學(xué)校對(duì)聯(lián)班的學(xué)員是一群活潑可愛(ài)、積極向上的小伙伴，該班由石碁鎮(zhèn)前文化站站長(zhǎng)張珠老師授課。每個(gè)星期四下午，我們這群熱愛(ài)對(duì)聯(lián)的小伙伴們就會(huì)聚集在一起，認(rèn)真聆聽(tīng)張老師教導(dǎo)。

辨平仄是我們每次課的餐前開(kāi)胃小菜，如果是新聲，小伙伴們一下子就能分辨出來(lái)了，可是古聲卻一直是我們最難啃的骨頭。張老師經(jīng)常很耐心地教我們辨古聲平仄，希望我們能好好學(xué)會(huì)它。剛開(kāi)始，我一個(gè)字都辨不出來(lái)，心里可著急了。后來(lái)經(jīng)過(guò)多次訓(xùn)練，我辨對(duì)的越來(lái)越多。

張老師每節(jié)課還會(huì)找一些經(jīng)典名聯(lián)，給我們講對(duì)聯(lián)知識(shí)，比如：“常德德山山有德；長(zhǎng)沙沙水水無(wú)沙”，這聯(lián)用的修辭技巧就是頂針；“革命鐵肩擔(dān)宇宙；春風(fēng)妙手繪河山”，這聯(lián)用的修辭技巧就是夸張。在張老師的精彩講解下，課室充滿歡聲笑語(yǔ)。

現(xiàn)場(chǎng)即席應(yīng)對(duì)是我們最喜歡的一道主菜，也是考驗(yàn)我們學(xué)習(xí)成果的時(shí)刻。對(duì)句時(shí)間是十分鐘，可緊張了。交稿后，張老師會(huì)逐一點(diǎn)評(píng)，還會(huì)評(píng)出最佳對(duì)句給予頒獎(jiǎng)。上星期，張老師出句“孔雀屏開(kāi)千頃綠”，我的對(duì)句“牡丹朵盛百花紅”獲得張老師的好評(píng)，老師說(shuō)如果把“花”字改為“年”字的話，讀起來(lái)就更流暢了。

辯平仄、現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)對(duì)、自撰聯(lián)等，都成為我們的恒常訓(xùn)練了！我們這群熱愛(ài)對(duì)聯(lián)的小徒弟，有應(yīng)對(duì)“高產(chǎn)”的智多星靖堯、才思敏捷又交稿神速的小調(diào)皮子陳、百靈鳥(niǎo)般的小才女穎涵、樂(lè)于助人又不失稚氣的?，?、學(xué)習(xí)熱情“爆燈”的鈞寶……大家心中，都對(duì)張老師滿懷感恩。