◎彭濟(jì)恢

對于新聞媒體的內(nèi)容而言，新聞編輯是關(guān)鍵的影響因素，需要由專業(yè)人員來做好對應(yīng)的篩選、整理與編輯之后，也就相當(dāng)于素材的第二次加工。很明顯，現(xiàn)階段的新聞編輯模式還無法與時(shí)代的發(fā)展速度相互的匹配，想要同步，就只有做到改變和創(chuàng)新，能夠?qū)⒐逃械馁Y源形式突破，將傳統(tǒng)的觀念打破，并且建立出悲劇一個(gè)、具有潮流性的新聞。所以，想要滿足這一點(diǎn)，就需要新聞編輯能夠豐富自身的知識儲備，不斷增強(qiáng)實(shí)踐能力，最終滿足新聞編輯的發(fā)展需求。

一、發(fā)揮知識儲備意義，推動(dòng)新聞編輯工作開展

第一，在制作新聞節(jié)目的過程中，新聞工作者首先需要承擔(dān)的是新聞內(nèi)容的制定者，需要將方向性決策的作用完全發(fā)揮出來?；谛侣劽襟w的角度來進(jìn)行分析，新聞工作者作用本身是帶有決定性，并且其工作水平和工作質(zhì)量也決定了其自身的定位。作為新聞編輯工作，不僅在采訪過程之中帶有指導(dǎo)性的意義，同時(shí)，對于新聞本身也會帶來直接的影響。所以，作為新聞工作者，在實(shí)施采訪與新聞內(nèi)容的編輯之中，就需要實(shí)現(xiàn)兩者在內(nèi)容方面實(shí)現(xiàn)合理的聯(lián)系，并且還能夠保持新聞本身的靈活性，這樣就可以按照策劃對新聞內(nèi)容進(jìn)行針對性的調(diào)整[1]。

第二，作為新聞編輯工作者，首先對于某一個(gè)領(lǐng)域還需要有足夠的認(rèn)識和理解，能夠?qū)τ诒姸嘈袠I(yè)有一個(gè)清晰的認(rèn)識和了解。隨著社會信息的不斷膨脹，對于新聞來源素材也呈現(xiàn)出指數(shù)式的暴增，作為新聞“質(zhì)檢員”的新聞編輯人員，就需要針對具有新聞價(jià)值的社會熱點(diǎn)做好第一時(shí)間的合理分析，也能夠甄別出究竟哪一部分屬于社會的糟粕，只有儲備豐富知識的新聞工作者，才能夠?qū)⑦@一項(xiàng)艱巨而復(fù)雜的工作完成，編輯就是回應(yīng)人民呼聲、反應(yīng)公眾訴求的，帶有價(jià)值的新聞。

第三，新聞本身的價(jià)值就是能夠調(diào)動(dòng)社會公眾的興趣，如重要性、時(shí)新性、接近性、顯著性以及趣味性。社會價(jià)值，其本身指的是播出新聞之后對于社會帶來的影響，其包含了正面的和負(fù)面的。有的新聞，其本身具有新聞價(jià)值，但是沒有社會價(jià)值，編輯就需要直接放棄這一部分的新聞，如果將社會價(jià)值不高的新聞傳播出去，其帶來的影響不是忽視的。能夠真正的鑒別新聞內(nèi)容，能夠及時(shí)的了解公眾的興趣，并且還需要擁有豐富的知識儲備，能夠?qū)Χ喾N行業(yè)動(dòng)態(tài)有對應(yīng)的了解。

二、新聞編輯知識儲備與實(shí)踐能力培養(yǎng)的提升策略

對于社會輿論而言，新聞工作者是“舵手”，其不僅需要過硬的職業(yè)本領(lǐng)和豐富的知識儲備，同時(shí)也需要崇高的職業(yè)精神。強(qiáng)調(diào)新聞編輯工作能力，要考慮到下述幾個(gè)方面：

（一）合理選擇途徑，實(shí)現(xiàn)知識儲備量的提升

作為新聞編輯工作人員，還需要利用自身的閱讀、社會的走訪調(diào)查以及上網(wǎng)等方式來進(jìn)行信息與知識的收集，努力豐富自身的信息儲備和知識儲備，能夠了解生活之中可能成為社會熱點(diǎn)的事件，通過知識的不斷積累，才能夠建立一個(gè)專屬的知識庫，能夠形成對應(yīng)的知識體系。在進(jìn)行知識的儲備過程中，首先就需要?jiǎng)?chuàng)新原本的知識基礎(chǔ)，能夠努力提升自我的分析能力和判斷能力[2]。

在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代快速發(fā)展的今天，只要新聞?chuàng)碛泻脙?nèi)容，其本身帶有價(jià)值性和典型性，那么就一定不會被埋沒。新聞媒體還要懂得與媒體相互的融合，能夠不斷嘗試布局模式。新聞界本身具有發(fā)散創(chuàng)新思維、視覺獨(dú)特和導(dǎo)向意識的專業(yè)人士相對較少，但是業(yè)界又需要這樣的專業(yè)人士的支持，這樣才可以提供更多的資源載體。所以，實(shí)現(xiàn)新媒體與報(bào)紙新聞的相互融合，這樣就可以滿足其技術(shù)與人才的融合，最終培養(yǎng)專業(yè)性的人才，實(shí)現(xiàn)社會資源的有效運(yùn)用，這樣才能夠達(dá)到更大更廣的平臺，最終滿足雙贏。

（二）構(gòu)建實(shí)踐環(huán)境，服務(wù)能力提升

第一，利用新聞編輯工作，還需要?jiǎng)?chuàng)新節(jié)目編排形式，這樣就可以在融媒體時(shí)代下促進(jìn)報(bào)紙新聞的更好發(fā)展。在當(dāng)前的融媒體時(shí)代下，這樣也可以滿足其報(bào)紙新聞編輯編排創(chuàng)新重視度，通過現(xiàn)代先進(jìn)技術(shù)手段的合理使用，就可以優(yōu)化并提升報(bào)紙新聞的編排手段，從而提升新聞傳播的實(shí)際效果，這樣就可以提升報(bào)紙新聞的地位與影響。

第二，利用新聞編輯工作，來創(chuàng)新節(jié)目編排的形式，這樣就可以在融媒體時(shí)代下推動(dòng)報(bào)紙新聞更好的發(fā)展。在當(dāng)前的融媒體時(shí)代下，還需要進(jìn)一步提升報(bào)紙新聞編輯編排創(chuàng)新的實(shí)際重視度，合理的利用現(xiàn)代先進(jìn)技術(shù)手段，這樣也可以優(yōu)化與提升報(bào)紙新聞編排的手段，提升新聞傳播的實(shí)際效果，這樣就可以滿足報(bào)紙新聞地位和影響力的全面提升。創(chuàng)新報(bào)紙新聞編排形式，就可以基于播出的形式、編輯的思路入手，能夠與新聞消息的背景相結(jié)合，這樣就可以強(qiáng)調(diào)新聞現(xiàn)場和新聞播報(bào)的聯(lián)系，并且在傳播新聞的過程中也可以選擇利用正反案例對比的模式，這樣就可以將報(bào)紙新聞傳播效果呈現(xiàn)出來，同時(shí)，通過穿插采編、對比編排等模式，就可以推動(dòng)報(bào)紙新聞的形象性和生動(dòng)性的全面提升，最終滿足傳播效果的要求。

第三，努力提升報(bào)紙新聞編輯人員的素養(yǎng)和工作能力，與融媒體時(shí)代下的新聞傳播需求相結(jié)合，努力提升報(bào)紙新聞編輯人員的創(chuàng)新意識和整合能力，滿足其對于互聯(lián)網(wǎng)信息資源的有效使用和對應(yīng)的利用，同時(shí)，通過創(chuàng)新意識培養(yǎng)的完善，再結(jié)合新媒體對于傳統(tǒng)新聞媒體的沖擊形式，滿足報(bào)紙編輯工作人員的素養(yǎng)和綜合能力，強(qiáng)調(diào)對編輯人員信息傳播方式、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的掌握與運(yùn)用。通過報(bào)紙新聞編輯人員能力素養(yǎng)的不斷提升，就可以提升其團(tuán)隊(duì)的工作能力，最終實(shí)現(xiàn)高效、優(yōu)質(zhì)的報(bào)紙新聞節(jié)目編輯，提升其受眾的吸引力，最終滿足融媒體時(shí)代下的地位與影響[3]。

第四，臺網(wǎng)互動(dòng)，共創(chuàng)雙贏。為了能夠提升實(shí)踐能力，報(bào)紙新聞還需要與網(wǎng)絡(luò)相互的融合，能夠讓新聞信息通過更有力度、更加廣泛的渠道平臺推出，這樣所獲取的經(jīng)濟(jì)效益和觀眾反饋也是不同凡響的。報(bào)紙新聞還需要與網(wǎng)絡(luò)載體融合，讓媒體運(yùn)營發(fā)展的內(nèi)容優(yōu)勢化更加明顯。觀眾不僅需要在報(bào)紙上觀看，同時(shí)也需要參與到話題探討中去，這對于新聞編輯是非常有作用的，能夠關(guān)注觀眾輿論的熱點(diǎn)和對應(yīng)的反饋。作為報(bào)紙新聞編輯人員，可以利用網(wǎng)絡(luò)平臺直播的模式，針對報(bào)紙之中呈現(xiàn)的新聞能夠按照實(shí)時(shí)播放的新聞動(dòng)態(tài)來發(fā)表對應(yīng)的評論，能夠及時(shí)得到反饋，這樣就可以按照網(wǎng)絡(luò)受眾的實(shí)際需求，從而了解受眾的關(guān)注度。通過這樣的方式，在實(shí)踐之中，新聞編輯者的各方面能力得到提升，這樣也能夠更好的迎合大眾的需求。

三、結(jié)語

融媒體時(shí)代，實(shí)現(xiàn)新聞編輯的知識儲備和實(shí)踐能力的提升，是目前最佳的選擇之一。在大數(shù)據(jù)的時(shí)代，只有創(chuàng)新才夠滿足改革的需求。作為新聞編輯的從業(yè)人員，就需要了解傳統(tǒng)新聞時(shí)代媒體的縮影，能夠融合新媒體時(shí)代的多樣性，通過創(chuàng)新，打破固化，最終推動(dòng)新聞行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

注釋：

[1]王瑜：《媒體融合時(shí)代新聞編輯能力構(gòu)建路徑探究》，《傳媒論壇》2019年第8期

[2]張藍(lán)心：《大數(shù)據(jù)時(shí)代新聞編輯的創(chuàng)新能力》，《科技傳播》2018年第23期

[3]程莉：《淺議新媒體時(shí)代新聞編輯應(yīng)具備的素質(zhì)》，《現(xiàn)代交際》2018年第15期