丁昌愛

今年9月10日，是全國第36個教師節(jié)。丹江口市龍山鎮(zhèn)彭家溝小學(xué)蔡明鏡、竹溪縣兵營鎮(zhèn)中心學(xué)校伍勇2名教師（校長）成功入圍2020“尋訪荊楚好老師”，鄖西縣六郎鄉(xiāng)梁家川教學(xué)點聞先磊、鄖陽區(qū)城關(guān)鎮(zhèn)第一初級中學(xué)龔頻獲提名獎。

從打好疫情防控阻擊戰(zhàn)，到錯時錯峰復(fù)學(xué)復(fù)課，再到全面恢復(fù)教育教學(xué)秩序，十堰廣大教育工作者和這些“荊楚好老師”一樣，躬身教育事業(yè)，秉承報國之志，堅守為黨育人、為國育才初心，擔(dān)當(dāng)筑夢育人使命，他們用師者的愛心與責(zé)任，為十堰教育事業(yè)注入時代精神，為秦巴山區(qū)、漢水谷地的孩子點燃夢想與希望。

主動戰(zhàn)疫，無悔一腔熱血

新冠肺炎疫情是決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅工作的“加試題”，也是影響教育公平的不確定因素。十堰市各級教育行政部門、各級各類學(xué)校超前識變、化危為機(jī)，立足在線教學(xué)實踐，成功應(yīng)對了疫情帶來的停教停學(xué)停課危機(jī)，穩(wěn)住了千萬家庭，穩(wěn)住了廣大師生，為新常態(tài)在線教學(xué)積累了經(jīng)驗。

自2月7日起，十堰各地陸續(xù)架起了“空中課堂”，三尺講臺化作一方屏幕，一線教師變身“十八線主播”，學(xué)軟件、置設(shè)備、做策劃、錄制剪輯等十八般武藝全部上線，樣樣出彩！一線教師換了陣地，課堂教學(xué)變了方式，但是，十堰教育工作者教書育人的初心與使命一絲一毫沒有改變，他們將足跡鐫刻在校園、家庭、社區(qū)的分戰(zhàn)場上，承擔(dān)起了后勤保障、信息登記、社區(qū)封控、復(fù)學(xué)復(fù)課、新秋開學(xué)等多個艱巨任務(wù)，全區(qū)域、全方位、全覆蓋地完成了史上前所未有的創(chuàng)舉。

5月20日，教育、衛(wèi)生、公安、市場監(jiān)管、公交等部門協(xié)同作戰(zhàn)，全市148所初中學(xué)校的3.5萬名初三學(xué)子從“線上”平安“落地”，安全重返校園。9月1日，各級各類學(xué)?？朔楸运枷搿拺?zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài)，在抓好常態(tài)化疫情防控的同時，實現(xiàn)了新學(xué)期教育教學(xué)秩序的“全面恢復(fù)”。開學(xué)后，各地各校嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開足、開齊、開好國家課程，合理安排教學(xué)進(jìn)度;充分尊重學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)，注重幼小、初小、初高學(xué)段的教學(xué)銜接，對前期未復(fù)學(xué)的年級實行補(bǔ)償性教學(xué);同時采取線上與線下、課堂教學(xué)與專題活動相結(jié)合的方式，為中小學(xué)生上好愛國主義教育課、心理輔導(dǎo)課、愛國衛(wèi)生運(yùn)動和公共衛(wèi)生知識教育等“人生必修課”。

“我們要用綿薄之力去做學(xué)生的守護(hù)者，成為他們的堅強(qiáng)后盾?！睎|風(fēng)四九學(xué)校教師王秀梅和深耕“空中課堂”的十堰教育工作者一起，匯成了一支“了不起的精神力量”。他們以愛喚愛，以智啟智，給予弱小生命以平等可貴的尊嚴(yán);他們?yōu)檎樟霖毨У貐^(qū)學(xué)子的求知路，帶著閑置多年的小黑板跋山涉水;他們終其一生將“錦繡文章”作進(jìn)學(xué)生的心田;他們下沉社區(qū)甘當(dāng)任勞任怨的“守門人”……他們在三尺講臺、方寸之間，用大愛與責(zé)任擎起了祖國的未來。

規(guī)則立德，錘煉一身正氣

德為師之本，師以德為先，師德師風(fēng)建設(shè)是教育永恒的話題。

年初，市教育局印發(fā)《2020年全市中小學(xué)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的實施方案》，各地各校分別出臺相應(yīng)舉措，扎實開展《中華人民共和國教師法》《新時代教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》專題學(xué)習(xí);邀請司法、監(jiān)察機(jī)關(guān)深入開展法律法規(guī)、紀(jì)律條例學(xué)習(xí)培訓(xùn)、師德問卷調(diào)查、師德幫困結(jié)對、師德標(biāo)兵評選、師德典型資源庫整理等主題活動;全面梳理校長、教師在課堂教學(xué)、關(guān)愛學(xué)生、師生關(guān)系、社會活動等方面的紀(jì)律要求，依法依規(guī)健全規(guī)范體系，經(jīng)常性開展思想政治教育和法紀(jì)警示教育，不斷完善師德師風(fēng)考核辦法，通過實行師德失范“一票否決”為教師敲響警鐘，引以為戒。

竹溪縣教育局通過多種方式亮劍“升學(xué)宴”“謝師宴”，抽調(diào)專人成立督查組，對教師師德師風(fēng)問題明察暗訪;鄖陽區(qū)教育局組織召開黨風(fēng)廉政建設(shè)暨意識形態(tài)會議，嚴(yán)格“三管”干部職工，筑牢“四線”，培育“三氣”教師，教育引導(dǎo)廣大教師守初心、講良心、有愛心、暖人心。

張灣區(qū)漢江路中心小學(xué)組織觀看視頻《作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上》;市東風(fēng)54小學(xué)全體教師簽訂《師德師風(fēng)廉潔從教責(zé)任書》《教師“十個不”承諾》;市柳林幼兒園組織開展《教育部公開曝光8起違反教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則典型問題》線上學(xué)習(xí)活動，通過身邊事教育身邊人，提醒教師嚴(yán)守職業(yè)道德、堅守人格底線，爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的好教師;張灣區(qū)漢江路中心小學(xué)扎實開展“樹清廉家風(fēng)、創(chuàng)最美家庭”系列活動;市實驗小學(xué)大力開展評優(yōu)評先活動，形成崇尚模范、爭做標(biāo)兵、見賢思齊的良好氛圍;市第十六中學(xué)召開暑期師德師風(fēng)警示教育大會，針對教師參與校外有償補(bǔ)課、暗示學(xué)生參加校外有償輔導(dǎo)班、違規(guī)操辦“謝師宴”“升學(xué)宴”和接受相關(guān)宴請、禮品禮金等焦點問題開展專項教育。

結(jié)合全國文明城市創(chuàng)建工作，各級各類學(xué)校將廉政文化融入校園文化中，大力營造健康高雅、富有思想性、知識性和教育性的敬廉崇潔文化氛圍。

集中學(xué)習(xí)《民法典》，在入腦入心的學(xué)習(xí)過程中，廣大教師依法守好一個班，種好責(zé)任田，主動承擔(dān)依法執(zhí)教責(zé)任，各級各類學(xué)校教師隊伍管理更加規(guī)范，師德師風(fēng)建設(shè)平穩(wěn)推進(jìn)、成效明顯。

收獲認(rèn)可，教育良好形象深入人心

有些故事，總是牽動人心。

“每次從李老師的課堂上聽到風(fēng)聲、雨聲，我們就知道李老師又站在雨中給我們上課了。他那么辛苦給我們上課，我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)？”竹溪縣龍壩鎮(zhèn)中心學(xué)校四（1）班學(xué)生王貝貝在網(wǎng)絡(luò)班會上動情講述。

網(wǎng)上開課后，李超每天早上七點半準(zhǔn)時出發(fā)，撐一把雨傘，拎一把老式木椅，腋下夾著教材和備課本，匆匆趕往神農(nóng)架林區(qū)一處有網(wǎng)絡(luò)的山頂上，開啟他的“主播之旅”。遇到刮風(fēng)下雨下雪，山頂上的信號時強(qiáng)時弱，李超便站著上課，確保同學(xué)們聽得清楚。得知李超老師在山頂上網(wǎng)課的故事后，同學(xué)們紛紛拿起畫筆，畫出自己的感動，有的還制作了簡易筆筒送給老師表達(dá)感激之情。

疫情期間，組織力量，投入抗疫一線打贏校園保衛(wèi)戰(zhàn);開啟“空中課堂”，成功實現(xiàn)“停課不停教、停課不停學(xué)”;疫情防控常態(tài)化前提下，平穩(wěn)有序推進(jìn)開學(xué)復(fù)課;多措并舉，全面恢復(fù)教育教學(xué)秩序……廣大教育工作者以師生生命安全和身心健康為己任，恪盡職守，春風(fēng)化雨，促進(jìn)了學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面的全面健康發(fā)展，也推動了家校合作向縱深發(fā)展。

武當(dāng)山中學(xué)教師陳敬超將每天給抗疫一線女兒發(fā)紅包的故事延續(xù)到“班上的兒女”，盡心盡力幫助家庭困難的學(xué)生渡過難關(guān)。左玲在學(xué)校支持下成立了人民小學(xué)心理疏導(dǎo)志愿服務(wù)隊，吸納7名富有心理教育經(jīng)驗的教師，指導(dǎo)家長科學(xué)處理親子關(guān)系?！坝仔°暯硬皇侵R的學(xué)習(xí)，而是能力的培養(yǎng)。老師給了我們很多科學(xué)的指導(dǎo)，我們心里的石頭終于落地，能睡個踏實覺了?！奔议L們對老師們提供的靜心良方尤為感激。

一年來，十堰市教育局發(fā)掘、選樹并推出了一大批師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的先進(jìn)典型，借助多種媒介將榜樣效應(yīng)持續(xù)發(fā)酵，全面昭彰以德立身、以德立學(xué)、以德施教的師道精神。鄖陽區(qū)評選出百名名師名校長，竹山縣教育局連續(xù)六年推出81位優(yōu)秀典型，竹溪縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校榮獲“全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”稱號，天寶鄉(xiāng)葛洞教學(xué)點教師魏泉華榮獲“全國模范教師”稱號，這些教師的精神力量如同一面旗幟，在社區(qū)、家庭、校園和隔空世界中獵獵作響，引領(lǐng)廣大教師爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的好老師。

值得欣慰的是，黨和政府正滿腔熱忱關(guān)心教師的健康成長，為教師的健康發(fā)展創(chuàng)造條件，不斷提升教師的政治地位、社會地位和職業(yè)地位，讓尊師重教在全社會蔚然成風(fēng)，使教師真正成為最受社會尊重、最令人羨慕的崇高職業(yè)。

“我們要以對黨、國家、人民和歷史極端負(fù)責(zé)的態(tài)度，以咬定青山不放松的韌勁，久久為功、綿綿用力，以更高的師德標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的師德規(guī)定、更有成效的師德師風(fēng)建設(shè)，全面提振師道尊嚴(yán)，為建設(shè)教育強(qiáng)市、辦人民滿意的教育而不懈奮斗！”市教育局黨組書記、局長朱華倫說。

責(zé)任編輯/楊萬軍