劉運(yùn)喜

很多家長(zhǎng)在暑假里選擇帶著孩子去旅行，讓孩子放松一下緊繃的弦，又可接觸社會(huì)與自然。旅行地點(diǎn)及方式的選擇可謂是五花八門，有的家長(zhǎng)帶著孩子去看祖國(guó)的大好河山，有人去摩登城市領(lǐng)略都市的繁華，也有人選擇帶孩子出國(guó)旅行，去感受異域風(fēng)情。對(duì)于暑期家庭游該怎么看待？家長(zhǎng)們應(yīng)該如何做，才能讓孩子們?cè)诼猛局姓嬲龑W(xué)到知識(shí)，做到學(xué)在“途”中？

這確實(shí)是亟待解答的問(wèn)題。如果能夠把“讀萬(wàn)卷書(shū)”和“行萬(wàn)里路”完美結(jié)合，將更有利于孩子成長(zhǎng)。

讀書(shū)、行路，其實(shí)就是讀書(shū)與實(shí)踐的結(jié)合，或者說(shuō)是讀有字書(shū)與讀無(wú)字書(shū)的結(jié)合。讀有字書(shū)誠(chéng)然是重要的，而讀無(wú)字書(shū)也同樣重要，不應(yīng)忽視。因?yàn)?，我們從?shū)本上學(xué)到的知識(shí)，都是前人的經(jīng)驗(yàn)，是過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)。但社會(huì)是發(fā)展的，實(shí)踐是變化的，生活之樹(shù)是常青的。所以，我們一直強(qiáng)調(diào)，讀書(shū)要與行路相結(jié)合，學(xué)習(xí)要與實(shí)踐相結(jié)合，理論要與實(shí)際相結(jié)合。

正是基于以上的認(rèn)識(shí)和理解，我對(duì)假期游學(xué)有自己的看法?，F(xiàn)在非常流行游學(xué)活動(dòng)，有什么周末游、假期游、家庭游等，既有學(xué)校組織的，也有家庭組織的，還有學(xué)生自發(fā)組織的。筆者不反對(duì)游學(xué)，畢竟游學(xué)對(duì)于孩子感受社會(huì)、融入實(shí)踐、深入生活、開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，還是非常有幫助的。暑期天氣好，時(shí)間充足，最適合出游。但是，游學(xué)需要一定的財(cái)力作支撐，特別是出國(guó)游學(xué)，費(fèi)用不菲，不是每個(gè)家庭都能夠承受的。筆者認(rèn)為，暑期家庭游不必也不應(yīng)作一律要求，可根據(jù)家庭實(shí)際情況，選擇出國(guó)游、國(guó)內(nèi)游、周邊游。并且，孩子假期學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，也不是非要出游。除了學(xué)在“途”中，也完全可以待在家中，幫父母做些力所能及的生產(chǎn)勞動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng)，同樣能體驗(yàn)生活，習(xí)得勞動(dòng)技能?；蛟诩业母浇?、周邊走走，走訪一些人和事，學(xué)在勞動(dòng)中，學(xué)在生活中，學(xué)在觀察中，學(xué)在走訪中。況且，有的出游走馬觀花，浮光掠影，雖然花費(fèi)不菲，但對(duì)于豐富孩子視野，鍛煉其生活能力毫無(wú)益處，這也是得不償失，還不如讓孩子在參加生產(chǎn)勞動(dòng)中得到鍛煉，受到教育。

最后，孩子假期出游與否，真的不重要，重要的是讓孩子認(rèn)識(shí)到生活、實(shí)踐對(duì)于人生成長(zhǎng)的重要性。讀書(shū)的目的是為了獲得知識(shí)、能力，而知識(shí)、能力是為解決生活、實(shí)踐中的問(wèn)題服務(wù)的。只要有利于知識(shí)、能力、見(jiàn)識(shí)的增長(zhǎng)，任何形式的學(xué)習(xí)實(shí)踐都是可行的。◆（作者單位：湖南省邵陽(yáng)市大祥區(qū)學(xué)院路七里坪校區(qū)）