文/朱振國 王強(qiáng)

在專業(yè)設(shè)備的管理過程中，大部分管理者只注重“管”而忽視了“理”的作用。從“管”到“理”是一種觀念的轉(zhuǎn)變，理清專業(yè)設(shè)備的管理主要是管什么，從什么地方入手，責(zé)任怎樣劃分是重點(diǎn)。

一是專業(yè)設(shè)備由“管”到“理”要明確專業(yè)設(shè)備要依據(jù)動態(tài)和靜態(tài)劃分責(zé)任。動態(tài)是指日常的正規(guī)操作，是對人的管理。這項(xiàng)職責(zé)應(yīng)由安全生產(chǎn)職能部門來抓，從安全操作規(guī)程的培訓(xùn)，現(xiàn)場的抓反“三違”作業(yè)，操作工人的持證上崗、安全防護(hù)用品的穿戴、進(jìn)行安全保障設(shè)施的可靠性管控。靜態(tài)是指對專業(yè)設(shè)備的管理，是對物的管理。這項(xiàng)職責(zé)要由具備專業(yè)知識的設(shè)備部門（或?qū)Ｂ氃O(shè)備人員）來抓，主要從設(shè)備的完好性來管理，建立專業(yè)設(shè)備臺賬，設(shè)備完好標(biāo)準(zhǔn)及現(xiàn)場檢查標(biāo)準(zhǔn)化評分制度，專業(yè)設(shè)備定期檢維修等制度，同時(shí)特種設(shè)備要按照當(dāng)前國家法律法規(guī)的要求定期檢驗(yàn)并建檔立制，從而保證設(shè)備的安全化。

二是專業(yè)設(shè)備由“管”到“理”要建立專業(yè)設(shè)備的定期“體檢”制度，組織專業(yè)人員定期按照設(shè)備完好標(biāo)準(zhǔn)對設(shè)備進(jìn)行全面的檢查，并將所查出的問題，利用“作業(yè)條件危險(xiǎn)性分析法”和“風(fēng)險(xiǎn)程度分析法”進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)等級評判。按照分?jǐn)?shù)分為1 級“極其危險(xiǎn)”、2 級“高度危險(xiǎn)”、3 級“顯著危險(xiǎn)”、4 級“輕度危險(xiǎn)”、5 級“稍微危險(xiǎn)”。當(dāng)風(fēng)險(xiǎn)等級分?jǐn)?shù)大于一定的分值時(shí)（極其危險(xiǎn)，發(fā)生事故危害極大），就必須立即停產(chǎn)進(jìn)行“手術(shù)”，消除事故隱患，并懸掛“設(shè)備緊急停用牌”，隱患未排除前任何人不能開啟設(shè)備；當(dāng)風(fēng)險(xiǎn)等級分值達(dá)到某一分值時(shí)（高度危險(xiǎn)，影響范圍較大），應(yīng)立即采取緊急措施降低風(fēng)險(xiǎn)，建立運(yùn)行機(jī)制程序，定期檢查、測量及評估，立即或盡快整改。其他風(fēng)險(xiǎn)等級也應(yīng)采取相應(yīng)的對策措施。

三是專業(yè)設(shè)備由“管”到“理”不是將管的作用弱化，而是把復(fù)雜的設(shè)備管理分解成一連串最簡單的步驟，從而做到每一個(gè)環(huán)節(jié)都有人管，以簡御繁，以理出簡單、簡明的思路統(tǒng)籌兼顧去管理專業(yè)設(shè)備，從而有效避免了突擊檢查帶來的被動局面。

四是專業(yè)設(shè)備由“管”到“理”要加大專業(yè)設(shè)備操作人員和管理人員的培訓(xùn)力度，從設(shè)備的訂貨、安裝、調(diào)試到試車，要安排專人進(jìn)行學(xué)習(xí)，力求全面掌握設(shè)備的完好標(biāo)準(zhǔn)和性能。

五是高危行業(yè)的企業(yè)專業(yè)設(shè)備由“管”到“理”要嚴(yán)格控制非標(biāo)設(shè)備的使用，如果必須使用，要由有資質(zhì)的設(shè)備制造商和設(shè)計(jì)院規(guī)范設(shè)計(jì)，確保性能可靠。同時(shí)相應(yīng)監(jiān)管部門要加大對此項(xiàng)工作的監(jiān)管，消除此類安全隱患。

六是專業(yè)設(shè)備由“管”到“理”要樹立“以養(yǎng)代修”的思想，做好設(shè)備的點(diǎn)檢、保養(yǎng)工作。磨刀不誤砍柴工，設(shè)備隱患少，效率就高，同時(shí)事故的風(fēng)險(xiǎn)也會大大降低。

通過對專業(yè)設(shè)備的梳理，建立起完善的制度，再發(fā)揮嚴(yán)管的作用，得到的結(jié)果會更加有效，從“管”到“理”的轉(zhuǎn)變不失為專業(yè)設(shè)備管理的一種思路。