和喻玲
(云南省工青婦干部學校,云南昆明 650101)
共青團是我國重要的青年群眾組織,是我黨發(fā)展后備黨員的核心力量,共青團事業(yè)與我國民族振興和國家繁榮具有密切關(guān)系和直接影響。青年是我國經(jīng)濟建設(shè)的未來人才和希望,做好共青團工作,可以幫助當代青年樹立正確的理想信念和價值理念?;鶎庸睬鄨F作為共青團的重要組成部分,在我國經(jīng)濟與社會新形勢下,其建設(shè)工作依然存在一些問題,例如工作處于被動狀態(tài)、缺乏工作創(chuàng)新、缺少動力支持、執(zhí)行力以及服務(wù)力差、教育形式單一等,對其工作效率帶來負面影響,也對共青團的整體發(fā)展形成阻礙。因此,我們需要結(jié)合時代特點,通過各種有效途徑和策略,優(yōu)化基層共青團建設(shè),保證各項工作的有序以及全面開展。
基層共青團的發(fā)展和建設(shè)與學校育人質(zhì)量的提升具有直接關(guān)系,其同時也是學校整體工作的關(guān)鍵組成部分,在組織開展各項工作中,需要以新穎的方式吸引廣大青年學生加入,并且與學校的各項育人活動和教學活動形成密切聯(lián)系。但是當前,在開展相關(guān)工作中,受到環(huán)境、資金和意識等因素的影響,其工作處于被動狀態(tài),活動內(nèi)容空洞乏味,并且與當代青年的學習與生活相脫離,難以吸引廣大青年的主動加入,導致工作效率難以提升,對基層共青團的發(fā)展帶來負面影響。
通常情況下,學校的很多工作都要由團委提出工作要求、工作思路以及工作目標,結(jié)合學校的具體情況進行開展和實施,并且采取科學的手段吸引廣大青年加入,進而提升共青團的工作效率。但是當前,在基層共青團在開展各項工作中,經(jīng)常存在應(yīng)付、落實不到位以及走形式等問題,工作方向不清晰、工作思路不明確、工作態(tài)度不端正,基層工作缺少激情和熱情,不能大膽以及全面地開展工作,各個部門對共青團缺少支持,為各項工作的開展帶來阻礙。
當前,我國正處于經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的重要階段,隨著互聯(lián)網(wǎng)科技的蓬勃發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)文化對當代青年帶來了巨大影響,基層共青團工作也開始趨于多元化,工作人員只有在實踐中不斷創(chuàng)新,才能滿足時代的需求和青年的需求。但是當前,基層共青團依然采用單一的教育形式,沒有積極采用先進的信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開展工作,導致工作效率難以提升。
加強理論知識教育是保證共青團隊伍健康發(fā)展的基礎(chǔ)和前提,只有強化馬克思主義教育,以現(xiàn)代知識武裝青年頭腦,才能切實提升共青團隊伍的素質(zhì)。隨著改革開放政策的持續(xù)深化,我國社會文化形態(tài)、我黨面貌、人民面貌均出現(xiàn)了較大的轉(zhuǎn)變,當代青年群體的個性更加突出,擁有強烈的主觀意識和獨立意識,體現(xiàn)了明顯的時代特征?;鶎訄F組織與青年聯(lián)系最大、最多,可以清晰地感受青年在思想和觀念方面的變化,因此,基層共青團要結(jié)合時代需求和當代青年特點,堅持社會主義理論教育,注重教育形式的多樣化和多元化。
首先,要將提升團組織的凝聚力和吸引力作為共青團工作的著力點和落腳點,通過各種有意義的活動和工作,對青年群體進行深刻的思想教育,引領(lǐng)青年的思維觀念和價值理念,幫助其樹立堅定的社會主義信念,在黨的指引下健康成長,將自身修養(yǎng)和政治學習擺在首位,提升其政治辨別性和敏感性,從全局高度和思政角度解決以及分析問題;其次,基層共青團要組織廣大青年走進社會中,將理論教育和社會實踐充分結(jié)合,對本地區(qū)的社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展形式進行分析,對學生開展職業(yè)化和專家化教育,加強本系學科、本學院和本校與社會組織的聯(lián)系與溝通,促使廣大青年掌握社會最近動態(tài)、最新思潮、前沿知識以及學術(shù)成果,以青年學生喜聞可見的形式開展聚集、交流和溝通,在教育中引導學生、貼近學生和感染學生;最后,相關(guān)工作人員要積極創(chuàng)新教育形式,以當代青年的價值理想為抓手,積極開展新青年、新形象以及新文化等文娛活動,激發(fā)青年群體的參與熱情,調(diào)動其積極性,并且活動中培養(yǎng)其處理問題、分析問題等能力,將實踐問題和實踐操作充分結(jié)合。
在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代下,信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已經(jīng)在諸多領(lǐng)域和各個行業(yè)實現(xiàn)了深入應(yīng)用。當代青年成長于信息時代下,信息技術(shù)對其并不陌生,隨著智能手機的全面普及以及新媒體的快速盛行,更是改變了當代青年的閱讀方式、學習模式以及思維習慣,因此,在全新的歷史節(jié)點下,要積極在共青團工作中引入信息技術(shù),以此為支撐對工作載體進行創(chuàng)新,構(gòu)建符合時代特點的組織網(wǎng)絡(luò),提升共青團的戰(zhàn)斗力、凝聚力以及創(chuàng)造力,體現(xiàn)共青團作為聯(lián)系我黨與青年的紐帶和橋梁作用,提升組織活力和覆蓋范圍。
首先,要根據(jù)當代青年習慣以及喜歡的方式進行聚集、聯(lián)絡(luò)、交流和溝通,大膽創(chuàng)新和探索共青團工作新途徑和新載體,將博客、校園網(wǎng)、QQ以及微信納入到工作方法和機制中,通過QQ群組織青年團員和青年骨干開展業(yè)務(wù)研討、情感互動和思想交流,提升共青團工作的服務(wù)性和人性化,為廣大青年營造活潑輕松的教育和交流氛圍,拉近青年與組織的距離,起到潛移默化的教育效果;其次,針對當前網(wǎng)絡(luò)文化對青年的影響,共青團工作要以網(wǎng)絡(luò)文化為切入點,以信息技術(shù)為載體,積極舉辦各種形式的網(wǎng)絡(luò)文化辯論活動,通過活動幫助當代青年正確辨別和識別網(wǎng)絡(luò)文化,自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良文化的侵襲;最后,共青團要積極建立微信公眾號,開通基層共青團微博,利用微信即時性特點,定期推送具有教育意義的文章、活動通知以及國家相關(guān)政策,提升廣大青年加強對基層共青團建設(shè)的關(guān)注,起到良好的教育作用。
青年是國家繁榮和民族振興的希望,是社會發(fā)展和經(jīng)濟建設(shè)的中流砥柱,基層共青團需要發(fā)揮凝聚青年和團結(jié)青年的優(yōu)勢,主動深入到青年群體中,引領(lǐng)其思想和行為,促使其將社會責任、民族精神和時代使命與個人成就充分結(jié)合,幫助青年群體樹立富國為己任的意識,勇于實踐、敢于創(chuàng)新、努力學習,激發(fā)青年人的活力,推進青春浪潮。
首先,要通過一切辦法和策略,促使每一個團員樹立主人翁意識,將共青團建設(shè)作為個人的時代使命和重要任務(wù),提升當代青年的使命感和責任感,以熱情主動的態(tài)度投入到基層共青團建設(shè)中,保證共青團工作具有較強的針對性和有效性,在所有團員的共同參與下,團組織才能獲得更好的發(fā)展和建設(shè);其次,隨著時代的發(fā)展,當代青年的個人素質(zhì)和綜合能力獲得了有效的提升,在基層共青團隊伍中,也正不斷涌現(xiàn)一批有想法、有作為、有創(chuàng)意、有熱情的優(yōu)秀團員,基層團組織要積極發(fā)揮優(yōu)秀青年的帶頭作用,樹立其為標桿和模范,帶動廣大青年不斷提升自我、放飛青春,為基層共青團的可持續(xù)發(fā)展貢獻個人力量;最后,要加強培養(yǎng)學生骨干和學生干部,在共青團干部選拔方面,可以實行“有限任期”和“使用輪換”制度,提供給更多愿意為團組織奉獻才華的學生以展示個人風采的機會,在輪換結(jié)束后,由所有學生共同投票的方式確定最終學生干部人選,通過這種形式不僅可以給予更多學生以鍛煉自我的機會,還可以促進青年學生綜合素質(zhì)的均衡發(fā)展,以先進學生帶動后進學生,實現(xiàn)基層共青團的整體發(fā)展。
共青團是我國重要的青年群眾組織,青年人好像八九點鐘的太陽,肩負著祖國的希望和民族的未來。40年改革開放進程推動了我國經(jīng)濟進入快車道,在社會面貌日新月異的背景下,受到信息技術(shù)和社會改革的沖擊和影響,青年群體的成長環(huán)境也出現(xiàn)了巨大轉(zhuǎn)變,其價值理念逐漸呈現(xiàn)多元化,思想活躍、個性鮮明、獨立性強,尤其是網(wǎng)絡(luò)文化的盛行和西方思潮的涌入,更是對當代青年的價值觀和人生觀帶來影響,因此,基層共青團需要通過有效舉措,為青年創(chuàng)設(shè)健康環(huán)境。
首先,要關(guān)注青年學生的就業(yè)情況,將就業(yè)指導作為共青團最迫切、最現(xiàn)實以及最具體的工作,做到服務(wù)于青年,為其順利就業(yè)提供幫助;其次,基層共青團要發(fā)揮主導作用,做當代青年夢想的規(guī)劃師、指導員以及孵化器,促使廣大青年敢于做夢、勇于嘗試,最終夢想成真;最后,高校共青團要積極為青年學生搭建實現(xiàn)個人價值和人生夢想的舞臺,并且將其作為工作的落腳點和出發(fā)點,提升團組織的凝聚力、親和力以及吸引力。
綜上所述,在我國社會與經(jīng)濟發(fā)展的新形勢下,基層共青團要主動承認育人責任,結(jié)合時代特點和青年需求做好相關(guān)工作,提升當代青年的綜合素質(zhì),幫助其樹立正確的價值理念和理想信念,為我國繁榮昌盛培養(yǎng)更多的有志青年。