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做一個(gè)有愛(ài)心又有智慧的班主任

2019-12-09 02:02陳玉紅
贏未來(lái) 2019年25期
關(guān)鍵詞:愛(ài)心智慧班主任

陳玉紅

摘要:當(dāng)我得知我新接的這一班學(xué)生有很多教師子女后,我知道這是學(xué)校和社會(huì)對(duì)自己工作的認(rèn)可。那么,如何才能做好這個(gè)班主任呢?我想教師子女與別的的學(xué)生相比,在學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法方面比一般的學(xué)生更趨于成熟,在思想上也有更多自己的想法,因此,對(duì)班主任的要求也將更高:既要有愛(ài)心,又要有智慧。下面,我就談?wù)勛约涸?016——2017學(xué)年度的具體工作和具體做法。

關(guān)鍵詞:愛(ài)心;智慧;班主任

一 開(kāi)學(xué)三部曲 。

(一)新生入學(xué)第一天,我做的三件事

1、 師生認(rèn)識(shí)

(1)自我介紹。作為班主任,走進(jìn)教室的第一件事就是介紹自己。目的是讓學(xué)生盡可能多的了解自己,以便于今后更好的開(kāi)展工作。為此,我特意精心準(zhǔn)備了一番。我選取了自己工作以后的成長(zhǎng)歷程講給同學(xué)們聽(tīng),而且在講述的過(guò)程中我反復(fù)強(qiáng)調(diào):我能夠做到的你們一定能夠做到,因?yàn)槟銈兊幕A(chǔ)更好,學(xué)習(xí)條件更好,并提出要求“嚴(yán)格、認(rèn)真”。告訴孩子們我是這樣要求自己的,也希望他們用這四個(gè)字來(lái)要求自己。

(2)學(xué)生自我介紹。給每個(gè)同學(xué)一分鐘的時(shí)間介紹自己:姓名、年齡、愛(ài)好、特長(zhǎng)和愿望。目的是給學(xué)生一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),讓每一個(gè)學(xué)生都敢于站在講臺(tái)面對(duì)大家講話,而且要求講的精練、精彩、令人難忘。

2、給每個(gè)學(xué)生一封公開(kāi)信

這是寫(xiě)給學(xué)生的第一封公開(kāi)信,標(biāo)題是:走進(jìn)柳城中學(xué),副標(biāo)題是:用摯誠(chéng)描繪一個(gè)燦爛的明天。信末寄語(yǔ)是:愿我們?cè)谄狡降南嗵幹?,留下許許多多回味的故事,而故事的主人公就是你、我、他……

3、競(jìng)爭(zhēng)班干部

要使班級(jí)更快走上正規(guī),首要任務(wù)就是成立班團(tuán)委成員。作為初中生他們都已有了初步的人生觀、價(jià)值觀和自主意識(shí)。我要求每個(gè)同學(xué)都來(lái)競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)職位。目的是培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、挑戰(zhàn)意識(shí)和領(lǐng)袖意識(shí)。我明確跟學(xué)生講,如果一個(gè)人連最基本的參與意識(shí)都沒(méi)有,這個(gè)人很可能一生都沒(méi)有作為,因?yàn)樗械臋C(jī)會(huì)都將與他失之交臂;如果一個(gè)人連競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)都缺乏,這個(gè)人很可能一生都處于淘汰的位置,因?yàn)檫@個(gè)世界自從有了生命,就開(kāi)始了優(yōu)勝劣汰的過(guò)程;如果一個(gè)人連挑戰(zhàn)的勇氣都沒(méi)有,這個(gè)人天生就是個(gè)懦夫,一生都可能平庸;如果一個(gè)人毫無(wú)領(lǐng)袖概念,這個(gè)人一生可能就居于被領(lǐng)導(dǎo)的地位,他就只能是別人使喚的對(duì)象。

(二)營(yíng)造一個(gè)溫馨的學(xué)習(xí)氛圍

1、 布置好教室

作為學(xué)生他們大部分時(shí)間都是在教室度過(guò)的,舒適的教室環(huán)境對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要,它可以使學(xué)生心情舒暢愉快,可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。針對(duì)這種想法,我在教室后面的板報(bào)欄兩邊懸掛了一副對(duì)聯(lián):書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。右邊空墻處則是班規(guī)班訓(xùn),左邊是兩張手寫(xiě)名人名言;正前方黑板兩側(cè)分別為公告欄和班牌,講臺(tái)兩側(cè)是綠色觀賞花木。這樣一布置,教室頓時(shí)便顯出簡(jiǎn)潔雅致、面貌一新。

2、 建立學(xué)生生日檔案

在學(xué)生軍訓(xùn)時(shí),我便要求學(xué)生明確寫(xiě)上自己的生日,而在同學(xué)過(guò)生日的這一天,則由班長(zhǎng)主持,文藝委員領(lǐng)唱生日歌,大家一起唱生日歌,讓過(guò)生日的同學(xué)感受到來(lái)自班集體的祝福和溫暖。同時(shí)值日學(xué)生要備生日檔案,即讓過(guò)生日的同學(xué)寫(xiě)上自己的生日、愛(ài)好以及最想說(shuō)的話,讓更多的同學(xué)了解自己、喜歡自己。

3、成立家委會(huì)

家委會(huì)熱心班級(jí)建設(shè),全心全意為班級(jí)建設(shè)服務(wù)。教室文化布置,由班主任和家委會(huì)確定好方案后,周末,家委會(huì)會(huì)按設(shè)計(jì)布置好。班級(jí)圖書(shū)角,家委會(huì)買(mǎi)來(lái)書(shū)柜和各種書(shū)籍。家委會(huì)經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)溝通班級(jí)情況,形成了維護(hù)班集體的向上氛圍,提高了班級(jí)凝聚力,對(duì)班級(jí)建設(shè)發(fā)揮了建設(shè)性作用。

(三)爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)班集體

我讓學(xué)生從開(kāi)學(xué)的第一天起,每個(gè)人的心里都必須有一個(gè)共同的信念:做最好的自己,創(chuàng)最好的班級(jí)!要求大家無(wú)論在任何活動(dòng)中,特別是在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,都要銘記在心。

二 創(chuàng)特色班級(jí)

特色一:明確育人目的——培養(yǎng)正直、善良、智慧、健康的有用之人。

我始終認(rèn)為,成人比成材更重要。一個(gè)不會(huì)做人的人,是很難把一件事做好的。而學(xué)校要培養(yǎng)的是對(duì)社會(huì)有用之人。要讓學(xué)生將來(lái)能夠成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁,就必須培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、積極向上的團(tuán)隊(duì)合作精神、豐富的文化科學(xué)知識(shí)和健康的身體心理。為此,在國(guó)慶前夕我班便開(kāi)展了一次“五心”主題班會(huì),即忠心給祖國(guó)、愛(ài)心給社會(huì)、誠(chéng)心給朋友、孝心給父母、信心給自己。通過(guò)這次班會(huì)的教育,學(xué)生們的集體責(zé)任感強(qiáng)了,同學(xué)間的互助精神有了,學(xué)習(xí)的自信心更足了。

特色二:嚴(yán)格的組織紀(jì)律性

狠抓課堂紀(jì)律,養(yǎng)成善于傾聽(tīng)的良好習(xí)慣

在課堂上,我要求學(xué)生要“學(xué)會(huì)傾聽(tīng)”“善于傾聽(tīng)”,尊重老師的勞動(dòng),尊重知識(shí),配合老師上好每一節(jié)課。另外,為了能確保課堂紀(jì)律的良好,班上還建立了班務(wù)日志考評(píng),學(xué)生輪流值日,互相監(jiān)督,每周五進(jìn)行一次總結(jié)。

特色三:確立奮斗目標(biāo)

1.消滅“不及格” 。2.全體同學(xué)的一致目標(biāo)“一級(jí)達(dá)標(biāo)中學(xué)”

特色四:學(xué)生與家長(zhǎng)做朋友

我始終堅(jiān)信,作為一個(gè)中學(xué)生,家長(zhǎng)和子女的交流溝通是相當(dāng)重要的。它可以促進(jìn)學(xué)生身心健康的成長(zhǎng),它可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,它可以使學(xué)生更珍惜親情的可貴。因此,在第一次家長(zhǎng)會(huì)上,我就明確告訴家長(zhǎng):“孩子和父母除了是父子、母子關(guān)系以外,更重要的還應(yīng)該是朋友關(guān)系。而這種關(guān)系是天然的,是血緣和愛(ài)無(wú)法替代的?!蔽乙蠹议L(zhǎng)多與子女聯(lián)絡(luò),打電話或促膝交談,多了解子女的心理和思想。同時(shí),我也要求學(xué)生要尊重孝敬父母,懂得關(guān)心體諒父母。

通過(guò)這系列行動(dòng),學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)我的工作更支持了,信任度更高了。

三 班主任感想

“當(dāng)班主任很累!”當(dāng)過(guò)班主任的老師都有這樣的體會(huì),的確如此。而要做一名優(yōu)秀的班主任就更累了,你必須做許多事情,動(dòng)許多腦筋,想許多辦法,操許多心。除此之外,還會(huì)有諸多的煩心事困擾著你,使你不開(kāi)心。但是,一位有責(zé)任心的班主任,只要走上講臺(tái),看到那一雙雙渴望的眼睛,就又會(huì)信心百倍,特別是看到學(xué)生在自己的教育下發(fā)生的改變,緊鎖的雙眉又會(huì)舒展開(kāi)來(lái),露出欣慰的微笑,尤其是學(xué)生把自己當(dāng)成最好的朋友時(shí),自己內(nèi)心的那份滿(mǎn)足和成就就會(huì)時(shí)常的把快樂(lè)的寫(xiě)在臉上,一切的苦與累都無(wú)足掛齒了。

作為班主任,除了教書(shū)育人之外,還需要用個(gè)人的魅力去征服學(xué)生,用滿(mǎn)腔的熱情去感染學(xué)生,用軟聲細(xì)語(yǔ)去撫慰學(xué)生……因此,我總覺(jué)得班主任的工作是一種創(chuàng)造性的工作,是一種挑戰(zhàn)性的工作,更是一種充滿(mǎn)智慧性的工作。因?yàn)?,每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界,而要進(jìn)入這個(gè)世界,你就得成為學(xué)生的朋友,得到學(xué)生的信任,這就需要付出很多的心血。但是,我認(rèn)為這樣的付出是值得的,因?yàn)槟惬@得的世界是美麗的。

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