何鳳玲

新教育實驗以勇氣、意志和智慧，將教育理想扎根在中國大地，扎根在校園。2018年7月15日，四川省旺蒼縣與新教育成功牽手，攜手開啟新教育追夢歷程。

行動，讓我們腳踏實地

2018年8月，來自旺蒼縣基層實驗學(xué)校的校長、教師近兩百人，前往江蘇海門參加新教育實驗通識性培訓(xùn)。一個月后，旺蒼新教育實驗區(qū)啟動儀式舉行，同時拉開了全縣第一期新教育通識性培訓(xùn)的帷幕。新教育研究院院長李鎮(zhèn)西，成都市玉林小學(xué)教育集團校長郭先梅，新教育榜樣教師王兮、蔣長玲，旺蒼縣副縣長李佳，旺蒼縣政協(xié)副主席何春暉，分別作了主題交流，讓更多旺蒼教師在家門口與新教育相遇。

一年多時間，旺蒼縣教育局通過“請進來”“走出去”及“走下去”的方式對全縣教師開展新教育專題培訓(xùn)。2018家校合作經(jīng)驗交流會議，第二屆“童喜喜寫說課程”全國高端研討會，新少年國際藝術(shù)教育節(jié)輔導(dǎo)教師培訓(xùn)，新教育實驗區(qū)工作會議、第十九屆研討會、全國教師發(fā)展高峰論壇種子教師研訓(xùn)營、構(gòu)筑理想課堂研討會……旺蒼教師追逐教育理想的足跡遍布江蘇、山西、四川等地。

新教育是什么？我在新教育實驗中能做什么？……在旺蒼縣城區(qū)、嘉川、白水、雙匯、國華、五權(quán)、東凡、普濟舉辦的數(shù)場新教育通識性培訓(xùn)，引導(dǎo)教師思考教育現(xiàn)狀，介紹新教育的含義、理念、基本觀點和十大行動等內(nèi)容，為實驗校教師深入解讀新教育。旺蒼的每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)迅速掀起了新教育熱潮?！吧疃葘W(xué)習(xí)，助力教師專業(yè)發(fā)展”“構(gòu)筑理想課堂”“營造書香校園”“締造完美教室”等幾場新教育實驗區(qū)專題培訓(xùn)會先后在旺蒼舉辦，來自新教育網(wǎng)絡(luò)師范學(xué)院的名師、專家為旺蒼教育人帶來了精彩的教學(xué)故事和課例。

閱讀，讓我們生命綻放

一個人的閱讀史就是他的精神成長史。沒有經(jīng)過專業(yè)閱讀磨礪的教師，在教育職業(yè)生涯中難免焦慮、倦怠、彷徨。構(gòu)建專業(yè)閱讀共同體是新教育人的理想。新教育推出了眾多的“閱讀點燈人”，倡導(dǎo)師生共讀、親子共讀，推出“榜樣”教師，給眾多新教育人賦能。

2019年2月，旺蒼縣100余名教師加入新網(wǎng)師學(xué)院，每天打卡學(xué)習(xí)，累并快樂著。50多名兒童閱讀指導(dǎo)師經(jīng)過培訓(xùn)，將各類閱讀會、學(xué)習(xí)共同體開遍了旺蒼校園。專業(yè)閱讀、專業(yè)寫作、專業(yè)交往，成為旺蒼教育人的“新吉祥三寶”。

把閱讀作為一種對話，與文本對話，與圣賢先哲對話，最后達到跟自己的內(nèi)心對話。在新教育閱讀理念的引領(lǐng)下，旺蒼教育人從局長、校長到一線教師，每天再忙都要抽出時間讀教育類的專業(yè)書籍，堅持每月讀完一本書，每天手寫1000字讀書筆記。2019年9月28日，首屆旺蒼教師閱讀節(jié)舉辦，每所學(xué)校都建立起閱讀會，教師們自覺、自發(fā)、自律地追求心靈的自我成長。

教師閱讀帶動了學(xué)生閱讀。在教師潛移默化的浸潤和引導(dǎo)下，旺蒼的孩子們走進了閱讀的世界，晨誦、午讀、暮省，書香校園成為了現(xiàn)實。學(xué)生閱讀又帶動起親子共讀，讓閱讀進入家庭，成為旺蒼老百姓生活的一種常態(tài)。

聯(lián)盟，讓我們并肩前行

全縣推進新教育實驗，成立新教育片區(qū)聯(lián)盟，以片區(qū)聯(lián)盟的形式“抱團”發(fā)展，讓新教育的十大行動真正落到實處。在2019年全縣新教育年度敘事大會上，國華片區(qū)聯(lián)盟呈現(xiàn)了國華中學(xué)、國華小學(xué)、鹽河小學(xué)、萬家小學(xué)、福慶小學(xué)、天星小學(xué)并肩前行的精彩片段，獲得與會嘉賓的一致認可。

構(gòu)筑理想課堂，思想理念是關(guān)鍵。全縣積極推行“三環(huán)五要素”理想課堂模式：“三環(huán)”是教學(xué)中“準備—經(jīng)過—結(jié)果”三個邏輯環(huán)節(jié)；“五要素”指自主學(xué)習(xí)、交流互助、展示點撥、強化梳理、檢測反饋；堅持“學(xué)為主、師為助”“學(xué)為上、生為本”的教學(xué)定位，把課堂還給孩子……2019年5月底，旺蒼縣實驗小學(xué)青年教師何曉敏赴山西省太原市參加“構(gòu)筑理想課堂”高級研修班學(xué)習(xí)，代表旺蒼實驗區(qū)上了一堂觀摩課《自己的花是讓別人看的》，展示了“三環(huán)五要素”理想課堂模式，得到與會教師的高度評價。

新教育實驗開展以來，旺蒼教師們積極實踐，圍繞“科學(xué)”“人文”“生命”新教育的三大主題，將自己在實驗過程中的故事以隨筆的形式記錄下來，6位教師的文章獲得新教育敘事評選活動二等獎，2位老師獲得一等獎，何慧老師的《白楊葉舞書韻香》獲得2018年度新教育生命敘事評選活動的特等獎，展示了旺蒼實驗區(qū)新教育實驗一年來的變化。

2019年9月28日，旺蒼縣新教育年度敘事暨首屆教師閱讀節(jié)舉辦，在旺蒼縣石橋小學(xué)、佰章小學(xué)、縣實驗小學(xué)召開了新教育實驗現(xiàn)場會，來自全縣的一百多名新教育種子教師觀摩了新教育實驗的各類活動?！皩I(yè)閱讀助力教師成長”主題研討會，“與專家共讀一本書”主題共讀會，新教育實驗榜樣校長、家長、教師及學(xué)生敘事分享會，讓旺蒼人看到了全縣中小學(xué)在新教育實驗中的探索與發(fā)展，看到了新教育實驗帶來的巨大變化。

深耕，讓我們未來可期

朱永新說：教育的彼岸是什么？是一群又一群不斷長大的孩子，從他們的身上，我們清晰地看見：政治是有理想的，財富是有汗水的，科學(xué)是有人性的，享樂是有道德的。

“過一種幸福完整的教育生活”的教育理念，已經(jīng)在旺蒼縣教育人心田植根。樹立“為學(xué)生的終生發(fā)展奠基”“為學(xué)生的個性化發(fā)展服務(wù)”的理念，從“應(yīng)試教育”到“人文教育”，堅持改變與發(fā)展相結(jié)合的策略，讓新教育實驗成為旺蒼縣“教育強縣”的有力舉措。

“立德樹人，傾心育人”“閱讀改變生活，書香滋養(yǎng)生命”，東河小學(xué)的“紅色鑄魂”課程、石橋小學(xué)的品格教育課程、英萃小學(xué)的“六聲傳真”課程、高陽小學(xué)的“向陽花的故事”……各校的經(jīng)典吟誦課程、鄉(xiāng)土研學(xué)課程，如百花齊放。

在我國全面提升教育質(zhì)量和全面深化教育改革的時代背景下，旺蒼縣委、縣政府作出了加快推進“教育強縣”建設(shè)的決定，將實施新教育作為推進教育強縣的有力措施納入計劃。全縣將以“建立新制度、打造新校長、建設(shè)新校園、培育新教師、研發(fā)新課程、構(gòu)建新課堂、引領(lǐng)新父母、建立新評價、培育新學(xué)生”為抓手，讓新教育在旺蒼扎根，開花，結(jié)果。聚焦學(xué)生發(fā)展、教師專業(yè)成長，改變教師的行走方式、學(xué)生的生存狀態(tài)、學(xué)校的發(fā)展模式、教育的科研范式，建立學(xué)生核心素養(yǎng)全面發(fā)展的評價體系，打造植根于本土的新教育“旺蒼模式”。

未來之路，道阻且長。只要行動，就有收獲；只要堅持，旺蒼教育定會有破繭成蝶的那一天。

（作者單位：四川省旺蒼縣教師培訓(xùn)中心）