李夢(mèng)晗

紅日初升，其道大光;皓月當(dāng)空，廖遠(yuǎn)銀河;古有夸父追日景，嫦娥奔明月，今我年少無(wú)知，躬逢盛世，問何以君子自強(qiáng)，何以筑夢(mèng)中國(guó)？就讓中國(guó)青年用李大釗先生的話來(lái)回答——

“以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國(guó)家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無(wú)涯之生！”

青春之我，首先應(yīng)修其身而成就“我之青春”。修身才能齊家，齊家才能治國(guó)，治國(guó)而后平天下，故曰“修身”是成就一番事業(yè)的第一步，是筑夢(mèng)的基石。正是因?yàn)橐屩腥A崛起，周恩來(lái)在年少時(shí)奮發(fā)圖強(qiáng)，毛澤東更是在上學(xué)時(shí)期如饑似渴地泡在圖書館里，于知識(shí)的海洋里充實(shí)自己，才有化為大鵬時(shí)“水擊三千里，摶扶搖而上者九萬(wàn)里”的勢(shì)不可擋?！疤煜轮驹趪?guó)，國(guó)之本在家，家之本在身。”孟子所言極是！而某青年網(wǎng)紅宣稱人生最重要的是自己，自然也無(wú)可厚非，畢竟第一要義是修身。

青春之我，要有當(dāng)年北大學(xué)子游行時(shí)振聾發(fā)饋之吶喊。聽，1981年“團(tuán)結(jié)起來(lái)，振興中華”的口號(hào)響徹燕國(guó)，如同一面旗幟，鼓舞著整個(gè)社會(huì)投身改革，激蕩夢(mèng)想;看，38年后這面旗幟仍在薪火相傳——榮獲“中國(guó)五四青年”獎(jiǎng)?wù)碌娜~聰，是“蛟龍?zhí)枴鄙詈］d人潛水器總設(shè)計(jì)師、首席潛航員，是堅(jiān)定吶喊的中國(guó)青年，“以青春之我”創(chuàng)建了“青春之宇宙”并“資以樂其無(wú)涯之生”。當(dāng)下的我們，更要“奮力向上走，擺脫冷氣，只是向上走，能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲，有一分熱，發(fā)一分光”，不辜負(fù)魯迅先生對(duì)中國(guó)青年的期望，即使如螢火一般，也可以燎原。

青春之我，當(dāng)有腳踏實(shí)地不迷惘、不懼山高水長(zhǎng)的力量。橫在青春中國(guó)面前的，是波瀾壯闊的時(shí)代浪潮，而就此時(shí)此刻的青春之我來(lái)說(shuō)，眼下正面臨“千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋”的高考。誠(chéng)然，“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”是我們的真實(shí)寫照，但我們腳踏實(shí)地，不惆悵、不迷惘，只因青春之我，猶如朝陽(yáng)，如乳虎，如春前之草，充滿希望與生機(jī)。

一百年前，周恩來(lái)向天地發(fā)問：“吾輩生于積弱不振之中國(guó)，安忍坐視而不一救耶？”而今我們生于太平之盛世，安能享樂而不一搏耶？受光于庭戶見一堂，受光于天下照四方，中國(guó)青年必定自強(qiáng)不息，以青春之我，筑青春中國(guó)。

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考生開篇就提出論點(diǎn)“以青春之我，筑青春之國(guó)”，隨后將該論點(diǎn)分為三個(gè)分論點(diǎn)，條理清晰，邏輯嚴(yán)密，論證有力，結(jié)構(gòu)清晰。作文縱橫激蕩，催人奮進(jìn)，選材由古至今，追憶仁人志士，發(fā)出了新時(shí)代青年的呼喊，展現(xiàn)了新時(shí)代青年的精神。