☉沈勤學(xué)

小學(xué)階段要重視德育思想的教育開展，教師要結(jié)合中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的系列活動(dòng)，來(lái)滲透小學(xué)生德育方面的思想教育，引導(dǎo)學(xué)生在有效的實(shí)踐活動(dòng)中，鍛煉心智、提升品質(zhì)，形成中華民族的傳統(tǒng)美德，實(shí)施有效的養(yǎng)成教育，促進(jìn)小學(xué)生更加健康茁壯的成長(zhǎng)。德育教育是小學(xué)教育的重點(diǎn)內(nèi)容，作為一名小學(xué)教師，要把握各個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的教育契機(jī)，適時(shí)引導(dǎo)、科學(xué)教育，助力小學(xué)生更加全面的發(fā)展。

一、勞動(dòng)節(jié)大掃除，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的思想

熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德，為此教師要注重對(duì)學(xué)生這一思想品質(zhì)的培養(yǎng)，要抓住傳統(tǒng)節(jié)日勞動(dòng)節(jié)展開有效的引導(dǎo)，帶領(lǐng)他們積極的參與勞動(dòng)節(jié)的大掃除活動(dòng)，讓學(xué)生在真實(shí)的勞動(dòng)體驗(yàn)中陶冶情操、提高覺(jué)悟，樹立“勞動(dòng)最光榮”的正確信念，激發(fā)內(nèi)心對(duì)勞動(dòng)者的無(wú)限尊重和崇敬之情，培養(yǎng)他們實(shí)踐體驗(yàn)中對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)，實(shí)現(xiàn)最佳的德育教育效果。

五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，在這一傳統(tǒng)節(jié)日期間，教師們?yōu)榱擞行ч_展熱愛(ài)勞動(dòng)的德育思想教育活動(dòng)，在學(xué)校組織了一系列校內(nèi)外的大掃除活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生在互動(dòng)的合作中去參與勞動(dòng)實(shí)踐，引導(dǎo)他們體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)，提高自身的品德修養(yǎng)，培養(yǎng)其內(nèi)心深處對(duì)勞動(dòng)者的無(wú)限崇敬之情，做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)、品德兼優(yōu)的好學(xué)生。大掃除活動(dòng)除了在學(xué)校內(nèi)部開展以外，還可以在學(xué)校外部進(jìn)行，教師們輪換上崗，不定期帶領(lǐng)學(xué)生走出課堂，去參與勞動(dòng)的體驗(yàn)，用實(shí)際的行動(dòng)去灌輸“勞動(dòng)最光榮”的德育思想理念，培養(yǎng)學(xué)生不怕苦、不怕累、不怕臟的精神，讓他們?cè)诟黝悇趧?dòng)掃除的活動(dòng)中，充分發(fā)揮自身重要的作用，為環(huán)境的創(chuàng)建貢獻(xiàn)自己的一份力量。大掃除勞動(dòng)除了培養(yǎng)學(xué)生們吃苦耐勞的精神品質(zhì)以外，還能幫助學(xué)生樹立保護(hù)環(huán)境的思想理念，對(duì)學(xué)生起到了一個(gè)良好的德育教育作用。

為了有效實(shí)施“勞動(dòng)最光榮”的德育思想教育，教師們可以結(jié)合五一勞動(dòng)節(jié)開展傳統(tǒng)節(jié)日的勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生們?nèi)⑴c校內(nèi)外的各種大掃除，用實(shí)踐鍛煉來(lái)完成德育思想的良好教育。

二、國(guó)慶節(jié)紅歌賽，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的情感

十月一日是國(guó)慶節(jié)，在舉國(guó)上下歡慶國(guó)慶之時(shí)，小學(xué)教師們也不忘結(jié)合這一傳統(tǒng)節(jié)日來(lái)實(shí)施德育思想的教育，開展多種形式的國(guó)慶主題教育活動(dòng)，來(lái)培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的情感，激發(fā)他們心中濃濃的愛(ài)國(guó)情，達(dá)到愛(ài)國(guó)主義思想教育的最佳效果。愛(ài)國(guó)教育是小學(xué)階段不容忽視的一個(gè)重點(diǎn)德育教育內(nèi)容，小學(xué)教師要抓住節(jié)日契機(jī)展開有效的引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷。

例如每年的國(guó)慶節(jié)期間，教師們會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生開展紅歌賽活動(dòng)，通過(guò)唱紅歌來(lái)激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷，達(dá)到德育思想教育的最佳效果。紅歌賽可以用歌詠比賽的形式展開，各班同學(xué)結(jié)合愛(ài)國(guó)主題進(jìn)行選歌，用歌聲去展現(xiàn)自己內(nèi)心對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。歌曲選好之后就進(jìn)入了訓(xùn)練階段，教師們利用課余時(shí)間展開緊鑼密鼓的練習(xí)，每天的課間操或者課外活動(dòng)時(shí)間都會(huì)由專人負(fù)責(zé)帶領(lǐng)訓(xùn)練，這就體現(xiàn)了德育教育全員參與的科學(xué)性，只有這樣才能實(shí)現(xiàn)“紅歌人人唱、愛(ài)國(guó)你我他”的理想狀態(tài)，將德育教育實(shí)施的更科學(xué)、更全面。訓(xùn)練過(guò)程中，教師們不忘歌唱情感的能力培養(yǎng)，會(huì)針對(duì)音樂(lè)作品展開科學(xué)的分析和探討，以此來(lái)促進(jìn)德育思想教育工作的全面實(shí)施。

為了激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，教師們帶領(lǐng)學(xué)生展開愛(ài)國(guó)主題的紅歌賽，讓他們?cè)诔t歌的過(guò)程中，提高自己的品德修養(yǎng)水平，激發(fā)心中對(duì)祖國(guó)的無(wú)限熱愛(ài)之情，將德育思想教育開展的更加深入透徹。

三、教師節(jié)大聯(lián)歡，培養(yǎng)學(xué)生尊師重教的觀念

尊師重教思想是德育思想教育的一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容，教師要通過(guò)一系列有效的德育思想教育活動(dòng)去培養(yǎng)學(xué)生對(duì)教師的尊敬和愛(ài)戴，建立和諧融洽的新型師生關(guān)系，達(dá)到德育教育的理想效果。教師們可以抓住教師節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的教育契機(jī)，來(lái)進(jìn)行德育教育的滲透，帶領(lǐng)學(xué)生參與教師節(jié)大聯(lián)歡的排練及演出，讓他們?cè)趲熒?dòng)的節(jié)日氛圍中，培養(yǎng)對(duì)教師的崇敬之情。

九月十日是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日教師節(jié)，為了培養(yǎng)學(xué)生尊師重教的觀念，教師們抓住教育時(shí)機(jī)，進(jìn)行德育思想的教育引導(dǎo)，帶領(lǐng)學(xué)生開展教師節(jié)大聯(lián)歡的活動(dòng)，讓他們?cè)诼?lián)歡會(huì)的排練及演出中，感知師生互動(dòng)的快樂(lè)，培養(yǎng)心中對(duì)教師們的無(wú)限尊敬之情。教師節(jié)大聯(lián)歡不僅僅是學(xué)生們的活動(dòng)，也是教師們的活動(dòng)，教師和學(xué)生要在活動(dòng)中積極的表現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)師生之間快樂(lè)的互動(dòng)，讓聯(lián)歡會(huì)成為師生交流的紐帶，拉近師生之間的心理距離，營(yíng)造更為和諧的班級(jí)氛圍。排練過(guò)程中，教師要適時(shí)走進(jìn)學(xué)生的排練隊(duì)伍當(dāng)中，用自己親切的態(tài)度去進(jìn)行輔導(dǎo)和鼓勵(lì)，發(fā)揮自己引導(dǎo)者的重要作用，構(gòu)建最和諧的新型師生關(guān)系。

為了培養(yǎng)學(xué)生們尊師重教的思想觀念，教師借助傳統(tǒng)節(jié)日教師節(jié)展開趣味的互動(dòng)聯(lián)歡，讓教師和學(xué)生體驗(yàn)師生互動(dòng)的快樂(lè)，建立和諧友好的師生關(guān)系，促進(jìn)教學(xué)工作的高效開展。

總之，小學(xué)的教育中，教師們要重視德育思想的教育開展，可以借助傳統(tǒng)的節(jié)日去實(shí)施德育思想的科學(xué)引導(dǎo)，幫助學(xué)生樹立正確的觀念，培養(yǎng)健全的人格，通過(guò)多種教育實(shí)踐活動(dòng)去提高學(xué)生的道德品質(zhì)水平，讓他們?cè)趥鹘y(tǒng)的節(jié)日教育中，更加全面、更加健康的成長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)校德育工作的全面開展。