◎相 軍
在學(xué)習(xí)用字母表示數(shù)時,同學(xué)們知道正方形的面積可以用S=a2表示,于是有的學(xué)生認(rèn)為a2一定得大于2a。因為a2表示相同的兩個數(shù)相乘,而2a表示相同的兩個數(shù)相加。這個結(jié)論是否正確呢?老師沒有明確表態(tài),而是讓同學(xué)們先獨立思考,然后在小組內(nèi)交流討論。
聰明豆陸研諾站起來說:“我認(rèn)為a2可能大于2a,也可能小于2a。我是通過舉例發(fā)現(xiàn)這個結(jié)論的。例如當(dāng)a=3時,a2=3×3=9,而2a=2×3=6,因為9>6,所以a2>2a,也就是當(dāng)a是大于1的數(shù)時,a2>2a。當(dāng)a=0.3時,a2=0.3×0.3=0.09,而2a=2×0.3=0.6,因為0.09<0.6,所以說當(dāng)a是等于或小于1的數(shù)時,a2<2a?!?/p>
智慧星孫雍欽不慌不忙地站起來說:“我不同意她的結(jié)論,比如當(dāng)a=1.1時,a2=1.1×1.1=1.21,2a=1.1×2=2.2,因為1.21<2.2,所以a2<2a。這足以說明‘當(dāng)a是大于1的數(shù)時,a2>2a’這個結(jié)論是錯誤的。對于a2和2a的關(guān)系,我是這樣想的:a2=a×a,2a=a×2,a×a與a×2兩個式子中都有一個相同的乘數(shù)a,因此我只要比較a×a與a×2中的另一個乘數(shù)a與2的關(guān)系,就可以判斷出a2與2a的大小了。當(dāng)a大于2時,a×a一定大于a×2;反之當(dāng)a<2時,a×a<a×2;當(dāng)a=2時a×a=a×2?!?/p>
胡琳冉補充道:“孫雍欽分析得非常全面,但他的第二個結(jié)論a<2時,a×a<a×2不嚴(yán)密。因為當(dāng)a=0時,a2=0,2a=2×0=0,a2=2a,而不是a2小于2a,因此要添上0除外這個條件,這個結(jié)論才能成立。”
聽完同學(xué)們的發(fā)言,老師臉上露出了滿意的笑容,她說:“大家只要深入思考,耐心全面地分析,就一定能探尋出正確的答案。”
小學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)(高年級)2019年10期