張 瑤
(中央民族大學(xué)中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)學(xué)院,北京 100081)
陜甘寧邊區(qū)是中國(guó)共產(chǎn)黨局部執(zhí)政地區(qū),同時(shí)也是全國(guó)模范抗日根據(jù)地。中國(guó)共產(chǎn)黨在陜甘寧邊區(qū)執(zhí)政十三年,這十三年中中國(guó)共產(chǎn)黨密切聯(lián)系群眾,一切從人民利益出發(fā),政黨力量從弱小走向強(qiáng)大,這段時(shí)期在中國(guó)革命歷史和中國(guó)共產(chǎn)黨黨史上都有著無(wú)可取代的地位。在這十三年間,邊區(qū)政府大力建設(shè)根據(jù)地,參與、支持抗日戰(zhàn)爭(zhēng),在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、法制、教育等方面都有所建樹(shù)。以邊區(qū)參議會(huì)文獻(xiàn)為首的公文文獻(xiàn),詳細(xì)記錄了陜甘寧邊區(qū)建設(shè)取得的重要成績(jī),以及重大歷史事件的決策與宣傳,而公文本身作為文獻(xiàn),研究起來(lái)同樣具有語(yǔ)言學(xué)價(jià)值。透過(guò)研究陜甘寧邊區(qū)公文,可以看到該時(shí)期公文語(yǔ)言的基本面貌,以及公文語(yǔ)言背后蘊(yùn)含的話語(yǔ)意識(shí)形態(tài)變化。
目前針對(duì)陜甘寧邊區(qū)公文進(jìn)行語(yǔ)言學(xué)研究的成果集中在以下三個(gè)方面:一為以陜甘寧邊區(qū)公文文獻(xiàn)為語(yǔ)料,探究陜甘寧邊區(qū)公文改革運(yùn)動(dòng)具體情況。白繼忠(1985)[1]57、張素慧(1986)[2]127、楊永華(1996)[3]42、田慧琴、吳凡(2010)[4]26都介紹了1942年陜甘寧邊區(qū)政府施行的公文改革運(yùn)動(dòng)的具體內(nèi)容、原則、具體步驟和實(shí)施情況,試從背景、原因出發(fā),探究公文改革運(yùn)動(dòng)在根據(jù)地建設(shè)中起到的積極作用和重要影響;二為以教育廳長(zhǎng)周文為切入點(diǎn),探討他在任期間對(duì)新公文程式的設(shè)想和意見(jiàn),以及對(duì)推行新式公文做出的的努力和貢獻(xiàn)。李忠全(2002)[5]152、李可玉、陳國(guó)泳(2007)[6]423、李浩(2007)[7]330、周七康(2007、2012)[8]391[9]、袁琳(2019)[10]104都詳細(xì)探討過(guò)該問(wèn)題;三為以公文文獻(xiàn)為語(yǔ)料,探究該公文詞匯的具體特點(diǎn)。汪媛(2006)[11]詳細(xì)分析根據(jù)地法制文獻(xiàn)詞匯的使用情況,認(rèn)為蘊(yùn)含文學(xué)色彩詞匯是根據(jù)地法制文獻(xiàn)詞匯的一大特點(diǎn)。
凌婧(2015)[12]從詞匯的色彩意義角度探討公文中詞匯的使用,認(rèn)為大量帶有感情色彩詞匯是陜甘寧邊區(qū)公文詞語(yǔ)使用的一大特色。張瑤(2018)[13]總結(jié)歸納陜甘寧邊區(qū)通用公文詞匯的使用情況,并從詞匯的附加意義角度對(duì)其進(jìn)行考察,探究了陜甘寧邊區(qū)通用公文詞匯使用特點(diǎn),認(rèn)為在公文中古語(yǔ)詞和新詞、書(shū)面語(yǔ)詞和口語(yǔ)詞并存,并且存在一些詞匯使用的不規(guī)范現(xiàn)象,由此可看出其處于古代漢語(yǔ)向近現(xiàn)代漢語(yǔ)過(guò)渡的一個(gè)歷史時(shí)期中。劉美彤(2019)[14]以《陜甘寧邊區(qū)新公文程式》為分界點(diǎn),討論陜甘寧邊區(qū)公文前后期的具體特點(diǎn)和變化走向。這些前人研究成果幫助厘清陜甘寧邊區(qū)公文的發(fā)展脈絡(luò),并且嘗試從詞匯學(xué)角度分析陜甘寧邊區(qū)公文特點(diǎn),肯定陜甘寧邊區(qū)公文具有語(yǔ)言學(xué)研究?jī)r(jià)值。但現(xiàn)今研究成果局限于陜甘寧邊區(qū)公文改革運(yùn)動(dòng)的歷史梳理,研究公文詞匯成果有限,且僅拘泥于詞匯的感情色彩角度剖析問(wèn)題,尚未注意到公文的修辭特點(diǎn),以及使用修辭后取得的效果和反響,所以有必要從修辭學(xué)角度出發(fā),梳理陜甘寧邊區(qū)公文的修辭特點(diǎn)。
《陜甘寧邊區(qū)參議會(huì)文獻(xiàn)匯輯》收錄1939年1月第一屆參議會(huì)、1941年11月第二屆參議會(huì)、1944年11月第二屆參議會(huì)第二次大會(huì)和1946年4月第三屆參議會(huì)第一次大會(huì)會(huì)議的所有文獻(xiàn),包括工作綱領(lǐng)、政府工作報(bào)告、決議、提案、條例、電文等內(nèi)容,公文文種種類齊全,內(nèi)容詳盡,具有很高的研究?jī)r(jià)值。因此本文以《陜甘寧邊區(qū)參議會(huì)文獻(xiàn)匯輯》為語(yǔ)料,從修辭學(xué)角度出發(fā),梳理陜甘寧邊區(qū)公文中出現(xiàn)的修辭手段,討論其與一般政府公文修辭上的不同之處,并探究原因。
1.使用大量以成語(yǔ)為首的四音節(jié)詞語(yǔ)。在行政公文的撰寫中,有時(shí)會(huì)選擇以成語(yǔ)為首的四音節(jié)詞語(yǔ)來(lái)精簡(jiǎn)事情的表達(dá),強(qiáng)化情感的抒發(fā),使公文更具表現(xiàn)力??v觀整個(gè)參議會(huì)文獻(xiàn)語(yǔ)料,四音節(jié)詞語(yǔ)的使用隨處可見(jiàn)。這些四音節(jié)詞語(yǔ),有的來(lái)源于歷史典故,固定為成語(yǔ),例如連篇累牘、混水摸魚(yú)、開(kāi)源節(jié)流、目不識(shí)??;有的因約定俗成,成為一般的四音節(jié)詞語(yǔ),例如不可理喻、可歌可泣、英雄豪杰、國(guó)計(jì)民生、模模糊糊;有的飽含積極、稱贊的褒義色彩,例如摩拳擦掌、搖旗吶喊、精雕細(xì)刻、吃苦耐勞、埋頭苦干、廉潔奉公;有的透露消極、厭惡的貶義色彩,例如疲于奔命、嘩眾取寵、馬馬虎虎、粗枝大葉、越俎代庖、入不敷出等。
在陜甘寧邊區(qū)公文中,使用了大量四音節(jié)詞語(yǔ)來(lái)幫助描述所述之事,所抒之情。例如林伯渠在邊區(qū)第一屆參議會(huì)工作報(bào)告的最后,呼吁廣大人民群眾在抗戰(zhàn)新階段要堅(jiān)持統(tǒng)一戰(zhàn)線,堅(jiān)持抗戰(zhàn)時(shí)說(shuō)道:
“……使全邊區(qū)人民與政府團(tuán)結(jié)一致,使全體干部和每個(gè)工作人員團(tuán)結(jié)一致,發(fā)揮犧牲奮斗,埋頭苦干,百折不撓,一往邁進(jìn)的斗爭(zhēng)精神……[15]36”
僅僅這一段就使用了團(tuán)結(jié)一致、埋頭苦干、百折不撓三個(gè)四音節(jié)詞語(yǔ),既直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō)明在抗戰(zhàn)過(guò)程中需要保持的態(tài)度和遵守的原則,也清晰明了地提出應(yīng)對(duì)斗爭(zhēng)的要求。
無(wú)論是來(lái)源于歷史典故的成語(yǔ),還是約定俗成的四音節(jié)詞語(yǔ),大都具有強(qiáng)烈的感情色彩,或表達(dá)積極、贊賞的褒義,或表達(dá)消極、輕視的貶義,這些豐富的情感色彩使得成語(yǔ)在公文寫作中的修辭效果更加生動(dòng)活潑。通過(guò)對(duì)這些成語(yǔ)背后感情色彩的準(zhǔn)確掌握,體會(huì)對(duì)所表達(dá)之人或事的喜惡情感,加深修辭效果。例如林伯渠在第二屆參議會(huì)中報(bào)告當(dāng)前工作的中心工作與方針時(shí)說(shuō)道:
“我們要克服那種不細(xì)心研究具體情形和工作計(jì)劃……一切都粗枝大葉,不求甚解,不能實(shí)事求是的主觀主義惡習(xí);……此外對(duì)于一切假公濟(jì)私的、要私情和仗勢(shì)欺人、脫離群眾的工作人員,必須給以無(wú)情的打擊或切實(shí)的糾正,以更加發(fā)揚(yáng)我們的廉潔奉公和實(shí)事求是的民主作風(fēng)。[15]105”
粗枝大葉、不求甚解、不能實(shí)事求是、假公濟(jì)私、仗勢(shì)欺人這五個(gè)四音節(jié)詞語(yǔ)的運(yùn)用可以充分表達(dá)林伯渠對(duì)政府工作中一些政府人員所存在問(wèn)題的批評(píng)與譴責(zé),廉潔奉公和實(shí)事求是具有的積極色彩,也代表林伯渠個(gè)人以及他所代表的邊區(qū)參議會(huì)的一貫工作態(tài)度和標(biāo)準(zhǔn),也能體現(xiàn)出對(duì)政府工作人員的要求和警戒。
2.合理運(yùn)用熟語(yǔ)。毛澤東曾說(shuō)過(guò):“要向人民群眾學(xué)習(xí)語(yǔ)言,人民群眾的詞匯是很豐富的,生動(dòng)活潑的,表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活的。[16]837”人民群眾在生產(chǎn)生活中流傳著許多膾炙人口的諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)和慣用語(yǔ),這些熟語(yǔ)相比成語(yǔ)而言口語(yǔ)化程度較高,原本并不適合于嚴(yán)肅正規(guī)的公文,但陜甘寧邊區(qū)政府創(chuàng)造性地運(yùn)用人民群眾耳熟能詳?shù)氖煺Z(yǔ),例如“天高皇帝遠(yuǎn)”“閉門造不出合轍的車”“頭瓜里選頭瓜,好人里挑好人”“難為無(wú)米之炊”“人不犯我,我不犯人;人若犯我,我必犯人”“天高皇帝遠(yuǎn)”“死牛肉推不動(dòng)”“三個(gè)臭皮匠,當(dāng)個(gè)諸葛亮”等。
這些熟語(yǔ)飽含人民群眾的生活經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次歷史檢驗(yàn),中國(guó)共產(chǎn)黨將這些耳熟能詳?shù)氖煺Z(yǔ)加以利用,廣泛應(yīng)用到邊區(qū)建設(shè)政策的宣傳中去,根據(jù)具體事情做了全新的詮釋,將原本老舊的熟語(yǔ)放到全新的語(yǔ)境,注入全新的思想內(nèi)容,這些大眾化的語(yǔ)言貼近人民生活,體現(xiàn)人文關(guān)懷。
1.提倡使用口語(yǔ)詞。政府公文要求語(yǔ)言規(guī)范化,使用文言文、書(shū)面用語(yǔ),但陜甘寧邊區(qū)政府面對(duì)的邊區(qū)人民普遍文化水平較低,一些書(shū)面用語(yǔ)、專用名詞晦澀難懂,不易被廣大群眾接受,所以邊區(qū)政府以為人民服務(wù)為原則,在行政公文的寫作中合理調(diào)整,適當(dāng)?shù)厥褂冒自捨暮涂谡Z(yǔ)詞,便于邊區(qū)政府傳達(dá)政策方針,邊區(qū)人民理解內(nèi)容,為更好更簡(jiǎn)捷地交流提供必要的前提基礎(chǔ)。
1942年1月邊區(qū)政府頒布《陜甘寧邊區(qū)新公文程式》,在精簡(jiǎn)文種的同時(shí),提出要廢除舊式術(shù)語(yǔ),提倡白話語(yǔ)體。陜甘寧邊區(qū)政府在《新公文程式》中指出,“公文里邊的文句,一律采用通俗的白話文,只要口頭講得出,都可以照直寫上去。[17]89”這次公文改革運(yùn)動(dòng)從實(shí)際需要出發(fā),“拋棄了不必要的陳規(guī)陋習(xí),使用新文法、標(biāo)點(diǎn)和白話文,使平素不登大雅的口頭語(yǔ)言,進(jìn)入政府公文的領(lǐng)域,改變了舊的公文程式和舊文風(fēng)對(duì)公文發(fā)展的束縛,使公文的形式能更好地為內(nèi)容服務(wù),表現(xiàn)了內(nèi)容與形式的高度一致性。[1]57”在此后的政府公文中,更是大量使用白話文和口語(yǔ)詞。口語(yǔ)詞貼近邊區(qū)人民生活,帶有通俗易懂、和藹親切的修辭功能。在政府公文中,對(duì)人稱為“同胞”“父老兄弟姐妹們”“老百姓”“子弟”,形容辦事效果時(shí)會(huì)用“不頂事”“干得起勁”“擺架子”“一攬子”“走樣”“沒(méi)有認(rèn)得真”“感得興味”等。這些口語(yǔ)詞的使用充分表現(xiàn)出中國(guó)共產(chǎn)黨具體問(wèn)題具體分析,勇于開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神。
口語(yǔ)詞相對(duì)于正式、理性的書(shū)面語(yǔ)詞,更能表達(dá)出對(duì)待一些人或事的情感或態(tài)度。在政府公文中,使用“小鬼”指代勤務(wù)兵,“娃娃”指代老百姓家的孩子,可以感受到一種親昵、和善的情感,而使用“二流子”“女二流子”指代游手好閑的人,“走狗”指代幫日本侵略者辦事的中國(guó)人,可以感受到一種厭惡、嫌棄的情感色彩,而在批評(píng)政府人員在工作中存在的問(wèn)題時(shí),所使用的“流水賬”“捧場(chǎng)面”“要私情”“耍私情”“裝門面”“擺樣”也都體現(xiàn)了對(duì)這種瀆職問(wèn)題的批判、深惡痛絕之感。
2.創(chuàng)造性使用方言詞。中國(guó)共產(chǎn)黨在陜甘寧邊區(qū)建立局部政權(quán),在公文的行文上,注意使用當(dāng)?shù)厝嗣袢罕娙菀桌斫獾恼f(shuō)法,無(wú)論是在布告這類書(shū)面公文,還是在工作報(bào)告這類口頭演講中,都立足陜甘寧邊區(qū),細(xì)心地使用了一系列方言詞匯,這些方言詞匯使文化水平并不高的人民群眾感到親切,熟悉,更能體現(xiàn)邊區(qū)政府立足實(shí)際,建設(shè)邊區(qū)的良苦用心。
通過(guò)整理歸納陜甘寧邊區(qū)政府公文,發(fā)現(xiàn)在政府提案中使用方言詞語(yǔ)的頻率較為頻繁。雖然政府提案具有行政性和法律性兩重屬性,要求用詞正式準(zhǔn)確,但在涉及一些晦澀難懂的專業(yè)詞語(yǔ)時(shí),反而會(huì)使用方言詞代替。例如在涉及到人民身體健康問(wèn)題的提案時(shí),沒(méi)有使用醫(yī)用術(shù)語(yǔ),而是使用老百姓對(duì)疾病的常用叫法,如“醫(yī)治邊區(qū)柳拐子案”“消除關(guān)中黑風(fēng)、柳拐子、野豬三大害案”[15]143和“患花柳病及其他不治之惡疾者”[15]335,這些疾病的地方性俗稱指代準(zhǔn)確,邊區(qū)人民能夠更快領(lǐng)會(huì)提案要義。邊區(qū)政府因地制宜,在撰寫公文過(guò)程中與邊區(qū)人民形成詞義、語(yǔ)義上的默契。
除政府提案外,發(fā)現(xiàn)在政府工作報(bào)告中,也會(huì)使用方言詞語(yǔ)。例如,“可是我們的一切工作,都應(yīng)該是一種細(xì)法工作,建設(shè)工作愈發(fā)展,愈提高,就愈是需要具體的和細(xì)法的領(lǐng)導(dǎo)。[15]223”句中的“細(xì)法”就屬于當(dāng)?shù)胤窖?,形容事情、工作做得認(rèn)真、仔細(xì)。政府工作報(bào)告往往需要在參議會(huì)上宣講,所以也會(huì)使用一些方言詞匯,以此拉近與場(chǎng)下聽(tīng)眾的距離,體現(xiàn)親切、和諧的修辭風(fēng)格。
除個(gè)別公文文種注意使用方言詞匯外,其他文種在提及一些具有當(dāng)?shù)氐赜蛭幕脑~語(yǔ)時(shí)也多用方言詞。這些蘊(yùn)含地域風(fēng)格的方言詞語(yǔ)涉及邊區(qū)工作、生產(chǎn)生活的各個(gè)領(lǐng)域。在政治建設(shè)領(lǐng)域,使用“保長(zhǎng)”“甲長(zhǎng)”“坊長(zhǎng)”這類表示職稱的詞匯;在生產(chǎn)生活領(lǐng)域,使用“窯洞”“吃煙”“陰陽(yáng)”“種藍(lán)”“毛毛匠”等與當(dāng)?shù)厣睢趧?dòng)有關(guān)的詞匯;在文化宣傳領(lǐng)域,使用“秧歌社火”“唱本”“自樂(lè)班”“家戲”“道情班子”“唐將班子”等獨(dú)具西北地域特色的文化表達(dá)形式的詞匯。
3.合理使用創(chuàng)新性詞語(yǔ)。在陜甘寧邊區(qū)時(shí)期,陜甘寧邊區(qū)作為敵后抗戰(zhàn)的政治指導(dǎo)中心及敵后抗日根據(jù)地的總后方,中共中央和中央軍委在堅(jiān)持抗戰(zhàn)、建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的同時(shí),也進(jìn)行了一系列的根據(jù)地建設(shè)[13]23。在此過(guò)程中,出現(xiàn)了很多用來(lái)表示政治法制、經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)、軍事建設(shè)、文化教育等社會(huì)變革的新詞語(yǔ)。這些新詞語(yǔ)又通過(guò)簡(jiǎn)縮的形式進(jìn)行詞匯化的轉(zhuǎn)變,這些縮略語(yǔ)大大增加了詞語(yǔ)表現(xiàn)的容量,簡(jiǎn)明扼要,富含韻律美。
這些創(chuàng)新性的縮略語(yǔ)縮略方式主要以成分抽用式為主,例如:
形名結(jié)構(gòu):完全小學(xué)→完小、普通小學(xué)→普小、勞動(dòng)英雄→勞英、婦女委員會(huì)→婦委、青年救助會(huì)→青救、音樂(lè)協(xié)會(huì)→音協(xié)、美術(shù)協(xié)會(huì)→美協(xié)、青年協(xié)會(huì)→青協(xié)
并列結(jié)構(gòu):文化教育→文教、擁政愛(ài)民→擁愛(ài)、華僑同胞→僑胞
動(dòng)賓結(jié)構(gòu):優(yōu)待抗戰(zhàn)家屬→優(yōu)抗
偏正結(jié)構(gòu):民主選舉→民選、受難華僑→難僑、受難同胞→難胞
這些新造的縮略詞語(yǔ)以形名結(jié)構(gòu)數(shù)量最多,涉及政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、文化教育等多個(gè)方面,其中表示學(xué)校的縮略最多,例如抗大(抗日軍政大學(xué))、魯大(魯迅大學(xué))、魯藝(魯迅藝術(shù)學(xué)院)、女大(女子大學(xué))、青干(毛澤東青年干部學(xué)校)、陜公(陜北公學(xué))等,這些創(chuàng)新性的縮略語(yǔ)很好地概括了陜甘寧邊區(qū)時(shí)期出現(xiàn)的新式學(xué)校,通俗易懂,具有平和親近的修辭效果。
這些創(chuàng)新性詞語(yǔ)的廣泛使用,讓邊區(qū)人民接觸到該時(shí)期政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、教育、文化等方面的新事物、新理念,拓寬邊區(qū)人民的眼界,從詞匯的與時(shí)俱進(jìn)拓展到邊區(qū)建設(shè)的與時(shí)俱進(jìn),使得邊區(qū)建設(shè)進(jìn)程事半功倍。合理使用創(chuàng)新性詞語(yǔ),能夠讓人民群眾深層次體會(huì)到詞語(yǔ)背后的社會(huì)變革,感悟到中國(guó)共產(chǎn)黨開(kāi)拓進(jìn)取、積極向上的創(chuàng)新精神。
政府公文講究程式化,每個(gè)不同的公文文種都有固定的格式和程式套語(yǔ),其中工作報(bào)告、政府議案提案的標(biāo)題一般使用陳述句,簡(jiǎn)明扼要、正面直白地表達(dá)公文的內(nèi)容主旨。但是在陜甘寧邊區(qū)政府公文中的一些政府工作報(bào)告和議案提案的標(biāo)題使用的是疑問(wèn)句式。例如林伯渠在第二屆參議會(huì)中以“我們?nèi)绾螆?zhí)行上屆參議會(huì)所通過(guò)的邊區(qū)施政綱領(lǐng)”“我們?cè)鯓訉?shí)行民族主義”“我們?cè)鯓訉?shí)行民權(quán)主義”“我們?cè)鯓訉?shí)行民生主義”為標(biāo)題作工作報(bào)告,謝覺(jué)哉也在第二屆參議會(huì)中以“縣參議會(huì)怎樣開(kāi)會(huì)”“鄉(xiāng)市參議會(huì)怎樣工作”“怎樣進(jìn)行鄉(xiāng)市參議會(huì)的改選”為標(biāo)題作工作報(bào)告。除個(gè)人所作工作報(bào)告標(biāo)題帶有疑問(wèn)代詞外,一些施政方案標(biāo)題也帶有疑問(wèn)代詞,例如第三屆第一次參議會(huì)中通過(guò)的《陜甘寧邊區(qū)復(fù)員方案》中,就以“為什么要復(fù)員”“如何進(jìn)行復(fù)員”“復(fù)員人員如何處理”“復(fù)員后如何提高工作效率”連續(xù)四問(wèn)作為小標(biāo)題來(lái)解讀邊區(qū)復(fù)員方案。
在不同文種的公文標(biāo)題中適當(dāng)使用疑問(wèn)句式,讓標(biāo)題煥然一新,抓人眼球。使用疑問(wèn)句式,在適當(dāng)時(shí)機(jī)拋出問(wèn)題,引起聽(tīng)眾、讀者注意,有助于在分析、解決問(wèn)題階段獲得認(rèn)同,讓聽(tīng)眾、讀者站在相同的立場(chǎng)上思考問(wèn)題,認(rèn)同解決方案,同時(shí)也使得公文從標(biāo)題到內(nèi)容過(guò)渡地更加順暢,銜接自然。
除在標(biāo)題中使用疑問(wèn)句式,邊區(qū)領(lǐng)導(dǎo)人在作工作報(bào)告時(shí),也會(huì)在演講過(guò)程中使用疑問(wèn)句式來(lái)幫助表達(dá)。例如,林伯渠在第三屆參議會(huì)作工作報(bào)告過(guò)程中說(shuō)道,“現(xiàn)在我就來(lái)報(bào)告本屆政府在邊區(qū)二屆參議會(huì)歷次大會(huì)的方針和決議下做了些什么工作,有些什么成績(jī)和缺點(diǎn)。[15]285”林伯渠本來(lái)就是要介紹邊區(qū)抗戰(zhàn)建設(shè)的全部過(guò)程,在概述邊區(qū)建設(shè)面臨的時(shí)代背景和國(guó)內(nèi)整體環(huán)境后,以兩個(gè)疑問(wèn)句式引起下文,更加口語(yǔ)化,使得原本生硬古板的工作報(bào)告變得生動(dòng)活潑,更富口語(yǔ)化。再例如,謝覺(jué)哉在報(bào)告邊區(qū)、縣參議會(huì)常駐委員會(huì)的工作過(guò)程中,接連以“在參議會(huì)大會(huì)議決許多案子交給政府,政府執(zhí)行了沒(méi)有?執(zhí)行到什么程度?在執(zhí)行中有什么困難,應(yīng)怎樣克服困難?[15]174”三個(gè)疑問(wèn)句來(lái)舉例說(shuō)明監(jiān)督同級(jí)政府的具體內(nèi)容。以疑問(wèn)句式列舉邊區(qū)人民關(guān)心的參議會(huì)工作執(zhí)行能力問(wèn)題,也是在向邊區(qū)人民表明,他們是有權(quán)利,有立場(chǎng)對(duì)參議會(huì)提出疑問(wèn)的,這也體現(xiàn)了邊區(qū)政府、中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持民主監(jiān)督的執(zhí)政理念。
疑問(wèn)句式的使用有時(shí)還會(huì)結(jié)合一些自問(wèn)自答的形式。例如“究竟表現(xiàn)在哪些事實(shí)上呢?它主要的表現(xiàn)在……[15]5”“兩年來(lái),我們?cè)谶@一方陣與任務(wù)下,曾經(jīng)作了一些什么工作呢?得到了怎樣的成績(jī)呢?這里我們須要指出……[15]15”“為什么要這樣呢?一、鄉(xiāng)市是……[15]182”“共產(chǎn)黨怎樣?共產(chǎn)黨是……[15]201”“為甚么要這樣?因要……”[15]202等,這樣自問(wèn)自答的疑問(wèn)句式多出現(xiàn)在政府工作報(bào)告中,像是假借發(fā)言者之口,代表場(chǎng)下聽(tīng)眾提出的。在不知不覺(jué)中帶領(lǐng)場(chǎng)下聽(tīng)眾思考這些問(wèn)題,也讓場(chǎng)下聽(tīng)眾認(rèn)為這些問(wèn)題與他們的利益息息相關(guān),提高了對(duì)邊區(qū)建設(shè)的關(guān)注度和參與度,同樣也促使聽(tīng)眾與發(fā)言者站在同一立場(chǎng)上思考問(wèn)題,從而提高邊區(qū)人民對(duì)邊區(qū)政府、中國(guó)共產(chǎn)黨的信賴度。
話中撇開(kāi)對(duì)話的聽(tīng)者或讀者,突然直呼話中的人或物來(lái)說(shuō)話的,名叫呼告辭[18]126。在陜甘寧邊區(qū)公文中,就常出現(xiàn)呼告句式,以此來(lái)增加表現(xiàn)力,提高感染力。
呼告句式的使用與抒發(fā)個(gè)人強(qiáng)烈情感分不開(kāi)。在《第一屆大會(huì)告邊區(qū)同胞書(shū)》文中有以“陜甘寧邊區(qū)父老兄弟諸姑姊妹們”“邊區(qū)的同胞們”開(kāi)頭的呼告句式,在文末更是連用三個(gè)“親愛(ài)的邊區(qū)同胞們”,以呼告句式開(kāi)頭,向邊區(qū)人民發(fā)出團(tuán)結(jié)國(guó)民黨,擁護(hù)國(guó)共長(zhǎng)期合作,堅(jiān)持抗戰(zhàn),保護(hù)邊區(qū)的號(hào)召。呼告句式飽含熱烈真摯的情感,富有力量。
呼告句式的使用與提高關(guān)注度分不開(kāi)。林伯渠在作第一屆參議會(huì)工作報(bào)告時(shí),便在開(kāi)頭、文中、結(jié)尾發(fā)出“同志們”的呼告,便于引起場(chǎng)下聽(tīng)眾的注意,而在報(bào)告中間、結(jié)尾處以“同志們”開(kāi)頭,總結(jié)邊區(qū)政府產(chǎn)生和根據(jù)的根本所在,用呼告的方式提醒場(chǎng)下聽(tīng)眾要再次打起精神,提高注意力。
感嘆句式常用于講話、發(fā)言,起到增強(qiáng)演講感染力、抒發(fā)真情實(shí)感的修辭效果。例如林伯渠在講述陜甘寧邊區(qū)政權(quán)產(chǎn)生的前因后果和政權(quán)建立的依據(jù)時(shí),在文末說(shuō)道“抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的發(fā)起者與堅(jiān)決執(zhí)行者,三民主義與抗戰(zhàn)建國(guó)綱領(lǐng)的徹底實(shí)行者,國(guó)民政府的組成部分,保衛(wèi)河防,保衛(wèi)西北,堅(jiān)持持久抗戰(zhàn)的堡壘——這就是我們的陜甘寧邊區(qū)![15]8”波折號(hào)前這些短語(yǔ)既是陜甘寧邊區(qū)政權(quán)的性質(zhì)和功能也是建立政權(quán)的定位,可以看出陜甘寧邊區(qū)在抗日救亡、保衛(wèi)河山等方面的卓越貢獻(xiàn),所以最后一句“這就是我們的陜甘寧邊區(qū)!”是帶著極度自豪和自信的情感的,在這里也只有使用了感嘆句式,才能彰顯中國(guó)共產(chǎn)黨在建立政權(quán)、建設(shè)邊區(qū)、救亡圖存過(guò)程中的艱辛與堅(jiān)持。而后在文末強(qiáng)調(diào)陜甘寧邊區(qū)的存在和鞏固具有合法性和重要性時(shí),他又發(fā)出感嘆,“兩年來(lái),我們的一切工作,一切努力,一切斗爭(zhēng),就是朝著這個(gè)方向進(jìn)行的![15]9”這句感嘆是對(duì)前面陳述邊區(qū)政府的存在是為取得抗戰(zhàn)勝利,建立三民主義新中國(guó)這一目標(biāo)的積極回應(yīng),在這里使用感嘆句式,由衷地表達(dá)邊區(qū)政府、中國(guó)共產(chǎn)黨時(shí)時(shí)刻刻與全國(guó)人民站在統(tǒng)一戰(zhàn)線,為全國(guó)人民利益拼搏奮斗的決心與信心,同時(shí)也是對(duì)邊區(qū)政府這兩年來(lái)的付出與奉獻(xiàn)的肯定與支持。
感嘆句式還用于口號(hào),宣誓,一般出現(xiàn)在文章結(jié)尾。例如在告邊區(qū)同胞書(shū)最后,高呼“全邊區(qū)同胞團(tuán)結(jié)在參議會(huì)和邊區(qū)政府的周圍呀!讓日寇在邊區(qū)參議會(huì)的面前發(fā)抖呀!擁護(hù)蔣委員長(zhǎng)!擁護(hù)國(guó)民政府!擁護(hù)長(zhǎng)期抗戰(zhàn)!擁護(hù)國(guó)共長(zhǎng)期合作!保衛(wèi)邊區(qū)!保衛(wèi)大西北!陜甘寧邊區(qū)參議會(huì)萬(wàn)歲!陜甘寧邊區(qū)政府萬(wàn)歲!抗戰(zhàn)勝利萬(wàn)歲!中華民國(guó)萬(wàn)歲![15]70-71”連續(xù)十二個(gè)感嘆句式氣勢(shì)磅礴,為邊區(qū)人民、八路軍、新四軍甚至全國(guó)人民加油打氣,彰顯堅(jiān)持抗戰(zhàn),取得全面勝利的必勝信念,將團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)的氛圍烘托到極致。
在公文修辭格的修辭中,排比對(duì)上下文語(yǔ)境以及大的社會(huì)背景語(yǔ)境要求較高,主要用在從不同角度論述同一問(wèn)題上,一般使用三個(gè)及以上相似句式、詞匯結(jié)構(gòu)構(gòu)成的句子來(lái)表達(dá)相關(guān)意思。在政府公文中使用排比這一修辭格,可以增強(qiáng)公文的節(jié)奏感,論述問(wèn)題時(shí)層次分明,增加條理性,將想要表達(dá)之事敘述地更加清晰明確,同時(shí)也能夠抒發(fā)撰稿者或演講者的情感,有利于公文主旨的傳達(dá)。
例如林伯渠在工作報(bào)告中使用六個(gè)排比句來(lái)論述邊區(qū)建設(shè)所依據(jù)的政策,他說(shuō)道,“它是適合抗戰(zhàn)的需要的,一切都為著戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利……它是統(tǒng)一戰(zhàn)線的因而也是民主的……它是顧到現(xiàn)在,又顧到將來(lái)的……它是一切都依靠民眾的,它是邊區(qū)同胞迫切要求的具體化,它照顧到人民的現(xiàn)在,也照顧到人民的將來(lái),因?yàn)樗沁厖^(qū)人民自己的政策。[15]90-91”
這六個(gè)排比句從不同角度解讀邊區(qū)政策的性質(zhì)和內(nèi)涵,使得人民群眾更加清晰地了解到邊區(qū)各種政策是可以鞏固邊區(qū)建設(shè),增進(jìn)人民福利,為長(zhǎng)期抗戰(zhàn)做保障的。排比句的使用突出了氣勢(shì)韻律美,概括出邊區(qū)建設(shè)政策的方方面面,層層遞增的語(yǔ)勢(shì)讓人民群眾更深刻體會(huì)到邊區(qū)建設(shè)政策是切實(shí)維護(hù)人民權(quán)益的根本屬性,強(qiáng)化了主旨,增強(qiáng)了修辭效果。
比喻的修辭格是以兩個(gè)事物的共同點(diǎn)或相似性為基點(diǎn),將一個(gè)事物的特性用敘述另一個(gè)事物的方式表達(dá)出來(lái)。比喻的修辭格有明喻、暗喻、借喻和引喻四種,在陜甘寧邊區(qū)公文中,大量使用了暗喻和借喻的修辭手法,通常不出現(xiàn)本體,而直接將喻體以某種形式表達(dá)出來(lái),把原本抽象的事物變得具體化,形象化,充分調(diào)動(dòng)聽(tīng)眾的想象力,增加表現(xiàn)力和感染力。
暗喻和借喻的修辭格使用廣泛,本體一般在上文出現(xiàn),喻體在下文獨(dú)立出現(xiàn),但不會(huì)顯得突兀。例如,“但正因?yàn)殛兏蕦庍厖^(qū)的重要性,所以它……也成為某些頑固分子的眼中釘。[15]6”在邊區(qū)建設(shè)過(guò)程中,縱然是在共同抗戰(zhàn)時(shí)期,國(guó)內(nèi)依舊有漢奸、托派從事破壞邊區(qū)的陰謀活動(dòng),“眼中釘”指代人眼中痛恨的人或事,具有貶義的感情色彩,林伯渠在工作報(bào)告中將邊區(qū)比作頑固分子的眼中釘,形象生動(dòng)地反映出敵對(duì)破壞分子對(duì)新生紅色政權(quán)的居心叵測(cè),可見(jiàn)邊區(qū)的重要性以及生存的不易。
又例如,“獨(dú)立、自由、幸福的三民主義的新中國(guó),亦即新民主主義的共和國(guó),已經(jīng)在陜甘寧邊區(qū)安放下第一塊基石,……[15]105”
三年來(lái)政府工作嚴(yán)格執(zhí)行上屆參議會(huì)提出的施政綱領(lǐng),并取得了很多成績(jī)。結(jié)合前文可知林伯渠將施政綱領(lǐng)比作施行三民主義的基石,肯定了其基礎(chǔ)性的領(lǐng)導(dǎo)地位,同時(shí)也強(qiáng)調(diào)了邊區(qū)工作的本質(zhì)特征和內(nèi)在屬性。
借代是通過(guò)間接的方式表現(xiàn)出所要表達(dá)之事,通過(guò)一些具有密切相關(guān)性的事物來(lái)替代所要表達(dá)之事的一種修辭手法。使用借代這一修辭格的前提是公文撰寫者、演講者要與讀者、聽(tīng)眾有一定程度的詞匯默契,雙方擁有相同或熟悉的知識(shí)背景,在這種情況下,使用借代的修辭手法,就可以將原本復(fù)雜難懂或敘述繁瑣的事情簡(jiǎn)單化,便捷化,方便公文寫作,也便于讀者、聽(tīng)眾理解。
例如在談到發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng),鼓勵(lì)邊區(qū)人民隨時(shí)隨地建言獻(xiàn)策時(shí),謝覺(jué)哉說(shuō)道,“下層(鄉(xiāng)村)則凡有土地的農(nóng)民,都有說(shuō)話的地步,“講茶”哪,“點(diǎn)團(tuán)”哪,“廟會(huì)公約”哪,共同決定,就得共同遵守。[15]189”
講茶、點(diǎn)團(tuán)和廟會(huì)公約都是指代人民發(fā)言的場(chǎng)所和方式,以此來(lái)借代人民議事這件事。發(fā)揚(yáng)民主,尊重下層人民意見(jiàn)的表現(xiàn)。
再例如,邊區(qū)的民主選舉在方法上有諸多創(chuàng)新,而這些民主選舉法也大多使用借代的修辭手法?!啊镀钡氖掷m(xù)(以居民小組為單位,就用不著背箱子等),提候選人,討論候選人,討論提案等。[15]193”“他們就大膽地批評(píng)壞人,不給他投豆子,善意地批評(píng)好人的斷處和贊揚(yáng)他的長(zhǎng)處,仍舊選舉了他,又新選出許多新的好人。[15]303”
“背箱子”和“投豆子”都屬于邊區(qū)為公平公正的民主選舉所想的辦法。邊區(qū)人民文化水平低,大多數(shù)人不識(shí)字,民主選舉中通常使用的投票方式派不上用場(chǎng),所以一些變通措施應(yīng)運(yùn)而生,產(chǎn)生了世界選舉史上聞所未聞的投票方式,例如畫(huà)圈法,畫(huà)杠法,畫(huà)點(diǎn)法,投豆法,燒洞法,投紙團(tuán)法,背箱子和乍胳膊等。“背箱子”選舉法一般會(huì)準(zhǔn)備幾個(gè)箱子,把箱子貼上封貼,上鎖,收集居民小組的選票,是比較常用的不記名投票選舉方式。“投豆子”選舉法是將候選人排成一排,每個(gè)人背后放一個(gè)碗,選舉人拿著黃豆在候選人背后走一趟,支持誰(shuí)就把黃豆放在誰(shuí)的碗里。這些創(chuàng)造性的不記名投票方式為邊區(qū)人民所熟知,所以在講話過(guò)程中直接使用“背箱子”和“投豆子”借代投票之事,簡(jiǎn)化表達(dá)又形象生動(dòng),指代準(zhǔn)確,與邊區(qū)人民形成一種默契。
引用是公文中使用廣泛的修辭格,分為明引和暗引兩種,是為了闡述明確觀點(diǎn),增強(qiáng)說(shuō)服力,借他人之口強(qiáng)化自己觀點(diǎn)的正確性的修辭手法。陜甘寧邊區(qū)公文在引用辭格的具體運(yùn)用中,一部分是引用人們已廣泛接受的理念、政策,例如,新民主主義、三民主義、民族主義、民權(quán)主義、民生主義、三三制等。另一部分是領(lǐng)導(dǎo)人的話,借此來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和態(tài)度。例如,謝覺(jué)哉談邊區(qū)政府堅(jiān)持施行政策的民主性時(shí),引用了孫中山先生遺囑中的話,“余致力國(guó)民革命,凡四十年,其目的在求中國(guó)之自由平等。積四十年之經(jīng)驗(yàn),深知欲達(dá)到此目的,必須喚起民眾及聯(lián)合世界上以平等待我之民族,共同奮斗。[15]76”謝覺(jué)哉引用孫中山先生的遺言,來(lái)說(shuō)明民主平等的重要性,它是戰(zhàn)勝敵人,建設(shè)國(guó)家的重要保障。隨后他又援引毛澤東的話,“國(guó)事是國(guó)家的公事,不是一黨一派的私事。因此,共產(chǎn)黨員只有對(duì)黨外人士實(shí)行民主合作的義務(wù),而無(wú)排斥別人、壟斷一切的權(quán)利。共產(chǎn)黨是為民族、為人民謀利益的政黨,它本身決無(wú)私利可圖。[15]77”這說(shuō)明一個(gè)政黨想要成為眾望所歸的政黨,就要充分了解人民的需求,表達(dá)人民的要求,人民才愿意與之團(tuán)結(jié)起來(lái)。要實(shí)行充分的民主才能保障人民的利益,進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)中國(guó)共產(chǎn)黨已經(jīng)做到像孫中山先生希望的那樣,成為了一個(gè)民主的嚴(yán)格的革命的進(jìn)步的政黨。謝覺(jué)哉援引孫中山和毛澤東的話,增強(qiáng)了自身論述的可信度,也讓邊區(qū)人民信服邊區(qū)政府、中國(guó)共產(chǎn)黨秉承三民主義,為建設(shè)民主、自由、平等的新中國(guó)所作出的努力和付出。
陜甘寧邊區(qū)政府公文區(qū)別于同時(shí)期的政府公文,它在行文過(guò)程對(duì)修辭的使用更加大膽,突破了原有的限制,它大量使用四音節(jié)詞語(yǔ)、熟語(yǔ)、方言詞、口語(yǔ)詞和創(chuàng)新性詞語(yǔ),打破了原有公文對(duì)詞匯修辭的壁壘,添加了疑問(wèn)句式、呼告句式和感嘆句式來(lái)幫助表達(dá),增強(qiáng)公文積極修辭效果,又運(yùn)用排比、比喻、借代、引用等修辭格豐富陜甘寧邊區(qū)政府公文的表現(xiàn)力,這些詞匯、句式和修辭格所附加的感情色彩和形象色彩幫助抒發(fā)公文撰寫者、演講者的情感,使政府公文不再冷冰冰,變得具有真情實(shí)感,更加貼近邊區(qū)人民生活,為邊區(qū)政策、馬克思主義在陜甘寧邊區(qū)的傳播提供有力支持和前提保障。