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廣州市白云區(qū)少兒參加游泳培訓(xùn)的現(xiàn)狀調(diào)查與分析

2019-11-25 10:28:22韓天嬌
運動精品 2019年7期
關(guān)鍵詞:白云區(qū)游泳池廣州市

韓天嬌

廣州市白云區(qū)少兒參加游泳培訓(xùn)的現(xiàn)狀調(diào)查與分析

韓天嬌

(廣州市水上運動管理中心,廣東 廣州 510000)

通過文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法等研究方法,對廣州市白云區(qū)少兒暑期參加游泳培訓(xùn)的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查研究,分析少兒參加游泳培訓(xùn)的場所、宣傳方式、教學(xué)內(nèi)容、費用、動機、學(xué)習(xí)效果以及培訓(xùn)班教練員的師資水平等,探究目前游泳培訓(xùn)存在的問題并提出建議,以期對廣州市白云區(qū)今后游泳培訓(xùn)的發(fā)展提供參考意見。

白云區(qū);少兒;游泳;培訓(xùn);調(diào)查;分析

游泳作為一項老少皆宜的水上運動項目,不僅能強身健體,而且能增強抵抗力,預(yù)防疾病。目前游泳運動已經(jīng)成為中考體育的一個選考項目,越來越多的家庭重視少年兒童的游泳培訓(xùn)。暑期是游泳培訓(xùn)的高峰期,各種形式的游泳培訓(xùn)班層出不窮,教學(xué)手段、培訓(xùn)效果差強人意。所以本文對廣州市白云區(qū)礦泉游泳場,廣州體育館游泳館,又一居、翠逸家園和百榮園三個小區(qū)游泳池的暑期游泳培訓(xùn)現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查研究,分析目前游泳培訓(xùn)存在的問題并提出建議,以期對每年游泳培訓(xùn)的發(fā)展提供一些參與意見。

1 研究對象與方法

1.1 研究對象

以廣州市白云區(qū)少兒參加游泳培訓(xùn)為研究對象,另外少兒、家長、教練員為調(diào)查對象,調(diào)研時間是2018年暑期。

1.2 研究方法

1.2.1文獻(xiàn)資料法

通過知網(wǎng)和萬方數(shù)據(jù)查閱游泳培訓(xùn)相關(guān)的文獻(xiàn)資料,為論文的寫作提供理論參考依據(jù)。

1.2.2問卷調(diào)查法

對廣州市白云區(qū)礦泉游泳場、廣州體育館游泳館和三個小區(qū)游泳池參與游泳培訓(xùn)的學(xué)員家長、教練員進(jìn)行問卷調(diào)查,其中學(xué)員家長發(fā)放問卷120份,回收116份,回收率96.67%,有效率100%,游泳教練員發(fā)放問卷30份,回收率與有效率為100%。

1.2.3實地訪談法

對參與游泳培訓(xùn)的少兒學(xué)員和家長進(jìn)行訪談,重點對5個游泳場約60名少兒學(xué)員進(jìn)行訪談記錄,了解學(xué)員參與游泳培訓(xùn)的狀況、動機與效果。

1.2.4數(shù)理統(tǒng)計法

對問卷數(shù)據(jù)進(jìn)行科學(xué)統(tǒng)計與處理,并進(jìn)行邏輯分析與研究。

2 結(jié)果與分析

2.1 廣州市白云區(qū)游泳培訓(xùn)班的基本現(xiàn)狀

廣州市白云區(qū)暑期游泳培訓(xùn)班主要集中在6-8月,參與的人群主要是小學(xué)生,年齡集中在6-12歲間。通過對白云區(qū)礦泉游泳場、廣州體育館游泳場和三個小區(qū)游泳池的實地考察,發(fā)現(xiàn)礦泉游泳場和廣州體育館游泳池的辦班規(guī)模較大,有兩到三個游泳池。另外三個小區(qū)的游泳培訓(xùn)班模式較小,僅有一個池。游泳培訓(xùn)班開設(shè)的時間主要四個時間段,分上下午各兩場。每天參與培訓(xùn)的人數(shù)差距較大,礦泉游泳場每天有120人左右參與培訓(xùn),體育館游泳池有80人左右,三個小區(qū)的游泳池每個約有30人。場地教練員與救生員配置方面,培訓(xùn)人數(shù)在10人左右的班配備一個教練員,培訓(xùn)人數(shù)在20人左右的大教學(xué)班基本上配備兩個教練員,但都沒配備救生員。

2.2 廣州市白云區(qū)游泳培訓(xùn)班宣傳方式

通過實地調(diào)研,發(fā)現(xiàn)大部分游泳培訓(xùn)班的宣傳方式是在培訓(xùn)點或小區(qū)邊拉橫幅、發(fā)放宣傳單、網(wǎng)絡(luò)或微信朋友圈發(fā)廣告,宣傳方式較單一。通過對參與游泳培訓(xùn)少兒的家長進(jìn)行訪談,家長們在選擇游泳培訓(xùn)班時,更青睞規(guī)模大或者口碑好的游泳培訓(xùn)機構(gòu),像礦泉游泳場和廣州體育館游泳場,這兩個培訓(xùn)點招生人數(shù)多,師資力量較好,游泳池面積也是在區(qū)內(nèi)較大,水質(zhì)情況也不錯。對于小區(qū)里的游泳池培訓(xùn)點,有部分家長認(rèn)為方便接送就行,對于培訓(xùn)班的規(guī)模、師資情況持無所謂的態(tài)度。

2.3 廣州市白云區(qū)游泳培訓(xùn)班教學(xué)內(nèi)容與收費情況

通過對五個游泳培訓(xùn)點的實地調(diào)研,發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)班的教學(xué)內(nèi)容主要蛙泳為主,培訓(xùn)對象均是零基礎(chǔ)的小學(xué)生,年齡在6-12歲間。游泳技能的啟蒙學(xué)習(xí)越早越好,但要掌握標(biāo)準(zhǔn)的游泳動作,最好的年齡是5-8歲。從表1的調(diào)查表可知,一般的游泳培訓(xùn)都分初級班和提高級,還有一對一的私教班,因為私教班的費用較高,所以大部分家庭都會選擇普通的班,人數(shù)大概是10人左右,主要是從零基礎(chǔ)開始學(xué)習(xí)蛙泳,學(xué)習(xí)的課時大約是12次,每次課90分鐘,費用規(guī)模大的游泳場約800元,小區(qū)里的游泳場約600元。最后結(jié)課的考核標(biāo)準(zhǔn)都是以蛙泳獨立游行20米為標(biāo)準(zhǔn)。另外提高班主要是針對已經(jīng)較好掌握蛙泳技術(shù),再進(jìn)行自由泳學(xué)習(xí)的學(xué)員,費用、課時與考核標(biāo)準(zhǔn)與初級班類似。

表1 游泳培訓(xùn)班的教學(xué)內(nèi)容與費用

班級教學(xué)內(nèi)容考核標(biāo)準(zhǔn)課時量費用 初級班蛙泳獨立游行20米12次90分鐘/次礦泉游泳場:約800元廣州體育館:約800元三個小區(qū)的泳池:約600元 提高班蛙泳+自由泳獨立游行25米12次90分鐘/次礦泉游泳場:約880元廣州體育館:約880元三個小區(qū)的泳池:約650元

2.4 少兒參加游泳培訓(xùn)班的動機

通過對參加游泳培訓(xùn)的少兒和家長進(jìn)行訪談記錄,總結(jié)得出六個參加游泳培訓(xùn)的動機因素,分別是掌握技能、個人愛好、鍛煉身體、緩解學(xué)習(xí)壓力、家長安排和拓展升學(xué)方式。從表2的調(diào)查表可以看到,96.67%的少兒是想通過游泳培訓(xùn)獲得新技能,包括基本的游泳技術(shù)和防溺水技術(shù)。近年來,每到暑期發(fā)生學(xué)生溺水的事故偶有發(fā)生,越來越多的家長也開始注重孩子游泳技能的學(xué)習(xí),希望通過培訓(xùn)獲得相應(yīng)的游泳技能,所以這也是少兒參加游泳培訓(xùn)的主要動機。70%的少兒認(rèn)為參加游泳培訓(xùn)是家長安排的,是在自己不愿意的情況下進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)的。事實上,大部分的家長都認(rèn)為多掌握一項游泳技能有利而無弊,所以會在暑期安排小孩進(jìn)行游泳培訓(xùn),目的也是為了孩子以后的發(fā)展著想。35%的少兒認(rèn)為參加游泳培訓(xùn)能起到鍛煉身體,增強體質(zhì)的作用,26.67%的少兒是因為個人愛好而選擇參加游泳培訓(xùn),從這兩個動機因素來看,興趣愛好對游泳培訓(xùn)起到的效果更明顯,因為是個人喜歡的項目,所以在參加學(xué)習(xí)的時候會更投入更專注,自然學(xué)習(xí)技能的效果會更好。另外12%的少兒認(rèn)為參加游泳培訓(xùn)能拓展升學(xué)方式,13.33%的少兒認(rèn)為游泳培訓(xùn)能緩解學(xué)習(xí)壓力,這兩個動機因素主要是針對高年級的學(xué)生,因為平時的學(xué)習(xí)壓力大,通過游泳鍛煉會使人放松身心,更利于后續(xù)的學(xué)習(xí)。另外通過游泳培訓(xùn)或參加游泳比賽,能使自己掌握一門體育特長,對于升學(xué)考試有一定的優(yōu)勢。

總的來說,少兒參加游泳培訓(xùn)的動機因素主要還是以掌握技能為主,這也是大部分家庭安排小孩學(xué)習(xí)游泳的初衷,畢竟參加游泳鍛煉對增強心肺功能、增強抵抗力和預(yù)防疾病都有一定的幫助。

表2 少兒參加游泳培訓(xùn)的動機(N=60)

動機掌握技能個人愛好鍛煉身體緩解學(xué)習(xí)壓力家長安排拓展升學(xué) 頻數(shù)(N)58162184212 百分比(%)96.6726.673513.337020

2.5 少兒家長對游泳培訓(xùn)班學(xué)習(xí)效果

通過對參加游泳培訓(xùn)的少兒家長進(jìn)行問卷調(diào)查,詳細(xì)了解家長對游泳培訓(xùn)班學(xué)習(xí)效果的滿意度。從表3可以看到,通過一期蛙泳培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),45.55%的家長是認(rèn)為小孩基本掌握了游泳技術(shù)、38.79%的家長認(rèn)為小孩較好地掌握了游泳技術(shù)、7.76%的家長認(rèn)為小孩能熟練地掌握游泳技術(shù),這三方面的家長對于游泳培訓(xùn)班的教學(xué)效果是滿意的。小孩能基本掌握游泳技術(shù),考核的標(biāo)準(zhǔn)是蛙泳能獨立游行20米,中間不停頓,呼吸較協(xié)調(diào),動作較標(biāo)準(zhǔn)。另外5.17%的家長學(xué)得小孩掌握技術(shù)較差、1.73%的家長認(rèn)為小孩根本學(xué)不會游泳,游泳技術(shù)掌握得較慢和較差,主要原因有:一是小孩學(xué)習(xí)游泳的年紀(jì)太小,怕水而不敢做動作,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果較差。二是身體協(xié)調(diào)性不好,動作學(xué)習(xí)的過程慢,導(dǎo)致游泳技術(shù)的學(xué)習(xí)效果差。三是少部分的培訓(xùn)機構(gòu)培訓(xùn)班人數(shù)多,教學(xué)不能材施教,使部分學(xué)員學(xué)習(xí)興趣降低,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果差??偟膩碚f,大部分家長對于少兒參加游泳培訓(xùn)的學(xué)習(xí)效果還是持滿意的態(tài)度。

表3 游泳培訓(xùn)的學(xué)習(xí)效果(N=116)

學(xué)習(xí)效果熟練掌握技術(shù)較好掌握技術(shù)基本掌握技術(shù)掌握技術(shù)較差技術(shù)學(xué)不會合計 人數(shù)(N)9455462116 百分比(%)7.7638.7945.555.171.73100

2.6 游泳培訓(xùn)班教練員師資水平

游泳池的對外營業(yè)必須配備持證上崗的救生員,游泳培訓(xùn)班的開設(shè)也必須配備持證的教練員,游泳教練員資格證是由省市級體育局或社會體育指導(dǎo)中心通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),考試及格后頒發(fā)的。通過走訪調(diào)查5個游泳培訓(xùn)機構(gòu),獲取了一線游泳教練員的師資水平信息,從表4可知,73.33%的教練員是持證上崗,26.67%是無證上崗,無證上崗的教練員主要集中在小區(qū)里的培訓(xùn)機構(gòu)。另外調(diào)查得知,大部分有證教練員是游泳專項出身,已經(jīng)通過正規(guī)的培訓(xùn),對于游泳教學(xué)可能出現(xiàn)的情況已具備安全常識。而無證教練員大多數(shù)體育院校體育專業(yè)的學(xué)生,有的是游泳專項,技術(shù)較好;有的則是經(jīng)過游泳普修課的學(xué)習(xí),也基本掌握了游泳的技術(shù)的教學(xué),這兩類的學(xué)生暑期都會在各類游泳培訓(xùn)班兼職做教練,獲取游泳實踐教學(xué)機會,這就是游泳培訓(xùn)班里的無證教練員。另外要注意的是無證教練員雖然教學(xué)水平也不差,但沒有經(jīng)過系統(tǒng)的資格培訓(xùn),對于游泳技術(shù)的教學(xué)、安全問題和突發(fā)事件的處理能力還是有待斟酌,所以在選擇游泳培訓(xùn)班的時候盡量選擇規(guī)模大,資格證齊全的培訓(xùn)機構(gòu)。

表4 教練員師資水平(N=30)

有教練員證無教練員證合計 人數(shù)(N)22830 百分比(%)73.3326.67100

2.7 廣州市白云區(qū)少兒游泳培訓(xùn)班存在的問題

2.7.1 目前廣州市白云區(qū)暑期游泳培訓(xùn)機構(gòu)較多,主要分布在各個大型住宅小區(qū)的游泳池,但培訓(xùn)點的規(guī)模、教學(xué)設(shè)施參差不齊,教學(xué)效果也不夠理想,缺少政府主導(dǎo)的大型游泳培訓(xùn)機構(gòu),如區(qū)少年宮、區(qū)體育局主辦的培訓(xùn)班。

2.7.2據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)廣州市白云區(qū)暑期游泳培訓(xùn)班的教練員存在無證上崗的情況,主要集中在小區(qū)里的培訓(xùn)班,目的是降低辦班成本,此類情況缺少相應(yīng)的監(jiān)管措施,容易發(fā)生教學(xué)事故。

3 建議

3.1豐富游泳培訓(xùn)的宣傳方式和辦班模式,大型的游泳培訓(xùn)機構(gòu)可以與學(xué)校進(jìn)行合作,增大參加游泳培訓(xùn)的人群,降低學(xué)生參與游泳培訓(xùn)的成本,讓更多的中小學(xué)生愛上游泳,掌握游泳這項技能。

3.2健全游泳培訓(xùn)班的管理機制,加強對小區(qū)游泳培訓(xùn)班的監(jiān)管,對于水質(zhì)情況、安全措施、教練員、救生員、教學(xué)內(nèi)容等方面提出明確要求,提高辦班質(zhì)量。

3.3嚴(yán)格要求教練員持證上崗進(jìn)行游泳教學(xué),相關(guān)部門應(yīng)對小區(qū)里的游泳培訓(xùn)機構(gòu)進(jìn)行突擊檢查,如發(fā)現(xiàn)資格證件不齊全的情況,應(yīng)給予通報或取消辦班資格,保證游泳培訓(xùn)班的安全教學(xué)。

3.4加強對少兒游泳安全意識的培養(yǎng),了解游泳求生技能,還要鼓勵少兒快樂游泳,激發(fā)少兒的興趣,并能將游泳作為終身體育運動堅持下去。

[1]李勤兵,李儒新.郴州市少兒參與游泳運動的現(xiàn)狀分析[J].體育世界,2019,787(1):195-196.

[2]潘積寧,唐榮,高鋒.暑期游泳教練員教學(xué)能力與學(xué)員成績的關(guān)系研究[J].體育科技文獻(xiàn)通報,2017,25(6):116-117.

[3]樊依瑤.深圳市龍崗區(qū)實驗小學(xué)學(xué)生參與游泳運動的現(xiàn)狀及動機分析[J].體育世界,2018,783(9):108-110.

[4]栗雙,黃麗敏.暑期游泳培訓(xùn)市場現(xiàn)狀與分析—以海德建國游泳館為例[J].運動精品,2019,38(1):56-57.

Investigation to the Status Quo of Children's Participation in Swimming Training in Baiyun District of Guangzhou

HAN Tianjiao

(Guangzhou Water Sports Management Center, Guangzhou 510000, Guangdong, China)

韓天嬌(1987—),學(xué)士,初級教練員,研究方向:游泳訓(xùn)練。

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