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醫(yī)院互聯(lián)網(wǎng)+黨建平臺(tái)構(gòu)建中的思考

2019-12-27 04:04李亞明,馬婷,陳美潔,陳松
學(xué)理論·下 2019年12期
關(guān)鍵詞:黨建醫(yī)院互聯(lián)網(wǎng)

李亞明,馬婷,陳美潔,陳松

摘 要:“互聯(lián)網(wǎng)+”概念的廣泛應(yīng)用,為各行各業(yè)帶來了改革創(chuàng)新。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,將黨建工作與之融合、構(gòu)建互聯(lián)網(wǎng)+黨建平臺(tái)勢在必行。本文分析了醫(yī)院黨建工作存在的不足,以互聯(lián)網(wǎng)+黨建平臺(tái)為著力點(diǎn),提出解決對(duì)策,并簡述了構(gòu)建互聯(lián)網(wǎng)+黨建平臺(tái)面臨的更新時(shí)效性、內(nèi)容全面性和網(wǎng)絡(luò)安全性等方面的潛在問題,以提高利用互聯(lián)網(wǎng)+黨建平臺(tái)開展醫(yī)院黨建的工作效率。

關(guān)鍵詞:醫(yī)院;互聯(lián)網(wǎng)+;黨建

中圖分類號(hào):D26 ? 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A ? 文章編號(hào):1002-2589(2019)12-0119-02

黨建工作是黨的基層工作中的一部分,在黨的各項(xiàng)任務(wù)中起著重要的作用。黨建工作的扎實(shí)推廣,需要順應(yīng)新時(shí)代、新的歷史背景。對(duì)醫(yī)院而言,醫(yī)療技術(shù)的水平高低是醫(yī)院實(shí)力的主要體現(xiàn),醫(yī)院文化等精神方面的建設(shè)也是一個(gè)醫(yī)院的重要內(nèi)涵。把黨建工作與業(yè)務(wù)工作有機(jī)融合在一起,充分發(fā)揮黨的領(lǐng)導(dǎo)作用,抓實(shí)醫(yī)院黨建工作與醫(yī)療技術(shù)的提升,利用黨組織協(xié)調(diào)醫(yī)院發(fā)展各方資源優(yōu)勢,以此為醫(yī)院的發(fā)展提供有力的政治保證和發(fā)展動(dòng)力。由于醫(yī)院日常工作的繁重、復(fù)雜性特點(diǎn),除專業(yè)技術(shù)工作之外,尚有科研、教學(xué)等多方面的附加工作,院內(nèi)黨員較難有統(tǒng)一的時(shí)間集中、系統(tǒng)地開展黨建工作,因此,利用不受時(shí)間、空間限制的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)一個(gè)隨時(shí)隨地可以傳達(dá)黨的方針指示、進(jìn)行黨的政治思想教育,構(gòu)建融宣傳、教育、組織、紀(jì)律檢查等多方面為一體的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)勢在必行?!盎ヂ?lián)網(wǎng)+”黨建新模式就是利用移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),升級(jí)黨建工作的運(yùn)行方式,對(duì)黨建工作在知識(shí)傳播的持久性和完整性、信息更新的時(shí)效性和延展性、溝通交流的可行性、資源共享的方便性等方面都有著巨大的作用。

一、醫(yī)院黨建工作存在的問題

第一,黨務(wù)學(xué)習(xí)多為集中學(xué)習(xí),模式固定,為保證學(xué)習(xí)培訓(xùn)教育的效果,多已經(jīng)形成長效機(jī)制。但醫(yī)院的工作性質(zhì)比較特殊,工作人員日常腦力、體力勞動(dòng)強(qiáng)度相對(duì)較大,空閑時(shí)間有限,除了專業(yè)技能任務(wù)之外尚有臨床教學(xué)、實(shí)習(xí)帶教、基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、臨床研究、論文撰寫等多方面的工作,這就使得院內(nèi)黨員的共同空閑時(shí)間少之又少,部分黨員無法在既定時(shí)間參加黨建學(xué)習(xí),再加上經(jīng)過繁重的工作之后,對(duì)傳統(tǒng)形式上的黨建學(xué)習(xí)熱情并不高,難免出現(xiàn)重業(yè)務(wù)、輕黨建的思想,使得黨務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)達(dá)不到應(yīng)有的效果,且學(xué)習(xí)內(nèi)容系統(tǒng)性差。例如,在“三會(huì)一課”“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育等系列活動(dòng)中,如果期間有課程沒有參加,那么接下來的學(xué)習(xí)可能就會(huì)斷檔,這就需要黨員自行補(bǔ)充上一節(jié)的學(xué)習(xí)課程,如果學(xué)習(xí)文件內(nèi)容比較復(fù)雜,那么就有知識(shí)斷鏈的可能性。

第二,黨的教育是提升黨員素質(zhì)、加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)的有效形式,大力加強(qiáng)黨的建設(shè),堅(jiān)持用將黨的新理論、新思想來武裝黨員的頭腦,是黨的建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程,也是檢驗(yàn)黨組織是否有戰(zhàn)斗力的重要標(biāo)志。為適應(yīng)新的形勢和要求,應(yīng)當(dāng)通過現(xiàn)代手段改良黨員教育培訓(xùn)方式,以此建設(shè)高素質(zhì)黨員隊(duì)伍。傳統(tǒng)的黨建學(xué)習(xí)僅靠會(huì)議模式、講座或下發(fā)文件,會(huì)在一定程度上造成知識(shí)信息的單調(diào),缺乏條理性和全面性,由于較難保證學(xué)習(xí)的時(shí)間間隔固定及對(duì)新信息的迅速反應(yīng),黨內(nèi)信息更新會(huì)面臨滯后、知識(shí)缺失、時(shí)效性差等問題。另一方面,由于黨務(wù)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng),大多數(shù)院內(nèi)黨員并未經(jīng)過黨務(wù)知識(shí)的專業(yè)集中培訓(xùn),因此可能會(huì)限制開展黨建工作的深度和廣度。

第三,醫(yī)務(wù)人員工作專業(yè)技術(shù)性較強(qiáng),黨員由于不同的工作時(shí)間、內(nèi)容很難有一個(gè)便于溝通交流的平臺(tái)。且院內(nèi)黨員屬于高文化層次人群,知識(shí)分子較多,對(duì)社會(huì)政治時(shí)事、突發(fā)重大事件等都有自己的理解和觀點(diǎn),如果只是組織開會(huì)較難引起學(xué)習(xí)興趣。另外,隨著醫(yī)院黨員隊(duì)伍中80后、90后比例增加,普遍對(duì)于新媒體工具接受較快,對(duì)以往的傳統(tǒng)研討會(huì)、座談等活動(dòng)形式熱情不高,交流學(xué)習(xí)心得體會(huì)難以達(dá)到預(yù)期效果。

二、互聯(lián)網(wǎng)+黨建平臺(tái)優(yōu)勢

從信息存儲(chǔ)層面來說,互聯(lián)網(wǎng)+黨建平臺(tái)可以將既往紙質(zhì)的黨員信息電子化,以此優(yōu)化黨員的管理,減輕工作人員的負(fù)擔(dān),提高信息的修改、提交、審核、評(píng)價(jià)等方面的工作效率。同時(shí)可以構(gòu)建發(fā)展黨員的信息平臺(tái),實(shí)現(xiàn)黨員隊(duì)伍建設(shè)公開透明,以此完善監(jiān)督。相對(duì)于紙質(zhì)材料及零散的電子材料,重要的紅頭文件同樣可以電子化,將黨務(wù)相關(guān)的零散電子材料整合,便于今后查找、管理和學(xué)習(xí)。

從教育層面來說,學(xué)習(xí)資料上傳到網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),根據(jù)不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行分類,方便黨員系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí),并且可以隨時(shí)學(xué)習(xí)、反復(fù)學(xué)習(xí),方便標(biāo)記學(xué)習(xí)進(jìn)度,可以更有條理性、系統(tǒng)性地掌握黨的理論知識(shí),并可對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容制定不同形式的考核,以檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果。在學(xué)習(xí)內(nèi)容的制定方面,發(fā)揮黨組織在改革發(fā)展過程中的領(lǐng)導(dǎo)核心和戰(zhàn)斗堡壘作用,黨委堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)制度,定期確定學(xué)習(xí)內(nèi)容,并制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。也可以根據(jù)個(gè)人興趣和工作需求建立學(xué)習(xí)興趣小組進(jìn)行理論學(xué)習(xí),這就需要在黨員登錄平臺(tái)上對(duì)自己的學(xué)習(xí)興趣和工作需求進(jìn)行勾選,以便平臺(tái)后臺(tái)進(jìn)行分析處理,有的放矢地推送學(xué)習(xí)內(nèi)容。

就信息更新層面來說,互聯(lián)網(wǎng)+黨建平臺(tái)可以通過移動(dòng)客戶端如微信、QQ軟件等,實(shí)時(shí)更新黨內(nèi)的最新消息,并推送給院內(nèi)黨員,使黨員可以在工作空隙第一時(shí)間得到信息,以便迅速做出反應(yīng)。

就溝通交流層面來說,構(gòu)建群內(nèi)交流模塊及學(xué)習(xí)體會(huì)發(fā)表模塊,有助于黨員之間交流對(duì)知識(shí)的理解和學(xué)習(xí)心得。較之會(huì)議上學(xué)習(xí)后的立即發(fā)表觀點(diǎn),學(xué)習(xí)交流平臺(tái)模塊的建立使得黨員對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容有更多的時(shí)間消化,發(fā)表學(xué)習(xí)體會(huì)之前,對(duì)自己的學(xué)習(xí)體會(huì)的撰寫有更深入的層次編輯,使學(xué)習(xí)體會(huì)內(nèi)容質(zhì)量更高,內(nèi)容更有營養(yǎng)。交流平臺(tái)的構(gòu)建可以打破傳統(tǒng)黨建工作存在的溝通局限性,通過加強(qiáng)黨員之間、基層黨員和黨支部干部之間的溝通,為黨內(nèi)工作的布置、開展打造一個(gè)更協(xié)調(diào)高效的氛圍。交流平臺(tái)也是黨員干部與廣大群眾溝通交流的重要渠道,鼓勵(lì)群眾參與到黨建平臺(tái)的構(gòu)建和使用中去,征集群眾的意見和建議,了解群眾的需求,可以真正實(shí)現(xiàn)上下聯(lián)動(dòng),堅(jiān)持黨務(wù)公開、發(fā)揮群眾的監(jiān)督作用,實(shí)現(xiàn)真正從群眾中來到群眾中去,實(shí)現(xiàn)黨群信息的有效整合,促進(jìn)黨組織扎實(shí)服務(wù)群眾。

三、互聯(lián)網(wǎng)+黨建平臺(tái)存在的問題和提升空間

互聯(lián)網(wǎng)+黨建平臺(tái)使黨建工作的效率大大提升,由于醫(yī)院工作人員文化層次相對(duì)較高,對(duì)于新鮮事物接受快,自我學(xué)習(xí)自我管理能力較強(qiáng),因此,黨建平臺(tái)的使用問題相對(duì)較小,但平臺(tái)建設(shè)仍存在一些問題。

首先,更新時(shí)效性及利用度問題。既然進(jìn)入信息化進(jìn)程,就是充分利用網(wǎng)絡(luò)的方便和快捷性特點(diǎn),建立互聯(lián)網(wǎng)+黨建平臺(tái)后,要注重及時(shí)更新、快速反應(yīng)、充分互動(dòng),避免重發(fā)布輕回應(yīng)。同時(shí),要注重黨建平臺(tái)的宣傳,提高關(guān)注度,使院內(nèi)黨員關(guān)注、利用黨建平臺(tái),以此發(fā)揮其應(yīng)有的效用。另外,也要重視在群眾中的宣傳,號(hào)召群眾關(guān)注黨建平臺(tái),利用黨建平臺(tái)進(jìn)行交流,實(shí)現(xiàn)黨務(wù)公開化,關(guān)注群眾的意見和建議,以此更好地為群眾服務(wù)。

其次,黨建平臺(tái)內(nèi)容的安排問題?;ヂ?lián)網(wǎng)+黨建平臺(tái)的內(nèi)容是黨建理論的精髓所在,教育板塊學(xué)習(xí)內(nèi)容的制定由黨委決定,主要板塊包括基本理論、理論知識(shí)、行業(yè)信息、專業(yè)規(guī)范、醫(yī)院文化等等,鼓勵(lì)指引院內(nèi)黨員積極學(xué)習(xí),將利用黨建平臺(tái)進(jìn)行黨務(wù)學(xué)習(xí)培養(yǎng)成習(xí)慣,將短期的被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為終身的主動(dòng)學(xué)習(xí)。在大數(shù)據(jù)信息時(shí)代下,從海量的信息中獲得有價(jià)值的信息技術(shù)對(duì)黨建工作的有效、科學(xué)管理有著重要的作用。使用大數(shù)據(jù)預(yù)測黨員的學(xué)習(xí)興趣及進(jìn)度,結(jié)合黨員的思想實(shí)際,不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,根據(jù)不同的層次和不同崗位的需求,個(gè)性化地推送相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容是黨建平臺(tái)的一個(gè)亮點(diǎn)。當(dāng)然,大數(shù)據(jù)的利用也有利于對(duì)黨內(nèi)外的大小事務(wù)、熱點(diǎn)及新發(fā)情況進(jìn)行實(shí)時(shí)跟蹤,方便進(jìn)行科學(xué)、合理和客觀的綜合判斷,以此提高黨的調(diào)研和決策科學(xué)化水平。同時(shí),通過借鑒社會(huì)各方利用大數(shù)據(jù)的工作實(shí)踐,培養(yǎng)、引進(jìn)專業(yè)技術(shù)人才,以促進(jìn)黨建工作的效率。

最后,網(wǎng)絡(luò)安全問題。平臺(tái)搭建之后,要注意網(wǎng)絡(luò)安全體系的構(gòu)建和安全技術(shù)的研究,就此方面應(yīng)安排專業(yè)人員進(jìn)行技術(shù)層面的培訓(xùn),或請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)域的專家進(jìn)行實(shí)地指導(dǎo),以達(dá)到平臺(tái)的安全需求。這就需要打造一支技術(shù)強(qiáng)的專業(yè)隊(duì)伍,隊(duì)伍由黨建和網(wǎng)絡(luò)兩部分專業(yè)化人員構(gòu)成,不但需要定期更新網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建的技術(shù)信息,還需要高水平的政治素養(yǎng)和黨建的理論水平作為平臺(tái)的堅(jiān)實(shí)后盾,強(qiáng)化后備力量的儲(chǔ)備,更好地推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的建設(shè)。從操作系統(tǒng)方面來說,要防范訪問混亂、系統(tǒng)癱瘓和非法訪問等方面的漏洞,同時(shí)防范木馬病毒、蠕蟲病毒等的襲擊,定期做好網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)系統(tǒng)的安全檢查,并實(shí)時(shí)加強(qiáng)安全防范技術(shù),以此提高網(wǎng)站的抗攻擊、防篡改、防癱瘓的能力。就使用而言,在網(wǎng)絡(luò)媒體上面,人們可以在相對(duì)隱藏身份的情況下發(fā)表言論,而且有了充分的表達(dá)空間,這與傳統(tǒng)黨建工作教育的溝通氛圍完全不同。因此,要樹立黨員的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),提高網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng),當(dāng)出現(xiàn)熱點(diǎn)事件時(shí),不急于跟風(fēng),以理智的心態(tài)分析面對(duì),積極運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)傳播正能量,發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用。同時(shí),要有指定的工作小組對(duì)平臺(tái)的資訊更新、留言動(dòng)向、輿論走向進(jìn)行監(jiān)督把控,以此發(fā)現(xiàn)院內(nèi)黨員的關(guān)注熱點(diǎn)及可能存在的難處,及時(shí)給予正確的處理,發(fā)現(xiàn)負(fù)面言論及不實(shí)資訊,給予屏蔽和刪除,以保證黨建平臺(tái)傳播正能量的先進(jìn)性。

綜上,構(gòu)建互聯(lián)網(wǎng)+網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)對(duì)醫(yī)院黨員這個(gè)特殊群體來說是可行性強(qiáng)、利用度高、順應(yīng)時(shí)代發(fā)展、充分利用網(wǎng)絡(luò)便利的一種高效舉措,在平臺(tái)的搭建前要認(rèn)真調(diào)研平臺(tái)板塊內(nèi)容,切實(shí)符合院內(nèi)黨建的需求;平臺(tái)的搭建中要從反復(fù)測試和使用中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步完善平臺(tái)構(gòu)架;平臺(tái)的搭建后要悉心維護(hù),保障平臺(tái)的安全和平臺(tái)內(nèi)容的鮮活。相信互聯(lián)網(wǎng)+網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的引入,會(huì)給醫(yī)院黨建工作注入新鮮有活力的血液,使黨建工作更加高效,邁上一個(gè)新臺(tái)階。

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