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基于SOA的智慧校園設計與實現(xiàn)

2019-12-05 02:49:36朱麗雅向青
無線互聯(lián)科技 2019年18期
關鍵詞:智慧校園

朱麗雅 向青

摘 ? 要:本系統(tǒng)基于SOA云框架的統(tǒng)一數(shù)據(jù)中心平臺,支持省、市、縣三級聯(lián)動,通過實施N個新建應用系統(tǒng)展開。文章以實現(xiàn)黨校各項管理工作的信息資源數(shù)字化、協(xié)同工作流程化、決策支持智能化為目的進行闡述。系統(tǒng)是基于組件技術的分布式應用系統(tǒng),實現(xiàn)的核心技術是Web Service+XML+C#。

關鍵詞:面向服務的架構;智慧校園;黨校建設

1 ? ?智慧校園發(fā)展現(xiàn)狀

新時代信息技術的迅猛發(fā)展,使得城市信息化應用水平不斷提高,依托互聯(lián)網(wǎng)和信息技術,城市發(fā)展步入智慧時代。智慧城市的建設就是利用先進的信息科技,實施城市的智慧式管理和運行,提升城市發(fā)展質(zhì)量,實現(xiàn)城市的和諧、可持續(xù)發(fā)展。智慧校園作為智慧城市的重要組成部分,其建設應當同步于智慧城市的建設,而其中黨校作為教育黨員領導干部的主要渠道,恰逢黨校的信息化建設任務展開正處于一個新的起點上,抓住“互聯(lián)網(wǎng)+”的發(fā)展機遇,注重創(chuàng)新、共享,將對黨員干部的培訓與信息化建設有機地結合起來,建設智慧黨校[1]。

按照黨校信息化建設的總體規(guī)劃,采用面向服務的分布式架構體系,利用虛擬化、云儲存、云計算、射頻識別(Radio Frequency Identification,RFID)等先進技術,以高水平的硬件和技術為基礎,以深化應用、強化服務為核心,統(tǒng)一規(guī)劃、分步實施,以實現(xiàn)黨校各項管理工作的信息資源數(shù)字化、協(xié)同工作流程化、決策支持智能化。系統(tǒng)的設計應滿足可靠性、安全性、實用性、可擴展性、先進性和易操作性的要求,提高智慧校園系統(tǒng)整體運行效力,為黨?!爸腔坌@”奠定更加堅實的基礎。

2 ? ?系統(tǒng)設計

為適應信息化的迅猛發(fā)展趨勢,確保系統(tǒng)平臺的技術能夠在較長一段時間內(nèi)保持先進性和實用性,并且具有良好的可擴展性和靈活性,本系統(tǒng)將基于面向服務(Service-Oriented Architecture,SOA)的架構,采用云計算、云儲存、虛擬化等技術,立足于一個先進的技術架構上,為智能化、資源特色化、運維高效化的“智慧黨?!狈?。智慧校園系統(tǒng)建成后要在全國黨校系統(tǒng)中形成較強的品牌效益,保持領先地位。

2.1 ?系統(tǒng)架構

整個系統(tǒng)是基于SOA的分布式應用系統(tǒng),系統(tǒng)分為3個層次,以關系數(shù)據(jù)庫為核心,采用了基于網(wǎng)絡的、分布式的模塊化組件Web Service解決方案,具體如圖1所示。

用戶服務(User Service):服務層構成了用戶的操作界面,既支持傳統(tǒng)的服務器/客戶機(Server/Client,C/S)模式,安裝運行客戶端應用程序服務,也可以通過WWW瀏覽器實現(xiàn)。主要實現(xiàn)用戶的輸入、輸出(如數(shù)據(jù)的增、刪、改,數(shù)據(jù)的查詢、統(tǒng)計報表生成及打印等),同時支持各種數(shù)字處理技術(音頻、視頻、數(shù)字相機、掃描、手寫筆等)。

業(yè)務服務(Business Service):業(yè)務功能由一個或多個組件實現(xiàn),包括信息發(fā)布、文檔處理、審核審批、事物處理、數(shù)據(jù)分析、決策咨詢等。網(wǎng)絡中的各個模塊由組件服務器統(tǒng)一管理,進行進程調(diào)度,均衡負載。業(yè)務層組件通過Web Service實現(xiàn)交互,用戶可以根據(jù)需求對組件進行擴展和縮減。

數(shù)據(jù)服務實現(xiàn)各種數(shù)據(jù)源的連接,包括數(shù)據(jù)庫文件、多媒體文件和各種平面文件。針對直接數(shù)字式頻率合成器(Direct Digital Synthesizer,DDS)一類的系統(tǒng),能實現(xiàn)數(shù)據(jù)采集、清理、轉(zhuǎn)換、遠程復制及進一步的元數(shù)據(jù)管理功能。

簡單而言,系統(tǒng)實現(xiàn)的核心技術是:Web Service+XML+C#。Web Service是門戶,是服務的提供者。

可擴展標記語言(Extensible Markup Language,XML)是系統(tǒng)各模塊的連接劑,是數(shù)據(jù)交換(數(shù)據(jù)接口)的統(tǒng)一格式。

整個系統(tǒng)的核心模塊采用面向?qū)ο蠹夹g設計,按組件方式實現(xiàn),系統(tǒng)運行環(huán)境如圖2所示。

2.2 ?系統(tǒng)設計方案

系統(tǒng)建設基于瀏覽器/服務器(Browser/Server,B/S)架構,可以分為如下幾個部分,下面依次介紹:

(1)服務層。黨校各用戶通過門戶提供的單點登錄基于最小權限以及訪問控制機制實現(xiàn)應用系統(tǒng)的訪問,為用戶提供系統(tǒng)工作支持環(huán)境、獲取信息聚集的窗口、全方位多渠道的信息交互平臺以及集成工作支撐工作界面。

(2)應用層。智慧校園應用系統(tǒng)可通過基礎應用支撐環(huán)境提供的工具類軟件實現(xiàn)快速開發(fā),后續(xù)建設應用系統(tǒng)也需利用集成類工具實現(xiàn)進一步的擴展與升級。

(3)基礎應用支撐環(huán)境。黨校當前已經(jīng)按規(guī)劃實現(xiàn)基礎應用支持環(huán)境的建設,在基礎應用中進行擴展。

(4)數(shù)據(jù)資源層。存儲學校智慧校園系統(tǒng)產(chǎn)生的各種數(shù)據(jù),包括結構化數(shù)據(jù)和非結構化數(shù)據(jù)。像人員、教學、辦公、配置、管理、資料類數(shù)據(jù)屬于結構化數(shù)據(jù);公文文件、統(tǒng)計分析報表、郵件、音視頻文件等數(shù)據(jù)屬于非結構化數(shù)據(jù),這些數(shù)據(jù)為學校業(yè)務處理的統(tǒng)計分析、辦公類數(shù)據(jù)的知識管理提供必要的數(shù)據(jù)資源。

3 ? ?系統(tǒng)功能與實現(xiàn)

3.1 ?系統(tǒng)功能目標

黨校智慧校園系統(tǒng)建設對黨校信息化發(fā)展具有重要意義,主要包括以下3個方面:

(1)黨校科研管理系統(tǒng)是規(guī)范高校的工作平臺。系統(tǒng)以服務管理為目的,在規(guī)范各方面業(yè)務管理的同時,針對科研、決策等提供信息化支撐,提供高效的辦公手段。

(2)黨校微信公眾號平臺實現(xiàn)溝通零距離。實現(xiàn)加強內(nèi)部信息溝通,拓展外部宣傳途徑,切實運用好各大新媒體平臺,實現(xiàn)與學員、教職工、廣大群眾的零距離溝通。

(3)黨校統(tǒng)一數(shù)據(jù)中心。實現(xiàn)數(shù)據(jù)整合,構件“云”數(shù)據(jù)中心,為學院做決策分析提供科學依據(jù)。

3.2 ?系統(tǒng)功能

黨校智慧校園系統(tǒng)從實際運用情況和部門需求出發(fā),以服務學員、服務教職工、服務領導決策為導線,將學??蒲泄芾硐到y(tǒng)、決策咨詢系統(tǒng)、微信、智慧校園功能升級等為主要建設模塊。

(1)科研管理系統(tǒng):覆蓋省委黨校(行政學校)各部門且實現(xiàn)分級管理,并支持省市縣三級聯(lián)動,使項目管理、項目經(jīng)費、科研成果管理、科研進度控制、參會參評、科研成果統(tǒng)計分析的數(shù)字化、自動化、網(wǎng)絡化,實現(xiàn)科研項目的全方位系統(tǒng)化管理。

(2)決策咨詢系統(tǒng):為學院決策提供理論支持和咨詢服務,主要實現(xiàn)項目管理、智庫管理及成果管理,并對項目進行全程監(jiān)控,通過管理系統(tǒng)實現(xiàn)決策咨詢工作的規(guī)范化、制度化、科學化。

(3)移動微信:建設微信企業(yè)號和微信服務號,微信服務號服務于社會,展示校院新聞動態(tài),讓社會實時了解校院情況。企業(yè)號服務于職工、學員,實現(xiàn)實時掌握學院公告、移動信息,并提供學員即時即學功能,利用碎片化的時間進行在線評估等[2]。

4 ? ?結語

黨校智慧校園的建設,需按照SOA的體系架構,通過統(tǒng)一的平臺,根據(jù)黨校業(yè)務的具體情況進行基礎分類,從而實現(xiàn)黨校各個業(yè)務部門的信息化系統(tǒng)構建和定制化管理。全國各地不少黨校都在積極探索智慧校園系統(tǒng)的建設,而且取得了一定成果,為各個黨校完善智慧校園系統(tǒng)建設提供了參考經(jīng)驗。近年來,黨校系統(tǒng)信息化建設取得了積極進展,有效提高了黨校管理能力、教學能力,促進了各項工作開展。

[參考文獻]

[1]陳雷.智慧化校園建設研究[J].無線互聯(lián)科技,2017(7):22-23.

[2]孫文豪.黨校智慧化建設[J].電子技術與軟件工程,2016(13):232.

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