王英敏

(佳木斯大學學術(shù)理論研究部，黑龍江 佳木斯 154007)

信息化時代，在涉及到編輯領(lǐng)域的相關(guān)學術(shù)期刊時，關(guān)鍵在于全面突顯此類期刊應(yīng)有的思想性、政治性、專業(yè)性與科學性。為了適應(yīng)現(xiàn)階段的全媒體轉(zhuǎn)型趨向，作為期刊的編輯自身也要擁有優(yōu)良的綜合素養(yǎng)，確保針對全媒體的各類信息化手段都能著眼于靈活運用[1]。從編輯基本素養(yǎng)的視角來看，期刊編輯通常都會涉及到運用微信、網(wǎng)絡(luò)以及微博的較高專業(yè)能力，對于當前現(xiàn)有的全媒體手段能夠?qū)崿F(xiàn)綜合性的運用，并且將全媒體手段融入期刊編輯過程。

1 期刊編輯在全媒體時代應(yīng)具備的綜合素養(yǎng)

期刊編輯本身構(gòu)成了傳播期刊學術(shù)知識的關(guān)鍵性人才，與之有關(guān)的編輯工作職責就在于妥善完成各類期刊的全方位編輯處理，從而為讀者呈現(xiàn)精美與新穎的期刊內(nèi)容，對于當前的全新期刊動態(tài)予以全方位的緊跟[2]。由此可見，期刊編輯應(yīng)當能夠擁有高水準的日常社交能力、專業(yè)素養(yǎng)、信息化素養(yǎng)的綜合運用素養(yǎng)，唯有如此才能保障自身符合當前全新的期刊編輯趨勢。具體而言，期刊編輯有必要具備如下的編輯基本素養(yǎng)：

1.1 關(guān)于知識素養(yǎng)

作為全媒體時代的新型期刊編輯而言，期刊編輯針對自身能夠達到的專業(yè)素養(yǎng)應(yīng)當予以顯著提升，從而確保編輯自身能夠擁有更優(yōu)的專業(yè)素養(yǎng)[3]。具體在實踐中，期刊編輯針對常用性的期刊設(shè)計原則都要著眼于透徹掌握，尤其是其中涉及到的各項實操技能。

例如在目前看來，期刊編輯針對日常性的審稿處理可以借助相應(yīng)的全媒體軟件。在信息化手段的全面輔助下，關(guān)于期刊審稿就可以保障其符合創(chuàng)新性與嚴格性的基本目標，從而徹底避免了某些創(chuàng)新性較差或者欠缺基本質(zhì)量的稿件進入期刊。

1.2 關(guān)于社交能力的素養(yǎng)

通常情形下，期刊編輯在其平日工作中都要妥善完成修稿操作與組稿處理等，因此無法避免將會接觸到各領(lǐng)域的相關(guān)人員，其中包含期刊讀者、期刊作者以及審稿專業(yè)人員等。由此可見，編輯應(yīng)當能夠擁有優(yōu)良的日常溝通素質(zhì)，從而在多方密切配合的狀態(tài)下顯著優(yōu)化了期刊的總體質(zhì)量，確保將優(yōu)質(zhì)的期刊稿件呈現(xiàn)給讀者。掌握應(yīng)有的日常溝通技巧，此項舉措對于期刊編輯是不可欠缺的[4]。

1.3 關(guān)于信息化素養(yǎng)

期刊編輯針對多種多樣的全媒體手段如果要予以靈活適用，那么前提應(yīng)當建立于優(yōu)良的信息化素養(yǎng)。在信息化素養(yǎng)的范圍內(nèi)，關(guān)鍵應(yīng)當包含收集期刊信息、信息感知以及信息處理的多項能力，期刊編輯針對上述的綜合素養(yǎng)應(yīng)當予以逐步提升。只有做到了信息化綜合素養(yǎng)的顯著提升，期刊編輯才能夠妥善應(yīng)對當前繁重的期刊編輯操作。

除此以外，期刊編輯針對自身現(xiàn)有的英語運用水準以及文字語言功底都要予以關(guān)注。由于期刊編輯在其平日的各項編輯工作中，不可避免都會牽涉針對英語口語的靈活適用[5]。同時，針對日常性的稿件文字加工、稿件審核以及其他工作要點都會涉及到靈活利用文字語言。在此基礎(chǔ)上，編輯應(yīng)當保持應(yīng)有的耐心與審慎態(tài)度，而不能夠敷衍各項編輯工作細節(jié)。期刊編輯只有全面關(guān)注了日常操作細節(jié)，才能達到優(yōu)良的編輯工作水準。

2 編輯現(xiàn)存的問題

近些年以來，很多期刊編輯都已認識到自身欠缺的全媒體素養(yǎng)，同時也在探求適用于期刊編輯的改進舉措。然而不應(yīng)忽視，期刊編輯在目前階段尚未達到最優(yōu)的信息化素養(yǎng)，其中表現(xiàn)為如下的缺陷與問題：

首先，目前仍有較多的期刊編輯并沒能獲得應(yīng)有的培訓機會，尤其是涉及到繼續(xù)教育方面。在日常工作中，期刊編輯通常來講都要面對繁重的編輯工作任務(wù)。與此同時，當前較多的雜志社都欠缺相應(yīng)的辦刊經(jīng)費。由于受到此種現(xiàn)狀給其帶來的約束與阻礙，以至于期刊編輯針對現(xiàn)階段的前沿性醫(yī)學動態(tài)并沒能予以透徹掌握，因此表現(xiàn)為被動性的市場競爭現(xiàn)狀[6]。

其次，期刊編輯多數(shù)并不具備全媒體時代的必要認識。目前在很多的編輯看來，作為期刊編輯只要能掌握日常性的編輯工作常識就可以了。除此以外，醫(yī)學期刊編輯針對自身能夠達到的綜合素養(yǎng)仍然欠缺關(guān)注度。與此同時，多數(shù)期刊編輯也僅限于憑借查找工具書的方式來完成日常編輯任務(wù)。在此前提下，期刊編輯仍然表現(xiàn)為單一化的編輯工作手段，從而呈現(xiàn)相對較弱的綜合競爭實力。

由此可見，作為雜志社有必要創(chuàng)建相應(yīng)的條件，確保期刊編輯都能接受日常性的專業(yè)培訓。只有做到了上述轉(zhuǎn)變，期刊編輯才能夠擁有更優(yōu)的實操技能以及相關(guān)理論知識。通過運用多樣化的途徑與方式，應(yīng)當可以為期刊類的編輯搭設(shè)必要的培訓平臺，從而逐步提升了自身素養(yǎng)。

3 提升素養(yǎng)的舉措

3.1 全面參與日常培訓

在當前的現(xiàn)狀下，已有很多的雜志社正在著眼于創(chuàng)建全新的編輯培訓模式。與此同時，作為期刊編輯本身也要意識到參與培訓的價值所在，從而針對雜志社為其開設(shè)的日常培訓予以主動參與[7]。具體在實踐中，期刊社針對當前現(xiàn)存的培訓資源就要予以全面整合，同時也要著眼于開設(shè)專業(yè)性的期刊編輯研討會以及培訓班等。

此外在必要時，雜志社還需鼓勵更多的期刊編輯真正參與現(xiàn)階段的期刊發(fā)展與期刊市場運作，以便于期刊編輯針對當前的全新編輯工作進展予以透徹了解。在參與各類培訓的前提下，期刊編輯將會逐步擁有相對更優(yōu)的自身專業(yè)素養(yǎng)。

3.2 充實自身的學科知識

面對全媒體的背景，期刊編輯對于日常性的編輯工作實踐以及自我學習實踐都要給予關(guān)注。通常情形下，期刊編輯應(yīng)當能夠憑借自我學習的途徑來優(yōu)化現(xiàn)存的自身知識結(jié)構(gòu)，在開展自我學習的同時也要著眼于增強自身現(xiàn)有的全媒體綜合素養(yǎng)。在不斷予以自我學習的基礎(chǔ)上，期刊編輯就可以擁有更高層次的日常編輯工作能力，針對現(xiàn)階段的全新工作思路予以接受。具體在涉及到完成各項日常的編輯工作時，關(guān)鍵在于適當進行期刊日常工作并且做好去粗取精的編輯處理。

3.3 對于全媒體意識予以顯著增強

期刊在當前階段正在面對激烈化的行業(yè)競爭，此種現(xiàn)狀顯著沖擊了期刊編輯的行業(yè)與領(lǐng)域。因此為了妥善應(yīng)對當前現(xiàn)有的挑戰(zhàn)，期刊編輯針對自身具備的全媒體意識就要予以相應(yīng)的更新，在解放思想并且全面更新思路的前提下創(chuàng)建開放式的期刊編輯模式。具體在編輯各類期刊的實踐中，作為期刊編輯就是要密切關(guān)注全媒體手段的適用，從而實現(xiàn)了針對編輯工作思路的拓寬，對于現(xiàn)存的機遇也要予以全方位的把握。

除了上述舉措以外，期刊編輯針對要著眼于精心校對編排，在明確期刊選題的同時也要保證達到期刊印刷的精美水平。與此同時，期刊編輯對于實時性的領(lǐng)域熱點應(yīng)當予以隨時關(guān)注，從而針對各學術(shù)領(lǐng)域現(xiàn)有的各項學術(shù)動態(tài)予以把握[8]。

進入新時期后，期刊的相關(guān)編輯工作正在日益受到全方位的關(guān)注。這是由于，期刊應(yīng)當被視作傳播期刊各類知識的最關(guān)鍵平臺，而與之有關(guān)的編輯人員也要確保符合優(yōu)良的綜合專業(yè)素養(yǎng)。因此在實踐中，期刊編輯應(yīng)當能夠明晰自身應(yīng)有的基本素養(yǎng)，通過提升自身素養(yǎng)的途徑與方式來妥善應(yīng)對全媒體的當前時代背景。