200個(gè),氣排球已經(jīng)被視為民間體育項(xiàng)目和產(chǎn)業(yè)相結(jié)合的典范。
二、高職院校開設(shè)氣排球項(xiàng)目的優(yōu)勢
中國女排在2016年的巴西奧運(yùn)會(huì)上奪取了排球冠軍,全國上下開始揭起一陣排球風(fēng),人人都在學(xué)習(xí)排球運(yùn)動(dòng),盡管排球深受許多人所喜愛,但是其中的專業(yè)要求與技術(shù)成為了許多人的門檻,同時(shí),由于我國許多城市地區(qū)對排球的運(yùn)動(dòng)空間場地十分缺乏,也有一部分校園怕這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目出現(xiàn)事故,從而導(dǎo)致排球這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)在國內(nèi)遲遲沒有較大的發(fā)展,但是氣排球的出現(xiàn),顯然將這些門檻進(jìn)行大幅度地縮減,氣排球無論是體積還是在玩法上,都要比傳統(tǒng)排球更加適合民眾,且男女老少皆適宜,受到了許多人們的追捧,尤其就南方地區(qū)而言,氣排球受歡迎程度十分高。
三、高職院校開設(shè)氣排球項(xiàng)目的現(xiàn)狀
首先,在現(xiàn)如今的高職院校當(dāng)中,許多校領(lǐng)導(dǎo)以及體育教師對于開設(shè)氣排球的認(rèn)識(shí)不足,氣排球運(yùn)動(dòng)對于學(xué)生們的健身價(jià)值以及社會(huì)價(jià)值都是不可估量的,同時(shí),許多學(xué)生也認(rèn)為,氣排球運(yùn)動(dòng)不適合年輕人娛樂,玩氣排球的多是老年人,很多學(xué)生對此不屑一顧,導(dǎo)致氣排球運(yùn)動(dòng)開設(shè)的困難,這就是很明顯的自上到下的認(rèn)知度出現(xiàn)不足的現(xiàn)象。
其次,許多高職院校本身在體育活動(dòng)中所具有的體育項(xiàng)目十分多,對于球類運(yùn)動(dòng)的種類通常情況下十分豐富,單獨(dú)沒有氣排球這樣的球類運(yùn)動(dòng),導(dǎo)致很多時(shí)候,學(xué)生在選擇球類運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,多以籃球、足球、乒乓球這樣的主流球類運(yùn)動(dòng)去開展活動(dòng),而不是在較為冷門或者認(rèn)知度顯著不足的氣排球當(dāng)中開展活動(dòng)。
最后,由于氣排球在運(yùn)動(dòng)規(guī)則中設(shè)置的非常簡單,并且氣排球多為輕質(zhì)球體,很容易受到天氣的影響,比如一旦刮風(fēng)或者下雨,氣排球無論是在運(yùn)動(dòng)還是學(xué)生在運(yùn)動(dòng)當(dāng)中都會(huì)受到一定的影響,這些方面的因素都會(huì)將氣排球在高職院校中開設(shè)的順利性得到一定的抑制與制約作用,導(dǎo)致開設(shè)氣排球運(yùn)動(dòng)始終比較困難。
四、江蘇城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)學(xué)院氣排球運(yùn)動(dòng)開設(shè)的可行性分析
(一)氣排球運(yùn)動(dòng)本身的特點(diǎn)吸引學(xué)生參與
氣排球的玩法在很多細(xì)節(jié)當(dāng)中其實(shí)與傳統(tǒng)排球相差并不大,但是氣排球的球體較于傳統(tǒng)排球來講,不僅更大,且更加輕軟,極具彈性,無論是男女老少,都十分適宜這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,同時(shí),氣排球所需要的運(yùn)動(dòng)場地要比一般的排球場地少,并且許多常見的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目場地都可以用來玩氣排球,比如說羽毛球場地,同時(shí),對于其戰(zhàn)術(shù)的要求也相對比較低,球體的特點(diǎn)讓氣排球在運(yùn)動(dòng)中非常容易使練習(xí)者迅速上手。
(二)滿足課程改革的需要
現(xiàn)在的體育課不好管理,部分學(xué)生上體育課的目的是完成考勤任務(wù),部分學(xué)生是為了自由放松,多數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)差,平時(shí)又不注重鍛煉,兩節(jié)課的內(nèi)容根本勝任不了,加之校園網(wǎng)絡(luò)覆蓋,手機(jī)游戲的吸引力遠(yuǎn)勝于體育運(yùn)動(dòng),學(xué)生沒興趣疲于應(yīng)付,老師頭疼為了完成任務(wù),陳舊的體育課完全失去了鍛煉和提高身體素質(zhì)的意義。氣排球的出現(xiàn)會(huì)吸引大量學(xué)生參與,這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì)加深學(xué)生間的友誼,使得許多學(xué)生能夠擁有更多的機(jī)會(huì),減少在課堂獨(dú)自玩手機(jī)的時(shí)間去進(jìn)行氣排球運(yùn)動(dòng)。
(三)提高團(tuán)隊(duì)合作精神
氣排球是一項(xiàng)團(tuán)體項(xiàng)目,經(jīng)常參加團(tuán)體項(xiàng)目的練習(xí)和比賽,不僅能夠讓更多的學(xué)生學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作,同時(shí)對于與他人的配合默契性、學(xué)會(huì)欣賞、學(xué)會(huì)包容等特性均有著顯著的提高作用。
(四)師資力量滿足教學(xué)要求
由于氣排球自身具備質(zhì)量輕、扣球時(shí)不會(huì)傷人、學(xué)生沒有壓力、技術(shù)方面要求低,入門不難等特點(diǎn),使得教師教學(xué)時(shí)不會(huì)有太大困難。教研室有專任教師12名,大學(xué)時(shí)主修排球?qū)I(yè)的有4名,因課程設(shè)置的需要,老師們傳統(tǒng)排球教學(xué)的授課內(nèi)容,教研活動(dòng)我們有時(shí)會(huì)安排排球比賽,切磋技藝,掌握一定的排球技術(shù)。氣排球的技術(shù)動(dòng)作相對傳統(tǒng)排球技術(shù)更靈活寬松,比較容易掌握。學(xué)習(xí)和練習(xí)都容易上手,易于學(xué)生接受,能讓學(xué)生體會(huì)運(yùn)動(dòng)的興趣,所以教與學(xué)沒有問題。
(五)氣排球的形式多樣
氣排球運(yùn)動(dòng)嬉戲方式多樣,可以自娛自樂,可以多人墊玩,可以隔網(wǎng)比賽,還可以改變其中的擊球手法,同時(shí)對于技術(shù)的要求相對比較低,在戰(zhàn)術(shù)的安排當(dāng)中即可以簡單指揮,又可以周密規(guī)劃,對于不同的比賽需求都具有十足的友好性,就拿校內(nèi)比賽來講,可以根據(jù)人數(shù)的變化、對擊球的次數(shù)作補(bǔ)充規(guī)定,這樣可以使比賽更加具有觀賞性和趣味性,這種沒有太多人數(shù)和形式上的制約會(huì)吸引更多的學(xué)生參與進(jìn)來,使氣排球更具吸引力,也能使這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)更好地普及。
(六)發(fā)展氣排球運(yùn)動(dòng),豐富校園文化生活
良好的鍛煉氛圍能提高身體素質(zhì)和加強(qiáng)氣排球交流有很大幫助,在校內(nèi)可以開展一系列的氣排球比賽。如班級(jí)與班級(jí)、學(xué)院與學(xué)院、老師與學(xué)生之間以及校外比賽等,通過練習(xí)和比賽,活躍校園氣氛,增進(jìn)院校之間的友誼,更多的是豐富了師生們的校園文化生活。
結(jié)語
氣排球在與硬質(zhì)排球?qū)Ρ犬?dāng)中,我們可以發(fā)現(xiàn),氣排球的柔軟度十分高,同時(shí)質(zhì)地比較輕,盡管對氣排球施加的力有多大,對于人體在撞擊當(dāng)中所受到的疼痛感顯著比硬質(zhì)排球輕出許多。但是在實(shí)際的氣排球教學(xué)當(dāng)中,氣排球運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷肯定要比硬質(zhì)排球更大,并且在這種獨(dú)特的運(yùn)動(dòng)當(dāng)中,對于高職院校來講,其意義與作用十分顯著,同時(shí),這種運(yùn)動(dòng)在高職院校當(dāng)中的運(yùn)動(dòng)難度比較低,尤其對于女生來講,其趣味性比較高,在男女皆宜的氣排球運(yùn)動(dòng)當(dāng)中,不斷促進(jìn)高職院校學(xué)生身體素質(zhì)的提高,同樣對于異性學(xué)生們之間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與團(tuán)結(jié)性都有著十分顯著的意義所在。
參考文獻(xiàn)
[1] 丁一,劉偉.關(guān)于環(huán)保設(shè)備設(shè)計(jì)及發(fā)展探析[J].城市建設(shè)理論研究(電子版),2014(29):1271.
[2] 黨子建.環(huán)保工程設(shè)計(jì)中綠色環(huán)保理念運(yùn)用探析[J].美與時(shí)代城市,2013(7):62.
[3] 符丁友.長沙市中小學(xué)開設(shè)氣排球課程的可行性研究[J].傳播力研究,2018,2(36):187.
[4] 原建軍,田國勝.高校開設(shè)“氣排球課程”創(chuàng)新研究[J].曲阜師范大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版),2018,44(4):123-127.
[5] 向青松.湖南高校開設(shè)氣排球課程可行性研究[J].太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào),2014(11):128-129.