2019年8期
刊物介紹
1981年創(chuàng)刊，著名數(shù)學(xué)家華羅庚題寫(xiě)刊名。世界著名物理學(xué)家、諾貝爾獎(jiǎng)獲得者李政道給本刊題詞：學(xué)好數(shù)理化，一生能創(chuàng)新。蟬聯(lián)兩屆全國(guó)優(yōu)秀科技期刊獎(jiǎng)和六屆河南省優(yōu)秀科技期刊獎(jiǎng)。老師教學(xué)的優(yōu)秀助手，學(xué)生提高成績(jī)的秘籍。依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，配合最新教材，密切關(guān)注中考。
中學(xué)生數(shù)理化·教與學(xué)
創(chuàng)新教育
- 淺析高中生物核心素養(yǎng)的探究應(yīng)用
- 淺談學(xué)科核心素養(yǎng)視角下的高中化學(xué)教學(xué)策略
- 對(duì)物理核心素養(yǎng)下高中實(shí)驗(yàn)教學(xué)的思考
- 高中物理概念課翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)探微
- 加強(qiáng)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式應(yīng)用
- 基于核心素養(yǎng)的高中物理課堂教學(xué)策略
- 基于核心素養(yǎng)的高中化學(xué)教學(xué)策略探究
- 如何結(jié)合綠色化學(xué)理念進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)
- 微視頻資源在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用
- 交互式電子白板下高中物理課堂教學(xué)的新模式
- 對(duì)高中數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)與教學(xué)設(shè)計(jì)的思考
- 高中生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)培養(yǎng)途徑探微
- 優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，落實(shí)高中數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)
- 實(shí)驗(yàn)微視頻在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用途徑
- 探討初中物理學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 初中化學(xué)教學(xué)中學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)策略初探
- “實(shí)驗(yàn)引入 學(xué)案導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式在高中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 指向核心素養(yǎng)的高中物理原始問(wèn)題教學(xué)研究
- 基于教育信息化技術(shù)的高中物理教學(xué)實(shí)踐探究
- 初中物理學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
教學(xué)論壇
- 淺析高中數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)策略
- 高中化學(xué)新課程內(nèi)容選擇與知識(shí)體系構(gòu)建
- 高中生物教學(xué)下案例教學(xué)的運(yùn)用淺議
- 淺析實(shí)踐在物理教學(xué)中的重要應(yīng)用
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生運(yùn)算能力培養(yǎng)
- 淺談新課改下高中物理高效課堂教學(xué)的構(gòu)建策略
- 問(wèn)題情境：促進(jìn)初中物理課堂動(dòng)態(tài)資源的生成
- 立足生活實(shí)際，把握高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)
- 如何做好初中化學(xué)課堂教學(xué)的導(dǎo)入
- “引導(dǎo)自學(xué)法”在初三化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探析
- 極限假設(shè)思維法在高中化學(xué)解題中的運(yùn)用探析
- 初中物理高效課堂路徑淺析
- 淺議如何上好試卷評(píng)析課
- 高中生物教學(xué)中德育教學(xué)的滲透策略
- 基于化學(xué)基本觀念的元素化合物教學(xué)實(shí)踐
- 數(shù)學(xué)，因錯(cuò)誤而精彩
- 初中化學(xué)情境創(chuàng)設(shè)的有效策略
- 以學(xué)定教因材施教
- 淺析實(shí)驗(yàn)在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 對(duì)新課改背景下初中生物教學(xué)的幾點(diǎn)建議
- 初中物理作業(yè)布置有效性提高策略
- 淺談小組合作構(gòu)建初三高效復(fù)習(xí)課堂
- 初中數(shù)學(xué)新課導(dǎo)入的功能及方法簡(jiǎn)述
- 創(chuàng)設(shè)情境激活課堂
- 淺談初中物理課堂教學(xué)藝術(shù)
- 基于新課程理念下初中數(shù)學(xué)教學(xué)有效性的研究
- 高中化學(xué)“問(wèn)題解決”教學(xué)的實(shí)施策略
- 試論高中生物如何實(shí)現(xiàn)教學(xué)的有效性
- 初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中反思能力的培養(yǎng)研究
- 高中化學(xué)基于主題的探究教學(xué)拓展研究
- 初中物理探究性實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)初探
- 有理數(shù)運(yùn)算教學(xué)中的思考
- 分析高中物理學(xué)習(xí)中解題能力的培養(yǎng)
- 基于實(shí)用主義理念的高中“經(jīng)驗(yàn)物理”課堂教學(xué)探究
- 初中物理力學(xué)知識(shí)教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)研究
- 淺談如何讓初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)更有效
- 淺談初中物理教學(xué)中的情境創(chuàng)設(shè)
- 對(duì)高中物理教學(xué)中實(shí)施情感教育的研究
- 如何在初中數(shù)學(xué)中有效實(shí)施小組合作學(xué)習(xí)
- 如何優(yōu)化初中物理分組實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
- 創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，激活數(shù)學(xué)思維
- 探究生活素材在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用技巧
- 化學(xué)課外小實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)常用方法和一般思路
- 高中物理習(xí)題課有效方法探討
- 多維度提升初中化學(xué)教學(xué)效率
- 生活化視角下的高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)分析
- 高中物理教學(xué)內(nèi)容的細(xì)膩化處理方法探究
- 中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)新方法探究
- 趣味教學(xué)，豐富初中物理課堂
- 對(duì)新課標(biāo)下高中數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)的思考
- 初中生化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)策略簡(jiǎn)析
- 淺談新課改下高中化學(xué)有效教學(xué)
- 初中物理教學(xué)中情境創(chuàng)設(shè)的研究
- 高中化學(xué)分層教學(xué)模式的有效實(shí)施
- 探究性教學(xué)模式在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用
科學(xué)思想方法
- 不等式求解過(guò)程中端點(diǎn)的確定
- 在化學(xué)教學(xué)中發(fā)展學(xué)生的全面性
- 對(duì)高中數(shù)學(xué)三角函數(shù)教學(xué)要點(diǎn)的思考
- 高中數(shù)學(xué)之排列組合的解題方法
- 對(duì)高中物理學(xué)習(xí)方法的思考
- 淺析高中化學(xué)知識(shí)記憶方法
- 基于數(shù)學(xué)思想的初中數(shù)學(xué)教學(xué)探究
- 聚焦含參數(shù)的一元二次不等式的解題策略
- 直線運(yùn)動(dòng)中的追及、相遇問(wèn)題的分析新法
- 整體思想在初中數(shù)學(xué)中的應(yīng)用
- 變式教學(xué)在高中數(shù)學(xué)圓錐曲線中的有效教學(xué)應(yīng)用
- 探討高中物理運(yùn)動(dòng)學(xué)問(wèn)題的解題策略
- 運(yùn)用直角三角形知識(shí)解題的技能
- 數(shù)學(xué)知識(shí)在高中物理解題中運(yùn)用的幾點(diǎn)思考
- 高中數(shù)學(xué)函數(shù)解題思路多元化的方法探究