李廣建

（北京大學(xué)信息管理系 北京 100871）

近年來(lái)，國(guó)內(nèi)關(guān)于情報(bào)學(xué)的研究范圍、研究?jī)?nèi)容和學(xué)科體系問(wèn)題，引起了學(xué)界和業(yè)界的關(guān)注和討論，比較著名且差異性明顯的觀點(diǎn)包括：一種觀點(diǎn)是情報(bào)學(xué)起源于軍事學(xué)和謀略學(xué)，主要是將信息轉(zhuǎn)化為情報(bào)和謀略，是個(gè)人和組織對(duì)外部環(huán)境變化進(jìn)行感知和響應(yīng)，為國(guó)家安全和社會(huì)發(fā)展的科學(xué)決策服務(wù)；另一種觀點(diǎn)是情報(bào)學(xué)起源于圖書(shū)館學(xué)和文獻(xiàn)學(xué)，主要為解決自二戰(zhàn)后所出現(xiàn)的科學(xué)文獻(xiàn)數(shù)量迅速增加導(dǎo)致“信息爆炸”與信息利用之間出現(xiàn)的矛盾。這兩種觀點(diǎn)非常典型，極具代表性；另外，早在80年代，就有學(xué)者提出了“大情報(bào)觀”的理念，近年來(lái)也有學(xué)者在論證構(gòu)建統(tǒng)一的情報(bào)學(xué)體系框架的可能性。

以上研究，充分反映出中國(guó)情報(bào)學(xué)的研究特色。從古至今，中國(guó)都是一個(gè)十分重視情報(bào)和情報(bào)活動(dòng)的國(guó)家，從孫子兵法的“知己知彼、百戰(zhàn)不殆”，到現(xiàn)代科技競(jìng)爭(zhēng)中“耳目、尖兵、參謀”，無(wú)一不反映出對(duì)情報(bào)工作的重視，也反映出中國(guó)的情報(bào)工作和情報(bào)研究深深地根植在軍事、科技、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域，并在行業(yè)內(nèi)取得了良好的效果。正是由于中國(guó)情報(bào)學(xué)的發(fā)展有這樣的特色，而每一個(gè)行業(yè)的背景、要求、發(fā)展、概念體系各有不同，因此對(duì)情報(bào)研究的理解也會(huì)各有不同，因而，目前關(guān)于情報(bào)學(xué)研究的爭(zhēng)論，是非常正常的現(xiàn)象，同時(shí)，也正是因?yàn)閷W(xué)科背景的不同，研究人員都是站在各自學(xué)科的角度在進(jìn)行爭(zhēng)論，估計(jì)想要在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到統(tǒng)一，也很困難。

盡管如此，應(yīng)該看到，這種爭(zhēng)論和研究，極大地促進(jìn)了情報(bào)學(xué)研究進(jìn)程。

2019年下半年，在為本系情報(bào)學(xué)碩、博士生開(kāi)設(shè)情報(bào)學(xué)學(xué)科前沿進(jìn)展課程的過(guò)程中，我將“中國(guó)情報(bào)學(xué)的發(fā)展”設(shè)為論題之一，對(duì)中國(guó)情報(bào)學(xué)的發(fā)展過(guò)程及路向開(kāi)展討論，本專題展示了這次討論的部分成果，包括2篇碩士研究生的論文、3篇博士研究生的論文。

《情報(bào)學(xué)體系架構(gòu)初探》，從學(xué)科設(shè)置及情報(bào)實(shí)踐兩個(gè)方面分析了我國(guó)情報(bào)學(xué)的發(fā)展特征以及情報(bào)學(xué)術(shù)語(yǔ)的使用現(xiàn)狀，認(rèn)為現(xiàn)在學(xué)科目錄的情報(bào)學(xué)雖然名為“情報(bào)學(xué)”，但本質(zhì)仍然是“科技情報(bào)學(xué)”，和軍事情報(bào)學(xué)、安全情報(bào)學(xué)、經(jīng)濟(jì)情報(bào)學(xué)、科技情報(bào)學(xué)、醫(yī)學(xué)情報(bào)學(xué)、農(nóng)業(yè)情報(bào)學(xué)等屬于同級(jí)并列學(xué)科。從術(shù)語(yǔ)本身來(lái)說(shuō)，“情報(bào)學(xué)”這一 概念應(yīng)該是對(duì)各個(gè)領(lǐng)域情報(bào)學(xué)的總稱，并不單指科技情報(bào)學(xué)，即“情報(bào)學(xué)”作為上位學(xué)科，下位學(xué)科包括軍事情報(bào)學(xué)、安全情報(bào)學(xué)、經(jīng)濟(jì)情報(bào)學(xué)、科技情報(bào)學(xué)、醫(yī)學(xué)情報(bào)學(xué)、農(nóng)業(yè)情報(bào)學(xué)等。情報(bào)學(xué)應(yīng)該是橫斷學(xué)科，是一種研究框架（理念、思維、意識(shí)、原則），是情報(bào)研究和情報(bào)工作的“世界觀”和“方法論”?；谶@種認(rèn)識(shí)，提出了綜合性情報(bào)學(xué)學(xué)科體系，并對(duì)其內(nèi)容進(jìn)行了探討。

《中國(guó)特色情報(bào)學(xué)研究》，綜合運(yùn)用文獻(xiàn)調(diào)研、定量分析等方法，總結(jié)了情報(bào)學(xué)在中國(guó)的發(fā)展，對(duì)情報(bào)學(xué)研究與教育進(jìn)行國(guó)內(nèi)外比較，論述了我國(guó)情報(bào)學(xué)的特色，并認(rèn)為目前中國(guó)情報(bào)學(xué)的發(fā)展方向應(yīng)該根據(jù)所服務(wù)的用戶群體做出不同的定位，對(duì)于科學(xué)家、學(xué)術(shù)群體、甚至普通大眾來(lái)說(shuō)，信息的有效管理和利用是這些群體的主要目的，因此，服務(wù)于這類(lèi)群體的情報(bào)學(xué)，與國(guó)外情報(bào)學(xué)的研究?jī)?nèi)容有相當(dāng)?shù)囊恢滦?，主要的研究?duì)象是“信息”。而對(duì)于管理者、政府機(jī)構(gòu)、軍工機(jī)構(gòu)等用戶群體，情報(bào)學(xué)應(yīng)發(fā)揮其決策支持作用、其研究對(duì)象應(yīng)該是“情報(bào)”。中國(guó)情報(bào)學(xué)的發(fā)展應(yīng)該兩種情報(bào)學(xué)兼顧，一方面應(yīng)該保持自己的傳統(tǒng)特色，對(duì)情報(bào)分析和相關(guān)理論開(kāi)展更多研究，實(shí)現(xiàn)“守正”；另一方面，也應(yīng)該不斷吸收相關(guān)學(xué)科優(yōu)勢(shì)內(nèi)容，積極豐富自己的學(xué)科，實(shí)現(xiàn)學(xué)科方向的“創(chuàng)新”。

《從中美學(xué)科對(duì)應(yīng)的視角看中國(guó)情報(bào)學(xué)研究分歧與解決方案》，比較、分析了中美兩國(guó)information science 和intelligence studies的起源、研究對(duì)象、研究視角、研究?jī)?nèi)容和特色，在此基礎(chǔ)上提出了中國(guó)情報(bào)學(xué)的發(fā)展方向，認(rèn)為在“大情報(bào)觀”、“大情報(bào)學(xué)”視角下將information science與intelligence studies整合起來(lái)共同作為中國(guó)情報(bào)學(xué)的組成部分，既保留各自的研究對(duì)象、方法與內(nèi)容，又互相借鑒與學(xué)習(xí)，將有助于解決中國(guó)情報(bào)學(xué)在研究過(guò)程中存在的分歧，又有助于中國(guó)情報(bào)學(xué)走出一條不同于美國(guó)的獨(dú)特道路。

《關(guān)于我國(guó)情報(bào)學(xué)發(fā)展的問(wèn)題研究》，梳理了我國(guó)情報(bào)學(xué)的發(fā)展歷程，總結(jié)了我國(guó)情報(bào)學(xué)研究、情報(bào)工作以及研究與實(shí)踐兩者關(guān)系中存在的問(wèn)題，并針對(duì)這些問(wèn)題提出了解決思路，作者認(rèn)為，應(yīng)該普及情報(bào)知識(shí)，加強(qiáng)社會(huì)大眾對(duì)情報(bào)和情報(bào)工作的認(rèn)識(shí)以及對(duì)情報(bào)事件的了解；堅(jiān)持情報(bào)學(xué)教育應(yīng)以“情報(bào)”為主，明確情報(bào)和信息的關(guān)系；面對(duì)情報(bào)元素被弱化和情報(bào)學(xué)研究領(lǐng)域被模糊的問(wèn)題，需要將情報(bào)學(xué)研究對(duì)象從“信息”回歸到“情報(bào)”；主動(dòng)開(kāi)展以情報(bào)服務(wù)為主、文獻(xiàn)服務(wù)為輔的情報(bào)工作，情報(bào)工作的重點(diǎn)應(yīng)該放在決策支持上，文獻(xiàn)工作是情報(bào)工作的基礎(chǔ)工作之一。

《中國(guó)情報(bào)學(xué)發(fā)展路徑研究》，對(duì)國(guó)外信息科學(xué)和情報(bào)學(xué)以及中國(guó)情報(bào)學(xué)歷史發(fā)展和研究范式進(jìn)行了調(diào)研，提出了中國(guó)情報(bào)學(xué)在新時(shí)期新環(huán)境下的發(fā)展路徑。認(rèn)為當(dāng)代中國(guó)情報(bào)學(xué)發(fā)展需與“信息概念”劃清界限；當(dāng)代中國(guó)情報(bào)學(xué)發(fā)展需將“分析方法與思維”視為核心研究方法；當(dāng)代中國(guó)情報(bào)學(xué)發(fā)展需將“單一情報(bào)”研究拓展為“綜合情報(bào)”研究以及明確當(dāng)代中國(guó)情報(bào)學(xué)發(fā)展的根本動(dòng)力是“情報(bào)實(shí)踐”。

在組織本專題時(shí)，為了完整地反映作者的觀點(diǎn)，保持論文原樣，僅有個(gè)別文字的調(diào)整，因此，上述文章的內(nèi)容可能有一定交叉重復(fù)，但并不影響讀者對(duì)文章的理解。

本專題的內(nèi)容，僅僅是作者們?cè)趯W(xué)習(xí)情報(bào)學(xué)過(guò)程中的一些初步認(rèn)識(shí)，肯定存在著一些缺點(diǎn)不足與錯(cuò)誤疏漏，懇請(qǐng)各位專家和讀者批評(píng)指正。