丁雪
蜀都風(fēng)韻,錦山秀水。當(dāng)?shù)弥督處煵┯[》雜志將召集教育界精英代表大咖級人物共赴成都之時,我已然懷著一顆朝圣的心置身其中。
認(rèn)識李鎮(zhèn)西先生是在二十余年前的報(bào)刊上,他的語文教學(xué)案例令我感同身受,我也把他當(dāng)成了我未曾謀面的老師。2019年7月24日的早晨,他就那么翩然地佇立在《教師博覽》第五屆讀書論壇的講臺上。當(dāng)我真正見到這樣一位面容和善、身材瘦削的長者時,當(dāng)他淡定從容地述說他深邃的教育思想和獨(dú)到的教育見解時,我再次深刻體悟到了“閱讀的力量”。
李鎮(zhèn)西先生寓深刻于平實(shí),分享了自己的成長歷程和閱讀的經(jīng)驗(yàn),讓我感慨老一代知識分子的淵博和謙恭。先生談到了最近熱映的由鄧超、俞白眉導(dǎo)演的電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》。提出了一個問題:“誰最應(yīng)該上銀河補(bǔ)習(xí)班?”他給出答案是:“家長!父母才是孩子最好的補(bǔ)習(xí)班?!彼J(rèn)為,我們一線教師應(yīng)該經(jīng)常反思自己的教育行為,要不斷更新觀念,在努力轉(zhuǎn)變家長教育觀念的同時,我們教師更應(yīng)該豐富自己的文化積淀,這樣才能培養(yǎng)出有思想的學(xué)生。那么,怎樣才能提升和突破自我,實(shí)現(xiàn)蛻變?仍是需要借助“閱讀的力量”。
我們訝然于李老師哪來那么多時間去讀書、寫作。其實(shí)這是習(xí)慣成自然的結(jié)果。他早已養(yǎng)成手不釋卷的習(xí)慣,早已將閱讀內(nèi)化為生命的自覺,把寫作當(dāng)成一種生活方式。一段時期以來,我苦苦求索,終于在這時找到了突破口。是時候重新出發(fā)了,懷著一顆至誠的心,喚醒內(nèi)心閱讀的種子,走在教育的朝圣之路上。
另一段心靈旅程是由一位懷抱吉他、留著大胡子的男人開啟的,他是成都市新都一中的語文教師夏昆。十幾年來,他堅(jiān)持為學(xué)生開設(shè)詩詞鑒賞、音樂鑒賞及電影鑒賞課程,并面向社會開設(shè)“夏昆人文藝術(shù)公益講壇”。他說:“每一首優(yōu)秀的古詩詞背后都有一個故事,都會呈現(xiàn)一幅畫面,從而啟迪學(xué)生的心智,這就是最好的教學(xué)載體?!蓖ㄟ^他的分享,我想我以后再也不會自己在課堂上唱“獨(dú)角戲”了,而將致力于與學(xué)生共同演繹知識的產(chǎn)生、發(fā)展,成為學(xué)生的朋友和引領(lǐng)者。
夏老師另一個有特色的做法是開始上課前三五分鐘的古詩詞鑒賞活動,讓每個學(xué)生都有機(jī)會表達(dá)自己的想法。這樣的每天堅(jiān)持,也讓學(xué)生心靈得到浸潤。學(xué)生能遇到這樣一位老師,何其幸運(yùn)!一片云推動另一片云,夏昆老師叩開了我們的心扉,激發(fā)了我們的教育智慧。
此次讀書論壇,張夫也、方笑一等專家、名師都做了精彩演講,令我茅塞頓開。我不禁下定決心:跟隨他們的腳步行走在追尋教育本真的路上,懷著一顆朝圣的心,追求屬于自己的詩和遠(yuǎn)方。◆(作者單位:遼寧省鞍山市育才中學(xué))