劉懷剛

【摘 要】隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的高速發(fā)展，主流媒體和自流媒體在網(wǎng)絡(luò)上的頻頻出現(xiàn)早已習(xí)以為常。在這紛繁復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，大學(xué)生是使用互聯(lián)網(wǎng)新媒體技術(shù)最廣泛的人群，需要規(guī)范媒體時(shí)代個(gè)人行為，做好網(wǎng)絡(luò)意見(jiàn)的表達(dá)。

【關(guān)鍵詞】媒體時(shí)代;大學(xué)生;引導(dǎo)

一、導(dǎo)言

媒體作為一種傳播媒介，為人們的生活帶來(lái)便利，同時(shí)也拓寬了人們的視野，讓我們真正做到了足不出戶而知天下。但隨著媒體門檻的降低，自流媒體的廣泛出現(xiàn)，普通大眾都能成為訊息的傳播者，能對(duì)外發(fā)布自己的看法言論。自媒體讓媒體時(shí)代逐漸發(fā)展平民化私人化，讓每個(gè)人都充分享受著言論自由。

與此同時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自媒體的人良莠不齊，每個(gè)人的言論自由被過(guò)分解讀，錯(cuò)誤的信息被廣為流傳，有些人為了噱頭成為“標(biāo)題黨”，不少人為了流量斷章取義曲解事件事實(shí)，這是快速發(fā)展下的媒體時(shí)代一種病態(tài)。作為當(dāng)代媒體時(shí)代下的大學(xué)生，應(yīng)盡力去改變這種社會(huì)風(fēng)氣。要規(guī)范好自己的日常行為，要清楚明白互聯(lián)網(wǎng)并非法外之地，正確行使自己的言論自由。

二、目前大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境

大學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中關(guān)心什么問(wèn)題，關(guān)心的程度如何，對(duì)于其價(jià)值觀的形成有著決定性的意義。新媒體為大學(xué)生提供了充足的學(xué)習(xí)資源和便捷的學(xué)習(xí)途徑，培養(yǎng)了大學(xué)生的發(fā)散思維。大學(xué)生可以通過(guò)微博、博客、論壇等搜索并獲取自然的、社會(huì)的、文化的、歷史的等不同的信息資源，有利于豐富知識(shí)和閱歷，并且可以學(xué)到很多科學(xué)文化知識(shí)，汲取很多先進(jìn)的思想觀念，他們可以根據(jù)自己的興趣愛(ài)好接觸媒體，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，提高素質(zhì)。比如一些強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)搜索引擎的建立，大學(xué)生可以更便捷、更快速地答疑釋惑，這種高效的知識(shí)汲取方式是傳統(tǒng)媒體無(wú)法給予的。

大學(xué)生目前使用網(wǎng)絡(luò)的類型主要分為四種：學(xué)習(xí)類。學(xué)習(xí)類的軟件主要以詞典和字典為主，也有許多視聽(tīng)類的軟件供大家使用，通過(guò)對(duì)許多學(xué)習(xí)軟件的使用，極大地豐富了大學(xué)生的知識(shí)，拓寬了視野，可以讓大學(xué)生學(xué)到更多的書本上學(xué)不到的知識(shí)。娛樂(lè)類。娛樂(lè)類的主要以使用游戲軟件和抖音快手等短視頻軟件為主。通過(guò)對(duì)這些軟件的使用，大學(xué)生的身心得到了極大地放松，可以了解到許多有趣的真人真事和各個(gè)地方的風(fēng)土人情。交流類。交流類的軟件主要以電話短信和QQ微信等為主，交流類的軟件和娛樂(lè)類的軟件有許多的相同之處，不過(guò)交流類的軟件更注重溝通交流，這類軟件拉近了人與人之間的距離，讓大學(xué)生足不出戶就能知道許多事情。生活類。生活類的軟件應(yīng)用于日常生活中，主要有購(gòu)物軟件，地圖軟件，購(gòu)票軟件和支付軟件等。這些軟件能夠讓大學(xué)生很快適應(yīng)一個(gè)新的地方，更好的融入新環(huán)境。

當(dāng)今大學(xué)生獲取信息更多是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，而不是傳統(tǒng)的新聞渠道?？倳?huì)主觀性地認(rèn)為自己所看到的大部分人的意見(jiàn)就是正確的。他們?nèi)菀资艿骄W(wǎng)絡(luò)輿論的影響，特別是高校網(wǎng)絡(luò)輿情。在自己也沒(méi)有意識(shí)到的情況下加入網(wǎng)絡(luò)輿論群體，固執(zhí)主觀地去表達(dá)自己所認(rèn)為的正確意見(jiàn)。通過(guò)發(fā)表自己的意見(jiàn)，引起反響，影響事情的發(fā)展，產(chǎn)生巨大的影響。大學(xué)生屬于新生的網(wǎng)民，在脫離了嚴(yán)謹(jǐn)拘束的高中生活后，豐富多彩的大學(xué)生活、充足的課余時(shí)間讓他們暢游在網(wǎng)絡(luò)的世界中。

在社會(huì)上，人們通常稱95后、00后人群為新生代網(wǎng)民，他們?cè)诓恢挥X(jué)中影響著網(wǎng)絡(luò)輿論風(fēng)向的變化。根據(jù)新華社做出的統(tǒng)計(jì)可以知道，參與熱點(diǎn)事件進(jìn)行意見(jiàn)表達(dá)的微博用戶年齡大約在20歲左右，而現(xiàn)如今在校大學(xué)生基本處于這個(gè)階段，可以稱為新生代網(wǎng)民。大學(xué)生的基本需求是無(wú)線網(wǎng)需求和電量需求。校園內(nèi)運(yùn)動(dòng)型學(xué)生明顯減少，而網(wǎng)癮學(xué)生卻在不斷增加，在網(wǎng)絡(luò)中難免會(huì)參與一些意見(jiàn)表達(dá)，所以對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)意見(jiàn)表達(dá)進(jìn)行引導(dǎo)成為了一項(xiàng)重要工作。

通過(guò)對(duì)“廈門大學(xué)博導(dǎo)誘奸女學(xué)生事件”“武昌理工學(xué)院校內(nèi)酒店組織賣淫事件”等案例的分析，我們可以得出新媒體網(wǎng)絡(luò)時(shí)代許多時(shí)候理解不透徹甚至思考過(guò)少卻可以引起劇烈的反響，這種情況使大學(xué)生上網(wǎng)心態(tài)存在各種各樣的問(wèn)題，比如叛逆心理、獵奇心理、俠義心理、宣泄心理等。

三、正確引導(dǎo)大學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)的幾點(diǎn)建議

1.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育

要加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)、使用網(wǎng)絡(luò)，首先要按復(fù)合型人才的要求對(duì)專兼職思想政治教育工作者，尤其是專職德育教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的培訓(xùn)，使廣大學(xué)生工作者能熟練掌握并運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)這一新的傳媒技術(shù)，經(jīng)常性地組織他們以不同的身份進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)開展互動(dòng)性思想教育工作，其次，改進(jìn)工作方式構(gòu)筑一個(gè)良好的交流環(huán)境。

2.培養(yǎng)正確的網(wǎng)絡(luò)道德觀

網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)虛擬社會(huì)，它與現(xiàn)實(shí)社會(huì)一樣，也有一個(gè)道德標(biāo)準(zhǔn)。只有遵守這個(gè)道德標(biāo)推，才能更好的在網(wǎng)上生活，否則將受到道德的譴責(zé)或是法制的制裁。同時(shí)也要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育，就目前而言，安全問(wèn)題仍是一個(gè)重要問(wèn)題，我們時(shí)時(shí)要提高警惕，增強(qiáng)安全意識(shí)。掌握一定的安全技能是大學(xué)生計(jì)算機(jī)教育課程一個(gè)不容忽視的課題。

3.加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)

大學(xué)生是特殊群體，要充分考慮到他們的特點(diǎn)，接受每個(gè)大學(xué)生的差異性，不能忽略他們的感受而將各種道理灌輸給他們，要相信他們思考和解決問(wèn)題的能力，也要相信他們能進(jìn)行自我管理，

4.掌握輿論話題的話語(yǔ)權(quán)

對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿論的引導(dǎo)，一定要運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆绞秸归_，以獲得網(wǎng)絡(luò)輿論的話語(yǔ)權(quán)。引導(dǎo)大學(xué)生參與到話題的討論。不妨設(shè)置一個(gè) “輿論領(lǐng)袖”，這個(gè)人可以是學(xué)生會(huì)干部，也可以是有威信的教師，他們能得到學(xué)生的支持認(rèn)可，他們發(fā)出正面、積極的聲音，必然具有較強(qiáng)的說(shuō)服力。

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