從直觀他人的情緒開始

課前，先布置學(xué)生觀看有關(guān)情緒的影視片，為上課做好準(zhǔn)備。《頭腦特工隊》是第88屆奧斯卡金像獎最佳動畫片，是情緒教育的啟蒙動畫片。影片講述了小女孩萊莉被五個情緒小人兒共同支配。這五位情緒小人兒居住在萊莉腦海里的控制中心，在那里他們可以通過適當(dāng)調(diào)配來指導(dǎo)萊莉的日常生活。這五個小人兒代表了人們的五種主要情緒，他們是給我們快樂與幸福感的樂樂、多愁善感的憂憂、膽小怕事的怕怕、固執(zhí)謹(jǐn)慎的厭厭、脾氣火爆的怒怒。

課中，播放主人公萊莉情緒失控視頻片段：第一個畫面是萊莉來到新的班級，在班上自我介紹的時候哭了，場面很尷尬，回到家里不開心了。第二個畫面是萊莉和父母一起吃飯，爸爸說了一句話，萊莉很憤怒。要求學(xué)生一邊看影片，一邊仔細(xì)觀察：萊莉發(fā)火時說了什么，做了什么？她說話和平時一樣嗎？哪兒不一樣？萊莉平時說話低聲細(xì)語，今天是大聲嚷嚷，語氣很差；她使勁地拍桌子，朝著爸爸媽媽瞪眼、摔門……教師以這兩個視頻片段為引子，引導(dǎo)學(xué)生回憶交流動畫片中更多的人物情緒表現(xiàn)，進(jìn)而讓學(xué)生認(rèn)識到，我們每一個人內(nèi)心世界都藏著好多情緒小人兒，這些情緒小人兒很活潑，很活躍，它是我們每個人心靈世界的重要組成部分，我們應(yīng)當(dāng)解除心靈的自我束縛，接納自己的情緒。通過觀看影片，初步為學(xué)生反觀自己的情緒做好準(zhǔn)備。