袁永嘉

摘要：受科學(xué)技術(shù)飛速更新、發(fā)展等影響，傳媒技術(shù)實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)新、進(jìn)步，節(jié)目的形式也出現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)化發(fā)展態(tài)勢(shì)，特別是傳媒市場(chǎng)更是具備了明顯的商業(yè)化特點(diǎn)。受此影響，播音主持必須不斷豐富自身專業(yè)技能、提高自身能力，才可以滿足時(shí)代發(fā)展需求，助力傳媒行業(yè)健康發(fā)展。就目前來看，播音主持行業(yè)所需人才要求越發(fā)繁雜，除了要求播音主持儀表端正外，普通話方面也必須符合標(biāo)準(zhǔn)要求，同時(shí)更要具備其它技能。與此同時(shí)，在媒介融合的大背景下，播音主持人要想提高自身競(jìng)爭(zhēng)力、保證節(jié)目主持效果等，就必須結(jié)合媒介融合背景發(fā)展形勢(shì)，不斷地提高自身的播音主持業(yè)務(wù)素質(zhì)，才能滿足時(shí)代發(fā)展需求。

關(guān)鍵詞：媒介融合;播音主持;業(yè)務(wù)素質(zhì)

中圖分類號(hào)：G222.2

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：2096-3866（2020）16-0088-02

通過研究國內(nèi)高校設(shè)置的播音主持專業(yè)發(fā)現(xiàn)，受市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的影響，播音主持專業(yè)越發(fā)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的重要性，更是對(duì)播音主持專業(yè)人才提出了嚴(yán)苛的實(shí)踐能力及專業(yè)素養(yǎng)要求。受此影響，播音主持行業(yè)要選擇優(yōu)秀人才、重視人才培訓(xùn)，幫助他們端正態(tài)度、強(qiáng)化業(yè)務(wù)素養(yǎng)，才能為傳媒行業(yè)轉(zhuǎn)型、發(fā)展提供幫助。特別是步入媒介融合環(huán)境后，播音主持行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)趨勢(shì)越發(fā)嚴(yán)峻，社會(huì)對(duì)人才提出的要求越發(fā)嚴(yán)苛。因此，傳媒企業(yè)與播音主持人個(gè)人應(yīng)重視播音主持專業(yè)素質(zhì)的提升，才有助于滿足時(shí)代發(fā)展需求、提高節(jié)目主持質(zhì)量。

一、媒介融合背景下播音主持發(fā)展形勢(shì)

（一）內(nèi)容豐富多彩、積極進(jìn)取

受信息化技術(shù)影響，不同媒介在推廣相同的新聞時(shí)會(huì)采用不同的方式對(duì)外傳遞信息。同時(shí)，獨(dú)立的自媒體對(duì)于相同的新聞也會(huì)站在不同的角度，通過分析得出不同的結(jié)論。對(duì)新發(fā)的新聞事件，人民群眾都會(huì)結(jié)合自我生活經(jīng)歷評(píng)價(jià)事件、判斷未來發(fā)展勢(shì)頭。人民獲取信息時(shí)，主要是觀看主流新聞獲得社會(huì)發(fā)展信息，不過部分有違法律、違反道德的信息也會(huì)利用一些媒介組織非法傳播。此時(shí)新聞傳播凈土受到了污染，所以國家有關(guān)部門采取了立法手段實(shí)施控制，強(qiáng)制所有媒介進(jìn)行管控。而播音主持要以社會(huì)主義發(fā)展核心價(jià)值觀為指引，要結(jié)合群眾對(duì)社會(huì)發(fā)展、健康生活的向往需求，堅(jiān)持習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義發(fā)展方向。

（二）身份方面提高了認(rèn)同標(biāo)準(zhǔn)并結(jié)合了資格準(zhǔn)入制度

受《文化產(chǎn)業(yè)振興發(fā)展規(guī)劃》實(shí)行影響，播音主持專業(yè)將在未來變成熱點(diǎn)專業(yè)，且國內(nèi)諸多高校均設(shè)置了播音主持專業(yè)，有效滿足了社會(huì)對(duì)播音主持行業(yè)人才的實(shí)際需求?，F(xiàn)如今，我國已經(jīng)進(jìn)入文化繁榮、發(fā)展階段，需依賴大量人才提高民族文化創(chuàng)造力，所以迫切需要提高播音主持專業(yè)準(zhǔn)入門檻。只有播音主持人具備較高的綜合素質(zhì)、獨(dú)特的主持風(fēng)格，才能在解讀新聞事件時(shí)得出獨(dú)到見解，以此將提高節(jié)目正能量影響力、弘揚(yáng)社會(huì)正氣。所以，媒介融合環(huán)境為播音主持提出了更高的專業(yè)要求，播音主持需盡快滿足新環(huán)境發(fā)展要求，不斷積累專業(yè)知識(shí)及經(jīng)驗(yàn)，才能滿足新時(shí)代行業(yè)高門檻準(zhǔn)入要求。

二、媒介融合背景下播音主持需具備的素質(zhì)

（一）業(yè)務(wù)素質(zhì)

語言素質(zhì)是播音主持人首先需要具備的素質(zhì)。研究發(fā)現(xiàn)，播音主持的基本素質(zhì)要求即“普通話要求”，從事播音主持行業(yè)的人員需具備標(biāo)準(zhǔn)的普通話運(yùn)用能力，要掌握音調(diào)控制方法。同時(shí)，當(dāng)播音內(nèi)容繁雜多變時(shí)，更需清晰、精準(zhǔn)表達(dá)相關(guān)內(nèi)容，正確播報(bào)稿件。另外，播音主持人的語言組織及表達(dá)能力必須合格，若表達(dá)時(shí)出現(xiàn)了問題，應(yīng)馬上糾正錯(cuò)誤，防止對(duì)外傳遞錯(cuò)誤信息，造成負(fù)面影響。播音主持基礎(chǔ)素養(yǎng)中的語言素質(zhì)，直接對(duì)播音主持人在該行業(yè)的未來發(fā)展產(chǎn)生了巨大影響，若播音主持具有良好的語言素質(zhì)，才可以逐漸發(fā)展成知名播音主持人。

（二）文化素質(zhì)

媒介融合環(huán)境中，迫切需要播音主持人具有扎實(shí)、過關(guān)的語言素質(zhì)，更需要其具備良好的文化素養(yǎng)，在工作中播音主持人應(yīng)精準(zhǔn)掌握新時(shí)期文化發(fā)展趨勢(shì)及走向、掌握當(dāng)前主流文化趨勢(shì)、把握新時(shí)期國家政策制度內(nèi)容，才能保證在播報(bào)工作開展中的自我表現(xiàn)更加自然、流暢。如果播音主持無法正確認(rèn)識(shí)播報(bào)內(nèi)容，勢(shì)必會(huì)引導(dǎo)公眾出現(xiàn)錯(cuò)誤的想法，到時(shí)便是亡羊補(bǔ)牢為時(shí)已晚。

（三）道德素質(zhì)

播音主持行業(yè)和其它行業(yè)存在一些差異，比如播音主持面對(duì)公眾時(shí)間較長，還存在面對(duì)面對(duì)話現(xiàn)象。所以，播音主持必須提高自我的道德素質(zhì)，才能升華節(jié)目播出水平、提高節(jié)目影響力。如果播音主持道德認(rèn)知、素養(yǎng)較高，則節(jié)目中播音主持的表現(xiàn)將自然流暢、人文關(guān)懷感十足，這樣有助于調(diào)動(dòng)觀眾與主持人互動(dòng)積極性，在禮貌的對(duì)話中，更能提高播音主持個(gè)人魅力，增加公眾對(duì)主持人的好感度。

相反，若播音主持道德素質(zhì)缺失，就會(huì)使觀眾厭煩主持人，并影響企業(yè)形象。特別是播放與道德素質(zhì)有關(guān)的新聞事件時(shí)，具備良好道德素質(zhì)的主持人由于三觀端正，可以正確解讀信息、為公眾傳遞正能量;同時(shí)，優(yōu)秀的主持人還能結(jié)合實(shí)踐信息總結(jié)人生感悟、打動(dòng)觀眾，所以更能被大眾認(rèn)可。此時(shí)，播音主持不經(jīng)意間成為了文化引導(dǎo)、傳播的帶頭人，有助于提高全面道德素質(zhì)、宣傳社會(huì)正能量。

（四）心理素質(zhì)

中國經(jīng)過韜光養(yǎng)晦、專心發(fā)展，經(jīng)濟(jì)總量已經(jīng)躍居世界第二，由此也使國內(nèi)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈，傳媒公司受到的挑戰(zhàn)越發(fā)嚴(yán)峻，這也為播音主持人造成了較大壓力，所以其必須具有良好的心理素質(zhì)。在媒介融合環(huán)境中，播音主持抗壓能力必須過硬，播報(bào)工作中哪怕出現(xiàn)了錯(cuò)誤，也必須臨危不亂、保持冷靜，并馬上進(jìn)行救場(chǎng)。當(dāng)前，播音主持行業(yè)大眾化趨勢(shì)明顯，大眾點(diǎn)評(píng)行業(yè)工作者已成常態(tài)，面度負(fù)面的、不友善的評(píng)論，播音主持應(yīng)堅(jiān)持“有則改之無則加勉”的原則，盡可能降低其對(duì)自己產(chǎn)生的負(fù)面影響，更要時(shí)刻端正工作態(tài)度，正視評(píng)價(jià)內(nèi)容，通過運(yùn)動(dòng)等方式排解壓力，做好情緒調(diào)節(jié)，才能保證節(jié)目主持的效果。

三、媒介融合環(huán)境中提高播音主持職業(yè)素養(yǎng)的對(duì)策

（一）做好播音主持職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)設(shè)置，對(duì)素質(zhì)培訓(xùn)機(jī)制予以完善

受媒介融合環(huán)境影響，播音主持在社會(huì)中的生存、發(fā)展壓力越來越大，加之市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境越發(fā)殘酷，所以還要做好外部挑戰(zhàn)的應(yīng)對(duì)。因此，傳媒企業(yè)要對(duì)播音主持崗位發(fā)展目標(biāo)、要求進(jìn)行重新定位，如對(duì)播音主持職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整，完善素質(zhì)培訓(xùn)制度。在播音主持行業(yè)內(nèi)部挑選、提升人才專業(yè)綜合素養(yǎng)時(shí)，應(yīng)科學(xué)設(shè)置職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容，才能對(duì)播音主持專業(yè)優(yōu)化方向產(chǎn)生積極影響。

所以，傳媒企業(yè)要對(duì)基礎(chǔ)責(zé)任制度不斷優(yōu)化，科學(xué)管理播音主持，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)機(jī)制的創(chuàng)新、完善，才能保證相關(guān)工作有據(jù)可循。另外，傳媒企業(yè)要重視播音主持人綜合素質(zhì)的提升，要對(duì)職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)制度進(jìn)行優(yōu)化;一是將招聘人才的準(zhǔn)入門檻調(diào)高，保證新招播音主持人專業(yè)素質(zhì)及技能過硬;二是重視企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)、管理，引導(dǎo)、監(jiān)督播音主持做好先進(jìn)文化思想的選擇、學(xué)習(xí)，并通過組織培訓(xùn)學(xué)習(xí)等方式，促使播音主持業(yè)務(wù)素養(yǎng)得到改善。

（二）深層次考核播音主持職業(yè)素養(yǎng)

播音主持人參加工作淺析，必須認(rèn)真準(zhǔn)備，主動(dòng)參加企業(yè)組織的崗位培訓(xùn)活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)節(jié)目氣場(chǎng)、消除緊張等負(fù)面情緒、形成大局主持能力及突發(fā)事件應(yīng)對(duì)能力，最終通過企業(yè)考核后，才能上崗工作。同時(shí)，傳媒企業(yè)要加大監(jiān)督播音主持人工作的強(qiáng)度，要按時(shí)組織考核活動(dòng)，若主持人未能通過崗位考核，應(yīng)剔除團(tuán)隊(duì)，保證整個(gè)播音主持隊(duì)伍整體水平不受影響。

（三）播音主持人要不斷提高專業(yè)水平

一是播音主持人要重視藝術(shù)技巧練習(xí)，主持節(jié)目時(shí)要保證吐字清晰、規(guī)范，發(fā)音抑揚(yáng)頓挫，要結(jié)合節(jié)目風(fēng)格做好表達(dá)方式的選擇、應(yīng)用。

二是播音主持在參加培訓(xùn)、訓(xùn)練時(shí)要積極培養(yǎng)、提升隨機(jī)應(yīng)變能力。在主持節(jié)目時(shí)，留給主持人思考的時(shí)間相對(duì)較短，所以必須能夠在短時(shí)間內(nèi)將書面用語轉(zhuǎn)化成通俗易懂的大眾生活化語言。此時(shí)，播音主持需積極學(xué)習(xí)書面語言，掌握語言內(nèi)在含義;更要悉心學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)語言內(nèi)容、研究其發(fā)展趨勢(shì)，堅(jiān)決抵制有違社會(huì)主義核心價(jià)值觀的語言，要積極傳播與新時(shí)代中國特色社會(huì)主義文化發(fā)展有關(guān)的網(wǎng)絡(luò)用語，對(duì)外傳遞正能量。

三是積極學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)能力素養(yǎng)。在媒介融合時(shí)代，對(duì)播音主持提出了更高的要求，除了要求其能夠正確朗讀稿件外，更需要其可以完成節(jié)目的主持工作。同時(shí)，在信息爆炸的大數(shù)據(jù)環(huán)境中，如何解讀、提煉新聞熱點(diǎn)內(nèi)容，成為了播音主持人綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)的集中體現(xiàn)。所以，播音主持人要不斷強(qiáng)化對(duì)新聞事件文字背后寓意的審美感受，提升生活中的審美情趣，予以新聞事件更多的人文關(guān)懷，提升人情味，與廣大受眾一起感受新聞世界給自身思維的洗禮，與受眾聯(lián)系在一起共同“發(fā)聲”。

（四）正確引導(dǎo)思想、培養(yǎng)道德，幫助播音主持提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

媒介融合勢(shì)頭近些年發(fā)展強(qiáng)勁，涌現(xiàn)了大量的新型媒體形式，這對(duì)傳統(tǒng)媒體發(fā)展造成了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。同時(shí)，播音主持人在發(fā)展中需要適應(yīng)更多的全新行業(yè)實(shí)踐要求。

受此影響，播音主持人要積極學(xué)習(xí)滿足新業(yè)務(wù)提出的新要求，要根據(jù)知識(shí)結(jié)構(gòu)創(chuàng)新發(fā)展?fàn)顩r，積極的完善傳播技能運(yùn)用水平、提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)、主動(dòng)學(xué)習(xí)先進(jìn)職業(yè)技能。而傳媒企業(yè)應(yīng)正確要引導(dǎo)播音主持的個(gè)人思想，要根據(jù)社會(huì)需求組織專業(yè)技能培訓(xùn)活動(dòng)，促使播音主持人專業(yè)素質(zhì)得到提升，給媒介融合與媒體發(fā)展輸出優(yōu)質(zhì)人才。

最后，傳媒企業(yè)要在考核工作中添加道德素質(zhì)內(nèi)容，告知播音主持人正確認(rèn)識(shí)、提高道德素養(yǎng)的重要性，要求其在工作中為公眾展現(xiàn)良好的職業(yè)道德形象，由此使受眾認(rèn)可主持人與節(jié)目，改善節(jié)目效果及影響力。

四、結(jié)語

總之，節(jié)目播出效果、影響力等直接受到播音主持人業(yè)務(wù)素質(zhì)的影響。特別是在媒介融合背景中，播音主持人必須不斷地提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，才可以提高自身的節(jié)目主持等能力，才能滿足新環(huán)境下傳媒行業(yè)對(duì)播音主持人才的實(shí)際需求，并促使節(jié)目質(zhì)量得到改善。