◎蘇 羽

人的頭發(fā)亂了，要梳一梳，理一理。知識也一樣，一學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容繁多，分布零亂，期末復(fù)習(xí)時(shí)要進(jìn)行一番梳理，把書越讀越薄，從而提高學(xué)習(xí)效果。

一、梳理零散的知識

從第一頁到最后一頁，頁頁有內(nèi)容。復(fù)習(xí)時(shí)要把這些平時(shí)所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行梳理，形成知識網(wǎng)絡(luò)，在自己的頭腦中構(gòu)成一個(gè)清晰的“知識框架”。像本學(xué)期所學(xué)的“大數(shù)的認(rèn)識”可以這樣梳理：

通過梳理，心中有“圖”，思路清晰，結(jié)構(gòu)明了。

二、梳理重點(diǎn)的知識

各個(gè)知識點(diǎn)的復(fù)習(xí)，都要抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)與關(guān)鍵，做到重點(diǎn)處著眼，關(guān)鍵處突破，切忌眉毛胡子一把抓?！督堑亩攘俊钒ā熬€段、直線、射線”“角的度量”“角的分類”“畫角”等，重點(diǎn)是“角的度量”“畫角”，難點(diǎn)是怎么“量”、怎么“畫”，其中更為重要的是“量角”。復(fù)習(xí)時(shí)就要從“量”的方法和技巧著手，還要注意如下“量”的方法的拓展：

這樣復(fù)習(xí)，既能牢固掌握“量”法，又能從“量”中復(fù)習(xí)“畫”法，重點(diǎn)突出，一舉兩得。

三、梳理易混的知識

很多知識似是而非，似非而是。復(fù)習(xí)時(shí)要把這些“兄弟”找出來，進(jìn)行比較、梳理，辨別它們的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)。如數(shù)位與計(jì)算單位：450096700中“4”的數(shù)位是“億位”，計(jì)算單位是“億”。積的變化規(guī)律和商的變化規(guī)律：積的變化規(guī)律是一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)乘幾或除以幾（0除外），積也要乘幾或除以幾。商的變化規(guī)律是兩個(gè)數(shù)相除，被除數(shù)不變，除數(shù)乘幾或除以幾（0除外），商要除以幾或乘幾。反過來，除數(shù)不變，被除數(shù)乘幾或除以幾，商也要乘幾或除以幾。線段、直線、射線：線段有兩個(gè)端點(diǎn)，有限長，可以度量；直線沒有端點(diǎn)，無限長，不能度量；射線只有一個(gè)端點(diǎn)，無限長，不能度量。