林楊毓

秋天來(lái)了，許多果子成熟了！有黃澄澄的梨、紅彤彤的蘋(píng)果、紫水晶般的葡萄，還有惹人喜歡的、毛茸茸的獼猴桃……其中，最吸引我的是葡萄！因?yàn)樗男螤?、顏色和味道都讓我難以忘懷！

每年秋天，葡萄成熟了，一大串一大串地掛在綠葉底下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一顆顆小珍珠！有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的……美麗極了！

葡萄的果肉很好吃！輕輕剝開(kāi)葡萄皮，露出水靈靈的果肉，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)。熟透的葡萄味道好極了，里面有非常充足的汁水！一口咬下去，葡萄汁會(huì)“哧”地噴出來(lái)，不小心的話還會(huì)濺到衣服上呢。熟透的葡萄簡(jiǎn)直比蜜還甜，讓人吃了還想吃。可是，你要是吃到?jīng)]成熟的葡萄，那又澀又酸的味道，會(huì)把你的牙齒酸倒。

葡萄全身都是寶，吃法也很多。新鮮的葡萄很美味，當(dāng)然是洗干凈直接放嘴里大快朵頤！可以把它做成葡萄干，夾在面包里吃；也可以在煮八寶粥時(shí)放一些葡萄干，粥的味道會(huì)更好。此外，葡萄還可以用來(lái)釀酒、榨葡萄汁。葡萄含有豐富的維生素、蛋白質(zhì)和礦物質(zhì)，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，有“水果皇后”的美稱，真是果中的珍品??！

葡萄不僅好吃，而且營(yíng)養(yǎng)豐富。我愛(ài)葡萄那晶瑩透亮的樣子，更愛(ài)它那酸酸甜甜的味道。

（指導(dǎo)老師 呂麗賢）

[小編輯點(diǎn)評(píng)]

作者在習(xí)作中用了擬人和比喻的修辭手法，使得文章更加生動(dòng)。上三年級(jí)的時(shí)候，我還不會(huì)用這些修辭手法呢！作者從看葡萄、吃葡萄、介紹葡萄的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值等方面來(lái)介紹葡萄，使得習(xí)作的層次清楚。

（高琳恩）