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反邪教育,我顯神通

2019-11-05 12:14余寧媛伍美輝
學(xué)校教育研究 2019年18期
關(guān)鍵詞:邪教騙人白紙

余寧媛 伍美輝

小學(xué)生正處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的關(guān)鍵時(shí)期,尚未形成完整、成熟的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,也沒(méi)有獨(dú)立的知識(shí)體系,可塑性非常強(qiáng),容易受社會(huì)上各種思潮的影響。近年來(lái),作為社會(huì)毒瘤和人類(lèi)瘟疫的邪教,大有泛濫成災(zāi)趨勢(shì),而且邪教主們已經(jīng)開(kāi)始將“魔爪”伸向年幼無(wú)知的農(nóng)村小學(xué)生,不僅使小學(xué)生的身心健康受到巨大危害,而且造成了惡劣的社會(huì)影響。我們不會(huì)忘記電視中十二歲的小女孩劉思影,她被燒得面目全非的樣子令人不敢直視。劉思影就讀的學(xué)校——開(kāi)封市蘋(píng)果園中路小學(xué)的老師和同學(xué)們流下了眼淚。劉思影的班主任陳捷老師話(huà)語(yǔ)中忍不住悲傷:“劉思影本來(lái)是個(gè)活潑、可愛(ài)、聰明、好學(xué)的孩子,她本該有美好的未來(lái),但她卻由媽媽領(lǐng)著走上了自焚之路,我們感到非常痛心,非??上?,非常氣憤。血的教訓(xùn)讓我們徹底看清了‘法輪功的邪教本質(zhì)?!睘榱俗尯⒆觽兡苓h(yuǎn)離邪教惡魔,我們要高舉科學(xué)利劍,痛斬邪教惡魔。經(jīng)過(guò)實(shí)踐,我們發(fā)現(xiàn)了以下行之有效的方法:

一、展示圖片、專(zhuān)欄,認(rèn)清邪教真面目

自20世紀(jì)90年代以來(lái),李洪志及其“法輪功”邪教組織,以祛病健身、修心養(yǎng)性為誘餌,散布歪理學(xué)說(shuō),愚弄坑害百姓,制造極端事件,擾亂社會(huì)秩序,制造了一起又一起人間悲劇。

我們還清楚記得天安門(mén)自焚事件中的那對(duì)母女——赫惠君和陳果。特別是如花似玉的美麗少女——陳果,一個(gè)年僅19歲的中央音樂(lè)學(xué)院的學(xué)生,在她如花般的人生季節(jié)里,在她前途似錦的人生道路上,誤入法輪功陷阱,落下燒得個(gè)面目全非的悲慘結(jié)局。我們通過(guò)展示一組照片——陳果未練習(xí)法輪功之前如花似玉的容貌和因練法輪功走火入魔而去自焚變得面容全毀,令孩子們震驚,驚覺(jué)邪教害人如此可惡。

筆者曾經(jīng)通過(guò)制作反邪教知識(shí)宣傳專(zhuān)欄形式進(jìn)行宣傳教育??矗瑢?zhuān)欄剛弄好,馬上有學(xué)生來(lái)觀看了。宣傳專(zhuān)欄里用通俗易懂的語(yǔ)言解釋了什么是邪教、常見(jiàn)的邪教組織、邪教的危害、邪教如何騙人、怎樣認(rèn)清邪教和遇到邪教活動(dòng)怎么辦,還有反邪教宣傳標(biāo)語(yǔ)、關(guān)于盲目迷信邪教導(dǎo)致悲劇的報(bào)道、“崇尚科學(xué),反對(duì)邪教”的作文、揭露邪教真面目的漫畫(huà)。學(xué)生們認(rèn)真地觀看,時(shí)而皺緊眉頭,時(shí)而會(huì)心一笑,時(shí)而低頭深思。據(jù)了解,低年級(jí)的學(xué)生對(duì)漫畫(huà)最感興趣,喜歡看“我是神和我是人”“披著羊皮的狼”等漫畫(huà);中高年級(jí)的學(xué)生既對(duì)漫畫(huà)感興趣,對(duì)相關(guān)的報(bào)道和作文也看得入迷。在觀看的過(guò)程中,反邪教的知識(shí)不知不覺(jué)就印在了他們的腦海里。

通過(guò)圖片、專(zhuān)欄展示活動(dòng),有效地增長(zhǎng)了學(xué)生的反邪教知識(shí),使他們認(rèn)識(shí)到邪教是害人的魔鬼,要像遠(yuǎn)離毒品一樣遠(yuǎn)離邪教,不聽(tīng)、不信、不傳。

二、講述故事、案例,揭露邪教本質(zhì)

邪教的一個(gè)基本特征就是鼓吹歪理學(xué)說(shuō),對(duì)癡迷者實(shí)行精神控制。筆者曾經(jīng)結(jié)合六年級(jí)上冊(cè)的《品德與社會(huì)》,上了一節(jié)反邪課。學(xué)生通過(guò)閱讀書(shū)里《有病不就醫(yī),命喪黃泉路》《活活砍死老父親》《屠刀砍向周?chē)娜恕贰渡n南的16條人命》《在天安門(mén)自焚》等血淋淋的事例,真切地感受到了邪教反科學(xué)、反人類(lèi)、反社會(huì)的本質(zhì)。老師再列舉了一些邪教的基本特征,指出邪教傳播途徑有信件、電話(huà)、還有人民幣等。

三、觀看視頻、資料,明白邪教的危害

邪教組織是指冒用宗教、氣功或者其他名義建立,神化首要分子,利用制造迷信邪說(shuō)等手段蠱惑、蒙騙他人,發(fā)展、控制成員,危害社會(huì)的非法組織,介紹到目前比較活躍的邪教組織有“法輪功”“全能神”“主神教”“門(mén)徒會(huì)”“血水圣靈”等。這些邪教組織的危害都非常大。

筆者曾經(jīng)播放了反對(duì)邪教的視頻《小法科科斗邪記》。里邊講了三個(gè)事例——科科的父親迷上了邪教,影響了孩子上學(xué);一位阿姨相信邪教,把一袋錢(qián)財(cái)交給戴著墨鏡的大師;小英的爺爺盲目相信邪教,逼著老伴和孫女也練邪教,導(dǎo)致老伴走了,小英也因練邪教走火入魔而跳樓自殺。鮮活的事例,令人嘆息,令人震撼,令人心痛??戳艘曨l,同學(xué)們認(rèn)清了邪教反科學(xué)、反人類(lèi)、反社會(huì)的本質(zhì)。害了的人非常非常多。他們進(jìn)一步加深了對(duì)邪教的認(rèn)識(shí),明白了邪教的危害。

四、多看書(shū)、做實(shí)驗(yàn),科學(xué)戰(zhàn)勝邪教

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。分析一些人身陷邪教的原因,就是人們?nèi)狈茖W(xué)態(tài)度、科學(xué)素質(zhì)低下。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、讀書(shū)習(xí)慣,多掌握一些歷史、哲學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)科學(xué)和人文等方面的知識(shí),培養(yǎng)綜合素質(zhì)和思辯能力,增強(qiáng)科學(xué)素質(zhì),才能走出無(wú)知的迷宮,才能明辨什么是科學(xué),什么是假宗教名義妖言惑眾??茖W(xué)使人強(qiáng)大,迷信使人渺小和無(wú)知??茖W(xué)是迷信的克星,只有相信科學(xué)才能走向成功。

筆者曾經(jīng)做過(guò)白紙顯字的實(shí)驗(yàn),來(lái)拆穿邪教騙人的手法。邪教騙人慣用的幾種手法: 1、用歪理邪說(shuō)欺騙人;2、用宗教幌子蒙蔽人;3、用治病、免災(zāi)誘惑人;4、用各種把戲嚇唬人;5、用小恩小惠籠絡(luò)人;6、用暴力行為脅迫人。再重點(diǎn)講了邪教常利用人們對(duì)鬼神等虛構(gòu)的超自然力量的恐懼心理,如通過(guò)看相算命、螞蟻寫(xiě)字、白紙顯字、抹黃蟮血招蝙蝠等手段先把人嚇住,然后騙人入教。為了讓學(xué)生信服,筆者親自做了白紙顯字的實(shí)驗(yàn),利用姜黃在白紙上寫(xiě)上字,用堿水一浸就變紅。當(dāng)時(shí),學(xué)生聚精會(huì)神地看。當(dāng)看到白紙真的現(xiàn)字時(shí),驚訝極了。伍校長(zhǎng)還讓一名學(xué)生上去做實(shí)驗(yàn),親自動(dòng)手讓學(xué)生忍不住驚呼:“邪教組織真會(huì)騙人!以后,我們可要擦亮眼睛了?!惫P者并趁熱打鐵,向?qū)W生推薦科普節(jié)目《加油!向未來(lái)》《正大綜藝·腦洞打開(kāi)》《全能腦力王》等,推薦科普書(shū)籍《大科學(xué)家講的小故事》《海底兩萬(wàn)里》《阿基米德兒童科普繪本》《科學(xué)啟蒙》《游戲中的科學(xué)》,用科學(xué)武裝孩子們的頭腦,走出無(wú)知的迷宮,向遠(yuǎn)離魔鬼一樣遠(yuǎn)離邪教。

總之,“條條道路通羅馬”,只要我們高舉科學(xué)利劍,就能大顯神通,想出各種方法痛斬邪教這只害人無(wú)數(shù)的魔鬼。

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