窗邊風波

廣州市天河區(qū)匯景實驗學校初一級 張惠楊

我坐在窗邊，四下觀察，生怕老師突然到來。我悄悄地打開冰棍的包裝紙，想解解暑。突然天上一黑，抬頭一看，只見校長已到身邊。想到學校不讓在教室里吃東西，我內(nèi)心一陣慌亂，忙將手中冰棍奉給校長：“校長，您來一根冰棍不？”校長一愣，收起嚴肅的神情，說：“不了，你吃吧！”原來，校長也很通情達理！

指導老師 陳超武

豬豆豆點評：瞧你這么懂事，校長肯定網(wǎng)開一面啦。

——————————————窗邊的風景

廣州市天河區(qū)匯景實驗學校初一級 黃喜雯

我家住在河邊，窗旁進來一柳枝。風一吹，花絮就爭先恐后地飛進來，翩翩起舞。下雨時，水滴順著柳枝一滴滴地滑著滑梯，最后滾進房間。有幾滴水珠累了，便停在葉子上休息。這時，陽光灑落，它們發(fā)出閃耀的光芒，像夜晚的星星，眨呀眨。一滑到底的“小孩”則會降落到我的書桌上，搭起一條條小小的彩虹。

指導老師 陳超武

豬豆豆點評：眼中有光，透過窗戶看到的點點滴滴都有愛。

——————————————忘卻的紀念

廣州市天河區(qū)匯景實驗學校初一級 王偲懿

在熱辣的太陽下，那一塊霧化玻璃顯得那么突出。那塊玻璃為教室里的同學遮擋了陽光。這扇窗戶很舊了，邊框隱隱有些發(fā)霉。大家都沒注意它。下課了，一群男生在窗邊踢足球，窗戶也在一旁靜靜瞧著?！班兀　弊闱蝻w過去，只見幾塊玻璃躺在地上，窗戶碎了。同學們開始懷念一塊又舊又老的玻璃。

指導老師 陳超武

豬豆豆點評：讓你們好好曬一曬，才能吸取教訓，別在窗邊踢足球。

——————————————心靈之窗

廣州市番禺區(qū)大石中學初一級

陳心怡

每天放學，我總會看見小區(qū)旁的環(huán)衛(wèi)伯伯一個人默默地搞清潔。今天特別熱，我走著路都汗流浹背。環(huán)衛(wèi)伯伯又熱又累，站在路旁喘氣，一位叔叔給他遞了一瓶水，他喝了一口就又開始忙活起來。環(huán)衛(wèi)伯伯泛紅的眼眶使我百感交集：是啊，倘若人人都能打開心靈之窗，為身邊的人送去點滴關(guān)心，那世界該有多美好?。?/p>

指導老師 張瀅春

豬豆豆點評：為辛勤的環(huán)衛(wèi)伯伯點贊，為送水的叔叔點贊，為陳同學有一顆溫暖柔軟的心點贊。

——————————————對面的窗戶

陸豐市金廂中學初一級 駱舒儀

我房間有扇窗戶，每晚要睡覺的時候，我總能看見窗戶有光，是對面的窗戶映過來的?？粗皯舻墓猓铱倳?，猜想它為什么一直在那個時候開著燈。我常常想：窗戶里的人又在做什么呢？是一位挑燈夜讀的學生嗎？是一位對著電腦加班的上班族嗎？還是一位在等著丈夫回家的妻子呢？有一扇能讓我失眠的窗戶真有趣。

指導老師 張瑞芬

豬豆豆點評：不得不感嘆，駱同學的心態(tài)真好，樂觀的姿態(tài)總能化解生活中的一些小煩惱，不是嗎？

——————————————窗戶

陸豐市金廂中學初一級 鄭靜怡

那天晚上，鄰居大喊：“打雷了，打雷了，沒關(guān)窗戶的快去關(guān)啊，說不定雨大得很?！崩蠇尳形胰リP(guān)，可是有一個窗戶太高了，如果要關(guān)只能跑到陽臺去，但是外面雷雨交加。我找了根棍子，也關(guān)不了。雷聲越來越大，我嚇得手都軟了。這時哥哥回來了，他一伸手，輕而易舉就把窗戶關(guān)了。果然有哥哥的妹妹好幸福！

指導老師 張瑞芬

豬豆豆點評：這是一則洋溢著幸福的短文，當然前面一波三折的鋪墊很重要，起了渲染作用。

——————————————打開窗戶

中山市牛角初級中學初三級

趙 震

小男孩許喬從小跟隨父母來到這個城市，租了一間小平房住下來。父母外出上班時，他們就把許喬鎖在家里。每次聽到“咔咔咔”的鎖門聲，許喬就跑到家里那扇孤零零的窗戶邊張望著，等待著。有一天，許喬聽到外面似乎有聲音，打開窗戶，一個胖嘟嘟的男孩踮起腳尖遞來一輛消防車，說：“你好，我們一起玩吧?！?/p>

指導老師 易曉軍

豬豆豆點評：通過窗戶，一段友誼建立起來了。

——————————————打開心結(jié)的窗戶

廣州市番禺區(qū)大石中學初一級

勞玉婷

與媽媽吵架后，便是持久的冷戰(zhàn)。心情躁亂的我把自己鎖進房間，媽媽敲了敲門，端著一個碗進來，我卻假裝看不見，空氣中散發(fā)著尷尬的氣息。媽媽溫柔地說：“寶貝，來吃你最喜愛的花生湯圓吧?！边@句溫暖的話語成為了打開我們彼此心結(jié)的窗戶。

指導老師 張瀅春

豬豆豆點評：哈哈，打開彼此心結(jié)的還有這碗居功至偉的花生湯圓。小吃貨，不要生氣了，開吃！

——————————————在心里畫一扇窗

惠州市惠東縣黃埠鹽洲中學初二級 翁俊靈

考試沒考好，被好朋友誤解……這些不如意的事讓我們悲傷、懊悔、生氣。這些情緒像一只只怪獸闖入我們心房，讓我們陷入黑暗之中，努力掙扎卻無法逃離。此時，我們應在心墻畫一扇窗，將怪獸釋放出去，讓勇敢、豁達等積極情緒如陽光般透過窗戶直達心房，驅(qū)散黑暗。我們會發(fā)現(xiàn)窗外色彩繽紛，生活如此絢麗！

指導老師 何柳苑

豬豆豆點評：畫一扇窗，將壞情緒這頭怪獸釋放出去，不失為調(diào)整心緒的好辦法。

——————————————在窗前的成長

惠州市惠東縣黃埠鹽洲中學初二級 林桐宜

“疼啊！學姐，你能不能小力點？”學姐無動于衷：“壓肩要聽到響聲為最佳，到時候老師幫你壓你就知道……”趁人不注意，我到窗前快速擦掉眼淚。咦？一棵不知名的草竟長在窗邊！它居然在縫隙中擠出了一抹綠。擠時應該很疼吧，就像我學跳舞，各個關(guān)節(jié)備受折磨。它能絕地求生，我也一定能學會“倒踢紫金冠”！

指導老師 何柳苑

豬豆豆點評：從小草身上得到啟發(fā)有點老套，但對刻苦練舞的人來說，能夠找到堅持下去的力量不易。

——————————————窗外

汕尾市陸河縣外國語學校初一級 吳佳陽

在我心中，對溫馨的最好詮釋就是對窗的一對老夫妻。晚飯過后，望向窗外，總能看見對面房的兩位老人相對而坐，各自看書。他們左手拿放大鏡，右手指字，時而微笑，時而蹙眉，時而交談。往窗外瞧，總有治愈人心的景象;往窗外看，又是一段溫暖的時光。

指導老師 彭志娜

豬豆豆點評：這一道風景叫人露出會心的微笑。

插圖 / 程曉磊 責任編輯 / 陳土宏