李子康 王夢琪 何雁云 通訊作者:白瑜 成都中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院/臨床醫(yī)學(xué)院 四川成都 610075
黨的十九大以來,黨中央高度重視基層組織建設(shè),要求各黨支部自覺履行對黨員的教育監(jiān)督職責(zé),引導(dǎo)廣大優(yōu)秀黨員發(fā)揮模范帶頭作用,積極團(tuán)結(jié)和服務(wù)群眾,著力加強(qiáng)純潔性建設(shè),不斷促進(jìn)優(yōu)化黨員隊伍的構(gòu)建。高校是培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)接班人的主要陣地,隨著高校黨員群體的持續(xù)壯大,做好高校黨員的教育管理工作能進(jìn)一步保證高校黨員的質(zhì)量,培養(yǎng)出符合社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求的高素質(zhì)人才,本文基于成都中醫(yī)藥大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院探討分析高校學(xué)生黨員先鋒指數(shù)及積分制管理實施的可行性。
在《關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見》中提出,各級黨組織要教育引導(dǎo)廣大黨員按照“四講四有”標(biāo)準(zhǔn),做到政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格,黨中央高度重視黨員的教育管理工作,致力于提高黨員隊伍建設(shè)質(zhì)量,縱向貫徹全面從嚴(yán)治黨。高?;鶎狱h支部推行黨員先鋒指數(shù)及積分制管理等措施緊貼“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的主線,緊密聯(lián)系學(xué)生黨員的工作實際,用制度化、科學(xué)化、規(guī)范化的黨員管理評價體系取代過去傳統(tǒng)的考核評價機(jī)制,將抽象變?yōu)榫唧w,加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)的同時,亦能提升黨員自身修養(yǎng),規(guī)范培養(yǎng)合格黨員。
十九大報告指出,我們黨必須以先進(jìn)性和純潔性建設(shè)為主線,消除一切損害黨的先進(jìn)性和純潔性的因素……才能永葆旺盛生命力和強(qiáng)大戰(zhàn)斗力。新時代中國特色社會主義事業(yè)的教育使命在于培養(yǎng)出更多合格的接班人,其中,高校是孕育優(yōu)質(zhì)黨員的搖籃,推進(jìn)實施先鋒指數(shù)評價體系,不僅契合大學(xué)生培養(yǎng)的總方向,更能促使高校學(xué)生黨員的思想和行為與社會主義核心價值觀相呼應(yīng),堅定思想信仰,提高綜合能力,做好帶頭表率,打造一支有擔(dān)當(dāng)、高質(zhì)量的黨員隊伍,真正成為新時代的領(lǐng)軍者和中國夢的堅定堅定實現(xiàn)者。【1】
建設(shè)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科是黨中央的重大戰(zhàn)略部署,其戰(zhàn)略意義在于建設(shè)與中華民族偉大復(fù)興、從大國邁向強(qiáng)國地位相稱的世界級大學(xué)。高校黨組織應(yīng)順應(yīng)“雙一流建設(shè)”這一主旋律,充分發(fā)揮自身作用,自覺履行使命,加強(qiáng)黨組織建設(shè),發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,不斷追求精益求精,為建設(shè)世界第一流的高校而拼搏努力。【2】
1. 我院學(xué)生黨員基本樹立了正確的入黨動機(jī),形成長期的教育培養(yǎng)機(jī)制、開展多種形式的學(xué)習(xí)活動對保持學(xué)生黨員入黨初心具有重要意義。
2. 我院學(xué)生黨員對思政教育活動的積極意義認(rèn)識充分,但自主學(xué)習(xí)能力仍待提升。
3. 我院學(xué)生黨員的專業(yè)水平相對較高,但全面發(fā)展不足,先鋒模范作用發(fā)揮不充分。
4. 我院學(xué)生黨員發(fā)展流程相對嚴(yán)格完備,但同學(xué)們對入黨流程了解度不高,在黨務(wù)工作開展過程中應(yīng)注意避免形式化,當(dāng)在發(fā)展黨員的過程中不斷完善黨員評價體系與相應(yīng)指標(biāo),培養(yǎng)和發(fā)展優(yōu)質(zhì)黨員。
通過黨員先鋒指數(shù)及積分制管理的實施,可以增強(qiáng)學(xué)生黨員先鋒模范意識,向尚未入黨的同學(xué)樹立榜樣,使他們形成正確的入黨動機(jī),培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力,提高綜合素質(zhì);調(diào)動入黨積極分子和學(xué)生黨員在思想行動上的積極性,充分發(fā)揮了黨支部的指揮力量,帶動青年學(xué)生在政治、思想、行動等方面更好的發(fā)展;完善黨員評價體系與指標(biāo),培養(yǎng)和發(fā)展先鋒黨員,為國家和社會的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
黨的十八大以來,黨中央高度關(guān)注加強(qiáng)黨的純潔性建設(shè),著力健全黨員能進(jìn)能出機(jī)制,優(yōu)化黨員隊伍結(jié)構(gòu)。推行黨員先鋒指數(shù)及積分制管理體系,通過量化考核、自評、互評等方式,在主觀判斷的基礎(chǔ)上客觀進(jìn)行公正地評價,每位黨員能夠隨時掌握自己的積分排位情況,用積分來回答黨員“先進(jìn)不先進(jìn)、優(yōu)秀不優(yōu)秀”的問題,激勵學(xué)生黨員時刻保持應(yīng)該具備的先進(jìn)性和純潔性,切實有效提升黨員的發(fā)展質(zhì)量,全面提高黨員自我監(jiān)督意識,培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)的優(yōu)秀建設(shè)者。
黨員先鋒指數(shù)及積分制措施是對黨員評價指標(biāo)具體量化的體現(xiàn),其內(nèi)涵在于從履行黨員義務(wù)、參加學(xué)習(xí)、做好表率、搞好服務(wù)、參與管理、工作業(yè)績等多個方面,全面推行黨員先鋒指數(shù)評價管理積分制度,設(shè)置明確細(xì)致的標(biāo)準(zhǔn),客觀地對每一個黨員的表現(xiàn)進(jìn)行分類量化計分。在這樣新模式下的黨員管理工作有利于促進(jìn)黨組織落實黨內(nèi)生活制度,增強(qiáng)黨員履行義務(wù)的自覺性,激發(fā)黨員立足本職,發(fā)揮先鋒模范作用的積極性,也能切實加強(qiáng)基層組織建設(shè)各項工作,強(qiáng)化黨員隊伍教育管理,建設(shè)過硬支部,健全黨員貢獻(xiàn)長效機(jī)制,更好地發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用,更有利于在各基層黨組織深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,貫徹落實黨的指導(dǎo)思想?!?】
1. 制定階段性戰(zhàn)略目標(biāo)
以季度為一階段,綜合每季度黨支部的活動數(shù)量,制定黨支部階段性戰(zhàn)略目標(biāo),以此明確每一階段針對黨員考核的指標(biāo)系數(shù),制定詳細(xì)的考評程序,系統(tǒng)地對黨員考評結(jié)果進(jìn)行綜合分析,并運(yùn)用到對黨員的表彰評優(yōu)等具體工作當(dāng)中。通過每一階段目標(biāo)的轉(zhuǎn)換更新,可以使黨支部保持新鮮活力,不斷總結(jié)和改進(jìn),也促使學(xué)生黨員時刻反省自身,提升自己作為一名黨員的真正覺悟,不忘入黨初心,牢記使命。
1)充分了解牧區(qū)基本情況。如主要用途,水文(水質(zhì))條件,草場以及畜群結(jié)構(gòu),井深、涌水量、水泵揚(yáng)程、出水量和動力匹配等問題,避免設(shè)備水土不服而造成的投資浪費(fèi)。從目前的分析來看,推廣提水設(shè)備,應(yīng)該以小型為主,戶用為主,生產(chǎn)生活兼顧。機(jī)型、組件或互補(bǔ)系統(tǒng)應(yīng)符合牧民的使用管理水平,做到一般用戶買得起、用得上、有效益。
2. 設(shè)立相關(guān)統(tǒng)計部門
在黨支部內(nèi)成立相應(yīng)部門,集中負(fù)責(zé)黨員的先鋒指數(shù)、積分制的管理統(tǒng)計,明確工作職責(zé),細(xì)化工作分工,確保各項工作落實到位。通過在討論中實踐,在實踐中改進(jìn),不斷建立完善各項指數(shù)、積分統(tǒng)計標(biāo)準(zhǔn)及對應(yīng)制度。這在一定程度上可以調(diào)動學(xué)生黨員的主觀能動性及積極性,同時也可加強(qiáng)對黨員干部的有效管理。
1. 定期開展黨建相關(guān)講座
(1)黨建知識學(xué)習(xí)類:帶領(lǐng)黨支部成員學(xué)習(xí)黨章黨史、重溫十九大報告等。
(2)與時俱進(jìn)時政類:通過分享和解讀每一階段的熱點時政,使學(xué)生黨員不脫離軌道,及時了解黨組織最新動態(tài),在思想和行動上與黨中央的戰(zhàn)線保持高度一致。
2. 召開黨支部“先鋒青年說”演講比賽
每年定期組織召開院內(nèi)各支部間的演講比賽,以講促學(xué),以所學(xué)匯所講,通過演講比賽,不僅能使學(xué)生黨員從日常組織生活中尋找靈感,抒發(fā)學(xué)生黨員的濃厚感情,更能促進(jìn)黨支部的凝聚力,創(chuàng)先鋒,爭先進(jìn)。
通過實施學(xué)生黨員的先鋒指數(shù)及積分制管理,結(jié)合實際,對全體黨員干部實行統(tǒng)一考核評分制度,針對評價結(jié)果,在每階段評選出“星級黨員”,綜合每階段學(xué)生黨員的各項表現(xiàn),最后與年度評優(yōu)評獎等結(jié)合起來,使評選更得人心,有制可循,有理可據(jù)。鼓勵學(xué)生黨員積極參加支部各項活動的同時,不僅可以促進(jìn)黨員追求先進(jìn),發(fā)揮“星級黨員”的先鋒模范作用,帶領(lǐng)支部成員不斷開拓創(chuàng)新,砥礪前行,更能吸引其他優(yōu)秀學(xué)生積極向黨組織靠攏,強(qiáng)調(diào)推行先鋒指數(shù)及積分制管理的示范效應(yīng)和影響力,鞏固黨支部建設(shè),不斷提高黨支部的先進(jìn)性和凝聚力,強(qiáng)化黨建引領(lǐng)掀起比學(xué)趕超的學(xué)習(xí)熱潮,營造你追我趕、比學(xué)習(xí)效果、比奉獻(xiàn)的良性競爭氛圍。
以成都中醫(yī)藥大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院為例,推行學(xué)生黨員的先鋒指數(shù)及積分制管理是結(jié)合黨支部和黨員實際的一項有力措施,以此為導(dǎo)向,抓好自身建設(shè)、改進(jìn)工作方式、創(chuàng)新活動載體、豐富活動內(nèi)容,能進(jìn)一步尋找差距、理清思路、制定規(guī)劃、落實各項措施、實現(xiàn)階段目標(biāo),增強(qiáng)黨支部自我完善和自我發(fā)展的能力,完善內(nèi)部各項規(guī)章制度,抓好學(xué)生黨員隊伍建設(shè),做好基層黨建工作,打造優(yōu)質(zhì)支部,成就先進(jìn)黨員。