覃麗蘭

全國(guó)知名班主任，湖南省特級(jí)教師，湖南省首屆芙蓉教學(xué)名師，湖南省首屆湖湘優(yōu)秀班主任，湖南省班主任學(xué)會(huì)理事，湖南省“國(guó)培”首席專(zhuān)家，湖南省示范性名師工作室主持人。《新班主任》等雜志封面人物。專(zhuān)著《打造高中卓越班級(jí)的42個(gè)策略》被稱(chēng)為“班級(jí)文化建設(shè)的思維地圖”，發(fā)表教育類(lèi)文章近二百篇。

班干部換屆對(duì)不少班主任來(lái)說(shuō)是一件讓人頭大的事情。原來(lái)做得好的學(xué)生要不要留任？留任太久會(huì)不會(huì)剝奪了其他同學(xué)的鍛煉機(jī)會(huì)？新選拔出來(lái)的班干部，整體戰(zhàn)斗力會(huì)上升還是會(huì)下降？如何讓自己的班干部團(tuán)隊(duì)一直高效……

這些問(wèn)題很實(shí)在，也很迫切地?cái)[在班主任面前。一些保守的班主任，一個(gè)學(xué)期，或者一個(gè)年度滿(mǎn)了之后，為避免不可預(yù)知的麻煩，不管上一屆班干部做得怎樣，第二個(gè)學(xué)年繼續(xù)留任。這樣做無(wú)疑是有缺陷的，因?yàn)橐恍┥弦粚脹](méi)有得到表現(xiàn)的人才，這次仍然沒(méi)有機(jī)會(huì)脫穎而出，班主任的平庸，導(dǎo)致自己的班干部團(tuán)隊(duì)也跟著平庸。相反，一些激進(jìn)的班主任，對(duì)原來(lái)班委不滿(mǎn)意，全套人馬更換，結(jié)果又因?yàn)樾率植皇煜I(yè)務(wù)，導(dǎo)致?lián)Q屆之后的班干部工作很被動(dòng)。

換，還是不換？班主任很糾結(jié)。

理智一點(diǎn)的班主任都知道，其實(shí)，換與不換，都不是問(wèn)題，問(wèn)題是如何換？換成什么樣的班干部團(tuán)隊(duì)？這才是我們重點(diǎn)要思考的問(wèn)題。

班干部團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該不斷保持自身力量的更新，就應(yīng)該有一個(gè)機(jī)制，確保新鮮血液不斷加入。唯有不斷尋找更適合的人，不斷嘗試新思路，班干部團(tuán)隊(duì)才能夠不斷保持發(fā)展優(yōu)勢(shì)。所以，我班班干部任滿(mǎn)一年后，就要按班規(guī)光榮卸任，重新選舉“立法委員會(huì)”成員和班委會(huì)各部門(mén)干部。

“八仙過(guò)?！睂ふ医影嗳?/p>

第二學(xué)期一開(kāi)學(xué)，我就在班干例會(huì)上吹風(fēng)：要注意“傳幫帶”，到這個(gè)學(xué)期結(jié)束，你們就已經(jīng)為班級(jí)服務(wù)一年了，下學(xué)期要選舉新的班委會(huì)。期中考試后，班干例會(huì)時(shí)間，我們制訂班干交接安排時(shí)間表，班委會(huì)各部門(mén)6月就要基本確定候選人了。學(xué)生們做得很好，方法也很多：

1. 悄悄在本部門(mén)培養(yǎng)接班人。張韻是文宣部部長(zhǎng)，這丫頭機(jī)靈得很，老早就相中了成員唐瑤。唐瑤工作細(xì)致踏實(shí)，吃苦耐勞。文宣部工作煩瑣，一旦到更換文化墻的時(shí)候，就不得不犧牲大量課余時(shí)間。為了有效培養(yǎng)接班人，張韻早就任命唐瑤為文宣部副部長(zhǎng)，還沒(méi)正式選舉，副部長(zhǎng)就已經(jīng)掛職鍛煉挑起部長(zhǎng)大任了，張韻甩手成了名譽(yù)部長(zhǎng)。唐瑤親和力超強(qiáng)，她笑瞇瞇的大眼睛，讓人頓生親近和敬意，部?jī)?nèi)成員對(duì)她也是心服口服。往日讓張韻時(shí)常抓狂的文化墻，在唐瑤手下，三下五除二立馬搞定。漸漸地，班干部例會(huì)，文宣部也派唐瑤參加。大家打心眼里佩服她的穩(wěn)健工作作風(fēng)，私下里跟我說(shuō)：“唐瑤比張韻工作能力強(qiáng)?！毖韵轮猓乱粚梦男康牟块L(zhǎng)非唐瑤莫屬了。

2. 面向全班尋求本崗位接班人。若本部門(mén)沒(méi)有合適人選，就要從其他部門(mén)找尋合適人選，說(shuō)服她（他）參加部長(zhǎng)競(jìng)聘。我們公布換屆時(shí)間表后，課間休息時(shí)，原班委會(huì)成員滿(mǎn)教室找尋工作接班人。因?yàn)槲覀円?guī)定，不管在崗時(shí)多么優(yōu)秀，班干部退下來(lái)之后，如果該部門(mén)的工作遜色了，就說(shuō)明其在保持部門(mén)后勁上能力不足。一個(gè)優(yōu)秀的部門(mén)負(fù)責(zé)人，不僅要在在位的時(shí)候保持優(yōu)秀業(yè)績(jī)，還要高瞻遠(yuǎn)矚，讓自己的部門(mén)在自己退職之后依然優(yōu)秀，那才是一個(gè)卓越的部門(mén)負(fù)責(zé)人。因此，大家努力地找最合適的崗位接班人。這不，監(jiān)督部歐文在找婷婷談話(huà)，想讓婷婷去競(jìng)聘監(jiān)督部長(zhǎng)一職。誰(shuí)知，學(xué)習(xí)部猛猛也來(lái)找婷婷，希望她加盟學(xué)習(xí)部，成為學(xué)習(xí)部長(zhǎng)候選人?？粗鴼W文和猛猛對(duì)婷婷宣傳本部門(mén)的好處，我覺(jué)著有趣極了。當(dāng)然，動(dòng)員中，有的同學(xué)很樂(lè)意，滿(mǎn)口答應(yīng)了;有的要軟磨硬泡，磨了不少嘴皮子，才勉強(qiáng)答應(yīng)。

3. 軟硬兼施尋找合適人選。有時(shí)候，尋找接替人員還真是一個(gè)難題。接替人員沒(méi)有找到，原崗位的人員就不能退位。這下可急壞了團(tuán)支書(shū)雯雯。她瞅來(lái)瞅去，覺(jué)得唐萍比較適合?？蓡?wèn)題是雯雯有心、唐萍無(wú)意，該怎么辦呢？雯雯使出了女孩子特有的死纏硬磨功夫，軟硬兼施地“下套”。

剛下課，我就看到了雯雯游說(shuō)唐萍的一幕：“可愛(ài)的唐萍，你越來(lái)越可愛(ài)了，能不能休息一下，和你商量一點(diǎn)事?！?/p>

“是不是又要我競(jìng)選團(tuán)支書(shū)，我膽子小，不敢站在講臺(tái)對(duì)著同學(xué)說(shuō)話(huà)。”

“你不要怕，只要以后你發(fā)言，我都幫你先打好草稿，你熟悉了再去說(shuō)，就可以了?！?/p>

“那——”

“別猶豫了，就這樣說(shuō)定了，不能反悔喲，乖乖，我的好乖乖！我們現(xiàn)在去‘立法部登記。”

雯雯邊說(shuō)邊拉著唐萍的手，擊掌為誓，然后拽著唐萍去“立法部”登記。

4. 重點(diǎn)角色班主任親自考察。候選人名單在前任班干部的努力下基本浮出水面，可是班長(zhǎng)候選人一直還沒(méi)敲定。

曉玥向我求助：“覃老師，班長(zhǎng)一職找不到合適候選人，夏君不錯(cuò)，可她就是不愿意?！?/p>

要熱情，有氣魄，待人公平，能獨(dú)當(dāng)一面。確實(shí)，這個(gè)掌舵人不大好物色。他們覺(jué)著夏君不錯(cuò)，班干部談了幾次話(huà)，夏君就是不肯答應(yīng)。

看來(lái)，必須要我這老將出馬了。

夏君性格倔強(qiáng)，說(shuō)句實(shí)話(huà)，我也怕駕馭不了她。上個(gè)學(xué)期，我就曾因?yàn)槭謾C(jī)一事和她鬧得不太愉快。既然同學(xué)們覺(jué)得合適，那她肯定有她的優(yōu)勢(shì)。晚自修時(shí)，我請(qǐng)來(lái)了夏君。

我和夏君先談生活和學(xué)習(xí)，夏君有胃病，我就關(guān)心她的一日三餐;她數(shù)學(xué)弱，我就建議她做好錯(cuò)題集。接著我們自然而然聊到了班干部一事。原來(lái)，她覺(jué)得自己成績(jī)中等，怕當(dāng)了班干部，學(xué)習(xí)更加跟不上，而且到了高三，怕因?yàn)閭€(gè)別松散的同學(xué)屢次提醒不聽(tīng)，影響自己的學(xué)習(xí)情緒。

這些顧慮我能理解。我告訴她，“這些都不是問(wèn)題，大家一起做，不會(huì)占用多少學(xué)習(xí)時(shí)間，而且還會(huì)讓自己做得更好，因?yàn)槟闶前嚅L(zhǎng)，更要以身作則。這樣也是無(wú)形的動(dòng)力呢。工作嘛，總是有人聽(tīng)有人不聽(tīng)的，只要80%的同學(xué)聽(tīng)，那就已經(jīng)很不錯(cuò)了?！?/p>

最后，我真誠(chéng)地說(shuō)：“在你身上，我找到了我高中的影子，我們是同尺碼的人，所以我希望你來(lái)幫我，好嗎？”夏君沒(méi)有說(shuō)話(huà)。

事實(shí)證明，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)拒絕真誠(chéng)。

“煽風(fēng)點(diǎn)火”召開(kāi)班干競(jìng)聘會(huì)

一切準(zhǔn)備就緒，班干競(jìng)聘工作馬上開(kāi)始了，我們把班干競(jìng)聘會(huì)做成一個(gè)美麗的儀式，一個(gè)激情熱烈的班級(jí)新開(kāi)端。盡管很多人選在換屆選舉前就已經(jīng)沒(méi)有多大懸念了，但是，如果只是簡(jiǎn)單地把一個(gè)崗位指定給某一名學(xué)生，他所獲得的成就感絕對(duì)沒(méi)有自己親自參與競(jìng)選、層層競(jìng)爭(zhēng)得來(lái)的強(qiáng)。我們?cè)诎嗌险匍_(kāi)了一個(gè)熱烈的班干競(jìng)聘會(huì)，把同學(xué)的關(guān)注度、候選人的責(zé)任感、當(dāng)選人的自豪感全部彰顯出來(lái)。因?yàn)楦刹繐Q屆不僅僅是更換幾個(gè)人，更是一種崗位宣言和崗位責(zé)任。我相信，只有參加過(guò)競(jìng)聘的班干部，今后才會(huì)格外珍惜這個(gè)工作，效率會(huì)更高。

上屆“立法委員會(huì)”秘書(shū)長(zhǎng)于華主持了競(jìng)聘會(huì)，本屆秘書(shū)長(zhǎng)佳佳發(fā)表競(jìng)聘宣言，顯示了工作的延續(xù)性和重視程度。18名競(jìng)聘的同學(xué)紛紛上臺(tái)進(jìn)行競(jìng)選演講。

佳佳競(jìng)選“立法委員長(zhǎng)”，她相信自己有能力擔(dān)當(dāng)此任。夏君拋棄了怕影響學(xué)習(xí)的念頭，堅(jiān)定地走上了競(jìng)選演講臺(tái)競(jìng)選班長(zhǎng)。唐萍更有意思，說(shuō)：“上次競(jìng)選團(tuán)支書(shū)沒(méi)成功，這次我還是要競(jìng)選團(tuán)支書(shū)，我要用堅(jiān)持告訴大家，我想為大家的團(tuán)工作服務(wù)?！贝笥小拔液鷿h三回來(lái)了”的豪情。

小章上學(xué)期是“立法委員會(huì)”委員，專(zhuān)門(mén)監(jiān)督我的工作。上學(xué)期對(duì)我的工作建議讓我如芒在背。我稍微一拖堂，他就不依不饒地要我接受班規(guī)處罰，我有時(shí)故意耍賴(lài)，看他拿我怎么辦。這黑黑的小章真有包公的鐵面無(wú)私、不畏強(qiáng)權(quán)。他說(shuō)，“上學(xué)期，我監(jiān)督覃老師，很有威懾力，現(xiàn)在我想換個(gè)工作威懾一下大家，怎么樣？”

18名候選人一一上臺(tái)發(fā)表競(jìng)選演講，高潮迭起。同學(xué)們都投出了最神圣的一票，最終新班委誕生。

對(duì)于班干部，我一直認(rèn)為只要學(xué)生有足夠的熱情，即使沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，只要給他舞臺(tái)，給他機(jī)會(huì)，他們就會(huì)成長(zhǎng)，就能慢慢獨(dú)當(dāng)一面。

有條不紊做好交接儀式

上屆班委干部已經(jīng)卸任，如何讓原班干部繼續(xù)保持參與班級(jí)管理的熱情，如何讓他們成為新班委最有力的后盾，那就是聘請(qǐng)?jiān)喔刹繛樾氯伟喔刹康母呒?jí)顧問(wèn)、高級(jí)助理。

于是，新“立法委員會(huì)”對(duì)上屆班委頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，同時(shí)，對(duì)新班委頒發(fā)聘任證書(shū)。原班干部一個(gè)個(gè)都很高興地上臺(tái)領(lǐng)證書(shū)。

為了使整個(gè)干部換屆工作有條不紊，我們還特地舉行了一個(gè)崗位交接儀式：每一個(gè)崗位都由原班干部向新任班干部頒發(fā)聘書(shū)，并宣讀他們的交接囑咐。

原班長(zhǎng)曉玥慎重地將聘任書(shū)交給新班長(zhǎng)，并提出鼓勵(lì)：愿我們班在你的帶領(lǐng)下越來(lái)越好！我們一起努力！有什么事，盡管找我，我會(huì)做好你的高級(jí)助理。

原勞動(dòng)委員小能遞交聘任書(shū)時(shí)對(duì)唐霞說(shuō)：好好干！唐霞說(shuō)：我一定會(huì)好好干的，請(qǐng)大家支持，大家放心！

原學(xué)習(xí)委員猛猛對(duì)新任學(xué)習(xí)委員婷婷說(shuō)：加油干，我們學(xué)習(xí)靠你了！婷婷說(shuō)：希望你多幫助指點(diǎn)！

莊嚴(yán)的交接儀式，充滿(mǎn)希望的叮囑和充滿(mǎn)激情的承諾，將班干部換屆工作渲染得氣氛莊重。老新兩屆班干部聯(lián)手，顯示我們班特有的換屆現(xiàn)象——退位者不是因?yàn)闊o(wú)能，而是因?yàn)橹贫龋麄兊某煽?jī)我們銘記;新任者任重道遠(yuǎn)，寄托著大家的希望，我們?yōu)樗麄児膭偶佑停?/p>

接著，全體新老班委一起宣誓：“我們要為希蕾班同學(xué)竭誠(chéng)服務(wù)，我們要為打造學(xué)校乃至懷化一流班級(jí)而努力，我們將嚴(yán)守紀(jì)律，恪盡職守，讓同學(xué)們因我的存在而幸福！”聲音高亢激昂，將兩屆班委緊緊匯聚在了一起。

俗語(yǔ)道，“流水不腐，戶(hù)樞不蠹”。一個(gè)班級(jí)需要活力，就需要不斷更新管理機(jī)制，而班干部換屆在中間起著不可磨滅的作用。換屆工作，不僅僅是新舊班干部的接替，還是新老班干部的“傳幫帶”。每一次換屆，都是班級(jí)管理水平上新臺(tái)階的契機(jī)，也促使班級(jí)管理邁入新境界。

責(zé)任編輯? 何欣容