何蘇舒

摘 要：常言道：“教師是最光輝的職業(yè)?！倍艺J為少先隊輔導(dǎo)員老師在教師群體中是最有光芒的代表。作為一名90后少先隊輔導(dǎo)員，我熱愛黨，熱愛祖國，更熱愛少先隊事業(yè)。習(xí)近平總書記對老師的“四有”好老師要求：有理想信念，有道德情操，有扎實學(xué)識，有仁愛之心，是我做輔導(dǎo)員老師的基本標準；以“做隊員最喜愛的輔導(dǎo)員”是我的少先隊工作的奮斗目標；以“服務(wù)隊員健康成長”是我工作宗旨，用行動讓星星火炬熠熠生輝，用成績譜寫青春樂章。為了讓少先隊事業(yè)做得扎實，有成效，下面我將淺談從事少先隊輔導(dǎo)員工作的具體做法。

關(guān)鍵詞：少先隊工作；少先隊輔導(dǎo)員；全面發(fā)展

一、深入學(xué)習(xí)改革精神，扎實推進少先隊工作

擔任少先隊輔導(dǎo)員工作以來，立德樹人成為了我從事少先隊的根本任務(wù)。我始終堅持以榜樣的力量影響，以情感的力量感染、以形象化的例子示范、堅持將少先隊工作落細落小落實，將品德教育融入少先隊日常工作。

全面創(chuàng)建“動感中隊”，在擔任中隊輔導(dǎo)員期間，我在中隊集體創(chuàng)造性開展“紅領(lǐng)巾小健將”“紅領(lǐng)巾小百靈”“紅領(lǐng)巾小書蟲”“紅領(lǐng)巾小創(chuàng)客”“紅領(lǐng)巾小主人”活動，開展“小小志愿者”活動。通過整整半年多的努力，和積極的創(chuàng)建她所帶的中隊被評為全國“動感中隊”稱號。

“紅領(lǐng)巾小健將”足球和體育游戲活動的開展，隊員們愛上了運動，愛上了體育，能穿上自己設(shè)計的球衣，開展自己設(shè)計的體育活動，鍛煉隊員體魄的同時，也培養(yǎng)了隊員的團結(jié)協(xié)作精神。

“紅領(lǐng)巾小百靈”歌詠活動，我發(fā)動隊員全員參與，唱好“每日一歌”。學(xué)唱紅色歌曲，傳承紅色精神。我鼓勵隊員自主學(xué)歌，唱歌，寫歌。我的隊員正以新時代少先隊員的風貌唱響紅領(lǐng)巾之歌。

“紅領(lǐng)巾小書蟲”讀書活動從啟動開始受到了隊員的熱捧。為了讓隊員都成為“小書蟲”，我大膽創(chuàng)新，積極開展讀書活動：“每月共讀一書”活動增加了隊員的閱讀量，潛在的激發(fā)了隊員的讀書興趣；“為你誦讀”之經(jīng)典誦讀活動讓隊員走進經(jīng)典，了解經(jīng)典，愛上經(jīng)典；“童書創(chuàng)造”讓隊員愛上生活，愛上寫作；“課前三分鐘”之好書分享，讓隊員們多讀書，讀好書；“閱讀升級卡”的使用，隊員們對讀書有了初步的規(guī)劃；“中隊報紙”刊物的發(fā)行，讓更多愛寫作，愛讀書的隊員有了施展的空間。

“紅領(lǐng)巾小創(chuàng)客”創(chuàng)新創(chuàng)造創(chuàng)意活動。為了牢記習(xí)近平總書的期望“從小學(xué)習(xí)做人，從小學(xué)習(xí)立志，從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造”我?guī)ьI(lǐng)隊員從身邊的科學(xué)小發(fā)現(xiàn)著手，發(fā)動全體隊員培育和樹立自信，認識到人人可以創(chuàng)造，處處可以創(chuàng)新的。培養(yǎng)了隊員的創(chuàng)新精神和科學(xué)態(tài)度，打開了通向科學(xué)的大門。

“紅領(lǐng)巾小主人”崗位服務(wù)活動。在我的精心安排和鼓勵下，人人都是小主人，人人都有自己的崗位，隊員們做到了共同幫助健康成長。

創(chuàng)新少先隊榜樣教育，實施“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆奔顧C制，為了讓紅領(lǐng)巾獎?wù)赂拥募毣?，我與隊員們共同討論出具體的8枚獎?wù)拢杭o律章，文明章，衛(wèi)生章，友愛章，學(xué)習(xí)章，閱讀章，進步章，優(yōu)秀章。每周一星的評比，為隊員樹立了榜樣力量，“爭當最美少年”的開展，隊員們的精神風貌發(fā)生了翻天覆地的變化。

二、積極開展各項活動，引領(lǐng)隊員全面發(fā)展

“歲月如歌，只有勤奮耕耘，才能譜寫出新的樂章?！惫ぷ髦校乙詢?yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員為目標，愛崗敬業(yè)，盡職盡責，刻苦專研，積極組織參加團組織和學(xué)校開展的各項活動。

（一）“紅領(lǐng)巾相約中國夢”活動

當習(xí)總書記提出“中國夢”時，我以此為契機，大力開展“紅領(lǐng)巾相約中國夢”隊品牌活動，在這一系列的活動中，我?guī)ьI(lǐng)隊員們走訪了老紅軍--譚語珊的爺爺。尋訪了家史和家長，隊員深刻地感受到作為新時代的接班人不僅心懷夢想，還要跟祖國命運結(jié)合在一起。隊員的成長從此刻開始……

（二）“我們的節(jié)日”主題活動

以傳統(tǒng)節(jié)日為背景，開展形式多樣的主題教育活動，例如：元宵節(jié)包湯圓，做燈籠，猜字謎；清明節(jié)祭奠革命先烈，祭祖掃墓活動；五一勞動爭做勞動小達人；中秋節(jié)賞月亮，吟詩活動；元旦迎新春聯(lián)歡活動。這些活動的開展，讓隊員們對傳統(tǒng)佳節(jié)有了更深了解，傳統(tǒng)文化得以傳承。

（三）“爭做新時代少先隊員”

十九大的勝利召開意味著中國進入新時代，那么隊員也跟隨步伐成為新時代的接班人，為了積極響應(yīng)全國少工委的號召，我大力開展了“爭做新時代少先隊員”系列活動，隊員們通過活動已經(jīng)做好了準備，為新時代下的新中國添磚加瓦。

（四）每周一升旗儀式

增強隊員的光榮感和組織歸屬感是她一直的目標，為了讓升旗儀式的儀式感強，我組建了中隊旗手儀仗隊，便隨著出旗曲，一面面中隊旗幟整齊地出現(xiàn)在隊員們的面前，隊員為自己是隊員為驕傲自豪。每周國旗下展示緊緊圍繞愛國主義、習(xí)慣教育、禮儀文化等主題，以多種形式進行展示，每周一的升旗儀式成了全校師生最為期待的精神盛宴，為了迎接2019年世界軍人運動會，開展多次國旗下講話，引導(dǎo)隊員為軍運會加油助力。

（五）建好少先隊宣傳陣地

少先隊宣傳陣地是少先隊組織教育的重要部分，少先隊宣傳陣地就應(yīng)該像磁場一樣，使隊員們時刻感受少先隊的存在，開學(xué)伊始，我?guī)ьI(lǐng)隊員們重新建設(shè)少先隊宣傳陣地，充分利用好國旗下展示、洪洪廣播站、洪洪電視臺、中隊角等，調(diào)動了隊員們的參與度和活力，讓隊員們無時不刻感受著少先隊的魅力。

三、關(guān)注自身專業(yè)發(fā)展，爭做優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員

（一）不忘初心，勤奮學(xué)習(xí)提升綜合素質(zhì)

“身正為師，學(xué)高為范?！睅熣呒缲撝虝说呢熑危陨硇摒B(yǎng)和學(xué)識提升是離不開勤奮學(xué)習(xí)的。我一直認真學(xué)習(xí)黨的各種方針，積極參與黨員政治學(xué)習(xí)，結(jié)合自己少先隊工作實際，大量閱讀關(guān)于少先隊工作的書籍，主動申請參加省市級少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)，認真傾聽少先隊前輩們的講座，讓自己少先隊工作的專業(yè)化發(fā)展得到了保障。與此同時，也不忘加強少先隊員的思想政治學(xué)習(xí)，為少先隊員的政治啟蒙奠定了基礎(chǔ)。

（二）以賽觸學(xué)，夯實少先隊專業(yè)知識

為了對少先隊更加了解，在幾年的輔導(dǎo)員工作中，我積極參加各類少先隊輔導(dǎo)員大賽，在大賽的過程中，我對少先隊有了更深層次的認識和思考，切身地感受到知識理論的學(xué)習(xí)不如實踐來的扎實。比賽不是為了名次，而是為了更好的學(xué)習(xí)。

總結(jié)

工作需要持久的耐心與創(chuàng)造力，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我深信，通過多方面的實踐、摸索，在今后的少先隊工作中，我一定會成為一名無愧于時代要求的紅領(lǐng)巾帶頭人，讓星星火炬在新世紀有更加燦爛的火焰！