陳仁蒙

摘? 要：體育價(jià)值取向體現(xiàn)了人們參與體育活動(dòng)的追求，是人們參與體育的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力量。通過(guò)對(duì)已有文獻(xiàn)的梳理，得出體育取向研究主要有以下4個(gè)方面的內(nèi)容：一是關(guān)于體育的根本價(jià)值觀（或稱主體價(jià)值觀）研究;二是關(guān)于參與體育的個(gè)體價(jià)值觀（或稱本體價(jià)值觀）研究;三是關(guān)于競(jìng)技體育的價(jià)值觀研究;四是關(guān)于學(xué)校體育的價(jià)值觀，最后提出體育價(jià)值取向研究的未來(lái)走向：將更加關(guān)注影響因素的研究;將積極探索形成規(guī)律的研究;將更關(guān)注青少年體育價(jià)值取向的研究。

關(guān)鍵詞：體育價(jià)值取向? 體育價(jià)值觀? 學(xué)校體育? 競(jìng)技體育

中圖分類號(hào)：G812? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號(hào)：2095-2813（2019）09（b）-0254-03

Abstract： The value orientation of sports embodies the pursuit of people's participation in sports， and is the intrinsic driving force of people's participation in sports. By combing the existing literatures， the paper concluded the following four perspectives of sports value orientation research： The first is about the basic values of sports; the second is about the individual values of participation in sports （or ontology values） research; the third is about the values of competitive sports; the fourth is about the values of school physical education. The paper also put forward the trends of sports value orientation research， including more attention will paid to the study of the impact factors of sports value orientation; the formation of sports value orientation will be further explored; more attention will be paid to the youth sports value orientation research.

Key Words： Sports value orientation;Sports values;School physical education; Competitive sports

體育價(jià)值取向體現(xiàn)了人們參與體育活動(dòng)的追求，是人們參與體育的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力量。通過(guò)對(duì)已有文獻(xiàn)的梳理，不僅有利于我們把握體育價(jià)值取向發(fā)展的歷程與特點(diǎn)，而且有利于我們從中發(fā)現(xiàn)仍需有待進(jìn)一步深化和擴(kuò)展的主題和研究?jī)?nèi)容，為全民健身提供理論依據(jù)。

1? 體育價(jià)值取向的涵義

價(jià)值取向是人的觀念的一種，是個(gè)體行為的向?qū)?。從心理學(xué)的角度來(lái)說(shuō)價(jià)值取向是一個(gè)人的喜愛、需要、選擇以及他認(rèn)為有用的、必須做的（Baier&Rescher，1969）[1]。一旦價(jià)值取向被有意識(shí)和無(wú)意識(shí)地內(nèi)化，它就成為指引行為、對(duì)自己和他人的行為和態(tài)度進(jìn)行判斷的標(biāo)準(zhǔn)和尺度（Rokeach，1979）[2-3]。體育價(jià)值取向是指主體根據(jù)體育對(duì)其自身及社會(huì)的意義或重要性進(jìn)行評(píng)價(jià)和選擇的原因、信念和標(biāo)準(zhǔn)[4-7]。

2? 期刊論文文獻(xiàn)計(jì)量分析

登錄CNKI（中國(guó)知網(wǎng)），輸入“體育價(jià)值取向”進(jìn)行篇名檢索，時(shí)間截止到2018年12月31日（因2019年暫無(wú)法統(tǒng)計(jì)，故截止到此日），共檢索文獻(xiàn)共718篇，從論文發(fā)表的時(shí)間來(lái)看，20世紀(jì)90年度初開始，就有相關(guān)的期刊文獻(xiàn)，2004年是研究體育價(jià)值取向的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，

此后的文獻(xiàn)數(shù)量逐年增多，從2004年開始至2018年期間共有654篇，年均數(shù)量達(dá)46.71篇，尤其是2011年、2012年、2013年、2014年的數(shù)量大大超過(guò)以往年份的數(shù)量，分別達(dá)到69篇、63篇、63篇和57篇，說(shuō)明體育價(jià)值取向研究日益受到重視（見圖1）。

從發(fā)表的文獻(xiàn)來(lái)源看，非體育類期刊228篇，占31.75 %;體育類期刊論文490篇，占68.25%。其中體育類核心期刊論文有121篇，占體育類期刊論文24.69%，非核心期刊論文227篇，占46.33%;碩博士學(xué)位論文108篇（其中博士學(xué)位論文33篇、碩士學(xué)位論文75篇）占22.04%，;會(huì)議論文有39篇（國(guó)際會(huì)議6篇、國(guó)內(nèi)會(huì)議33篇），占7.96%（見圖2、圖3）。

3? 論文研究?jī)?nèi)容評(píng)析

從目前有關(guān)體育價(jià)值取向方面的研究文獻(xiàn)來(lái)分析，主要有以下4個(gè)方面的內(nèi)容：一是關(guān)于體育的總體價(jià)值觀（或稱主體價(jià)值觀）研究，即對(duì)體育在社會(huì)中存在意義與價(jià)值的總體認(rèn)識(shí)問(wèn)題。如廖年忠[8]等通過(guò)回顧我國(guó)體育價(jià)值取向的發(fā)展歷程，并對(duì)其形成的歷史原因、國(guó)內(nèi)外時(shí)代背景進(jìn)行分析，提出在我國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期應(yīng)該確立體育的工具價(jià)值與本體價(jià)值相結(jié)合的雙本位的體育價(jià)值取向。這種觀點(diǎn)與陳融所提到的“社會(huì)價(jià)值與個(gè)體價(jià)值雙重奏的趨向”[9]的觀點(diǎn)是一致的，這種體育雙本位價(jià)值取向已經(jīng)得到了體育理論界學(xué)者和體育決策者的認(rèn)可與重視。此外，徐成立[10]、李可興[11]等人還跨文化的角度出發(fā)，對(duì)中西方體育價(jià)值取向進(jìn)行比較研究。

二是關(guān)于參與體育的個(gè)體價(jià)值觀（或稱本體價(jià)值觀）研究，即個(gè)體或某群體參與體育動(dòng)機(jī)或需求的認(rèn)識(shí)。如：盧文杰[12]等在《試論大學(xué)生體育價(jià)值取向研究》中指出大學(xué)生體育價(jià)值取向的發(fā)展趨于人本化、多元化。郭芙茉[3]等對(duì)浙江省部分高校在校碩士研究生體育價(jià)值取向的特征及體育行為選擇的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查與分析。也有研究者[13-14]從社會(huì)分層的視角來(lái)研究社會(huì)階層與體育價(jià)值取向關(guān)系，主要是從體育參與者的經(jīng)濟(jì)收入、受教育程度、職業(yè)等方面對(duì)體育價(jià)值取向的影響而展開研究。

三是關(guān)于競(jìng)技體育的價(jià)值觀研究。如苗治文[4]等指出，我國(guó)競(jìng)技體育的價(jià)值取向主要表現(xiàn)為：注重政治任務(wù)的為國(guó)爭(zhēng)光思想、關(guān)注工作績(jī)效的金牌戰(zhàn)略、注重運(yùn)動(dòng)成績(jī)的舉國(guó)體制、關(guān)注技術(shù)水平的物化訓(xùn)練。正是因?yàn)槲覈?guó)競(jìng)技體育的價(jià)值取向自20世紀(jì)80年代以來(lái)始終是明確而堅(jiān)定、務(wù)實(shí)而有效，所以30多年我國(guó)競(jìng)技體育取得舉世矚目的成績(jī)，并于2008年登上金牌榜的首位。雖然我國(guó)競(jìng)技體育發(fā)展道路十分成功，但體育界內(nèi)外還是不斷有人[15-16]發(fā)出聲音，“競(jìng)技體育價(jià)值取向應(yīng)不應(yīng)該作些調(diào)整？”謝瓊桓也曾對(duì)北京奧運(yùn)會(huì)后中國(guó)競(jìng)技體育的價(jià)值取向進(jìn)行思考，提出競(jìng)技體育的價(jià)值取向應(yīng)“告別悲情體育，走近快樂(lè)體育;結(jié)束焦慮體育，迎接自信體育;正視金牌體育，欣賞魅力體育;調(diào)整奧運(yùn)體育，發(fā)展多元體育;審視申辦體育，關(guān)注效應(yīng)體育[17]”。

四是關(guān)于學(xué)校體育的價(jià)值觀。即社會(huì)各階層對(duì)學(xué)校體育作用及功能的認(rèn)識(shí)。新中國(guó)學(xué)校體育經(jīng)歷60余載的風(fēng)風(fēng)雨雨，取得了輝煌的成就，有關(guān)我國(guó)學(xué)校體育價(jià)值取向的研究也引起眾多學(xué)者的關(guān)注。如陳玉忠[18]等“以時(shí)間節(jié)點(diǎn)為發(fā)展順序”對(duì)建國(guó)以來(lái)我國(guó)不同歷史階段的學(xué)校體育價(jià)值取向發(fā)展的進(jìn)行疏理與分析，并提出未來(lái)走向;馬睿[19]在分析我國(guó)學(xué)校體育價(jià)值取向方面存在問(wèn)題的基礎(chǔ)上，并有的放矢地提出了針對(duì)我國(guó)學(xué)校體育價(jià)值取向改革的應(yīng)對(duì)策略。而楊文軒則[20]從“以社會(huì)歷史發(fā)展脈絡(luò)為研究主線”學(xué)校體育改革價(jià)值取向進(jìn)行了回顧與梳理。

4? 體育價(jià)值取向研究的未來(lái)走向

4.1 將更加關(guān)注體育價(jià)值取向影響因素的研究

體育價(jià)值取向的影響因素是多方面的，既受家庭、學(xué)校、社會(huì)等外部因素的影響，又受個(gè)人的需要、興趣、性格、愛好、能力、氣質(zhì)等內(nèi)部因素的影響。未來(lái)將從不同學(xué)科、不同角度進(jìn)行研究，體育價(jià)值取向理論研究也將由單一片面向多元全面轉(zhuǎn)變。

4.2 將積極探索體育價(jià)值取向形成規(guī)律的研究

目前已有的文獻(xiàn)較少涉及對(duì)體育價(jià)值取向形成規(guī)律方面的研究，理論成果十分有限，未來(lái)將會(huì)借助其他學(xué)科（如社會(huì)學(xué)、心理學(xué)等）的理論和方法，進(jìn)行積極有益的探索。

4.3 將更關(guān)注青少年體育價(jià)值取向的研究

青少年是體育價(jià)值取向形成及良好鍛煉行為養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期，而體育價(jià)值取向又是參與體育的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力量。在青少年體質(zhì)健康水平持續(xù)下降及國(guó)家和社會(huì)各界高度重視青少年體育工作的背景下，有關(guān)青少年體育價(jià)值取向影響因素及促進(jìn)措施的研究，今后將會(huì)受到更多的關(guān)注。

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