張麗鈞，中國作家協(xié)會會員，河北省特級教師，河北省唐山市開灤一中校長。曾有文章被選為全國高考作文背景材料，曾被聘為河北省高考作文閱卷質(zhì)檢組組長。

在所有學科的高考題中，有一道題，它的分值高得令人咋舌，那就是作文。怎樣在這短短的150天里最大限度提升作文分數(shù)，這大概是最令全國高三學子心焦的事了。在考場中，面對作文題，你除了睜開你的一雙肉眼之外，還要睜開如下四只眼睛。那就是——

①睜開菩薩眼

作為閱卷老師，我特別害怕的是什么樣的文章呢？我最害怕的，就是“圣誕樹作文”。你看那個圣誕樹的特點是什么？它是一棵無根的樹??！圣誕樹上所掛著的琳瑯滿目的各種小物件兒——小雪花、小星星、小桃心，以及襪子里面裝的各種小禮物，還有圣誕樹下面堆得高高的一盒一盒的小禮物，它們有一個共同特點，那就是，全都是假的！沒有一樣東西是從這棵樹上長出來的?？招?，成了它的最大特點。

所謂睜開菩薩眼，就是你要懂得真慈悲、真愛人。文章里面—旦有了真慈悲的元素，閱卷老師是不會視而不見的。2010年，廣東省的高考作文題目是“與你為鄰”。至今我都記得那個深圳考生的作文。他的寫作，就是睜開了“菩薩眼”呀！他寫自己的同桌，兩個人非常要好，是“死黨”級的。接下來他寫道：

直到高考前那最緊張的一個月，你卻忽然說你要回安徽老家。按規(guī)定，考生必須回原籍地參加高考，你說會放棄報考深大，因為深大在老家的招生人數(shù)較少，另外安徽的學習環(huán)境、使用教材與深圳不同，猶豫再三，還是決定放棄……今天，我們會同時走進考場，為自己的明天書寫一份答卷，不同的是，我在深圳，而你在陌生的老家。

許多點評者稱，讀到這里，不由得淚目。是呢，高考，人人自顧不暇，這個考生還在惦記著遠在安徽的“死黨”;此外，它觸及了外來務工人員子弟回原籍高考的政策熱點，非常博眼球。 悄悄告訴你：寫作有一個捷徑——從心到心的距離最近！你千萬不要指望著胡亂對付著寫了一篇不走心的“圣誕樹作文”，閱卷老師看走眼了，會給你個高分。這簡直像猴子隨意敲鍵盤敲出了一個“諾貝爾獎”一樣荒唐。

無情的寫作只能換來無情的分數(shù)。這，多么公平！

②睜開金剛眼

菩薩要低眉，金剛要怒目。你的文章，既要心軟，又要骨頭硬。

如果說“菩薩眼”是敢愛，那么，“金剛眼”就是敢恨。如果你的文章里都是小花小草，溫溫吞吞，那你的愛就沒有力道，你的文章也不會亮眼。

既要敢愛，也要敢恨。那么，我們恨什么？恨當恨之事，恨當恨之人。如果我們不會恨，文字的良心就沒有了。

有人說，作文中寫“恨”可得小心呀！沒錯，你首先要恨對。

比如，2015年的高考作文題目是“小陳舉報父親老陳在高速路上打電話”。作為女兒，小陳多次勸阻父親，但是，父親依然我行我素;女兒出于對父親人身安全的考慮，毅然向交警舉報了父親。為什么小陳的舉動會引發(fā)爭議呢？因為，孔子就主張“子為父隱”。連當?shù)耐盗藙e人一只羊這樣的事，孔子都不同意兒子挺身出來作證。而在多數(shù)人心中，孔子是圣人呀！圣人之言自然只有恭聽的份兒。如果是這樣，那么，小陳可真是大逆不道了！

那么，你覺得小陳可恨還是老陳可恨？抑或是講不出任何道理，只會對著小陳或老陳動用“語言暴力”者可恨？在這樣的材料面前，我不提倡和稀泥。你要是對小陳和老陳各打五十大板，那么，我就會對你騎墻的態(tài)度獻上百分百的鄙視。你必須亮出自己的態(tài)度。

我喜歡這樣態(tài)度鮮明的文字：

（小陳）你不要被這些爭議所干擾，不要被“舉報父親”這個渲染性標簽壓得喘不過氣來，堅信自己是以這種父親能接受的方式表達對父親的愛。我知道，你這樣做，絕不是“吾愛吾父，吾更愛原則”，而就是純粹的愛父親，以這種讓父親記憶深刻的方式改掉陋習。這種愛，只要父親能夠理解就足夠了，無須別人的理解。

這文字，寫得到位。

③睜開桃花眼

什么是“桃花眼”？桃花眼，就是多情的眼??！說到底，文學是多情人玩的活兒?。∧憧匆豢床苎┣鄣摹都t樓夢》，是多么多情！你可能要問：“?。繌埨蠋熓且屛以诟呖甲魑木砩蠈懬槭聠?？”當然不是！我所說的多情，是讓你對美敏感和多情。

你要記?。阂粋€人哪怕是在沙漠當中歌唱美，他都能找到自己的聽眾。

所謂美文，不是玩花，不是玩“文藝腔”，而是要“通過精彩的故事、鮮活的語言、豐滿的形象，謳歌真善美，貶斥假惡丑，彰顯信仰之美、崇高之美”。美的文字，若非附著于美的思想之上，就淪為了“艷若桃花”的潰瘍。

我曾多次跟同行分享那個“孔雀與作文”的故事——語文老師講了一則故事讓大家找論點：雄孔雀都非常珍愛自己漂亮的尾巴，每日必梳理呵護，生怕有絲毫損傷。獵人知道這一特性就專找雨天捕孔雀，因為下雨會將雄孔雀的大尾巴淋濕，由于有飽滿的水分綴著，孔雀生怕起飛會弄傷羽毛，故不管獵人離得多近也絕對一動不動，任人宰割。很快，一位“學霸”發(fā)表高論了：“可以從兩個方面人手。一則孔雀——貪慕虛榮，因小失大，忽略整體，只看部分……二則獵人一善于抓住時機……”老師聽后，點頭贊許。

唉，你怎么就挖掘不到這樣的深度：對孔雀而言，美就是它的生命。它護衛(wèi)著美麗的羽毛，就是在為人間癡癡守衛(wèi)著一份美！而此刻偷襲孔雀的獵人，卑鄙無恥到了極點！

④睜開童子眼

所謂“童子眼”，也就是兒童的眼睛，充滿了童真、童趣的眼睛。我接觸的散文作家當中，最欣賞的就是鮑爾吉·原野。我總喜歡用他的一個句子當例子，來說明童趣究竟多有趣。比如，你擬想這樣一個場景——梅花鹿到泉邊去喝水。然后，請你用文學性的語言把它寫出來。你頂多可能會說：蹦蹦跳跳的梅花鹿到清澈見底的泉邊去喝水。

但是，人家鮑爾吉·原野就不這么寫。他寫得太有趣了一“泉水捧起小鹿粉紅的嘴唇”！

我太喜歡這個美妙的句子了！喜歡到忍不住央求原野老師為我將這個句子寫成了一幅書法作品。其實，這就是一個充滿了孩子般純真的句子。

當然，在這里我還要提醒大家，童真童趣不是幼稚、不成熟，它跟在文字中裝嫩、賣萌是兩碼事。當你一落筆就是“熊大”“熊二”“喜羊羊”“灰太狼”，那么恭喜你，你穩(wěn)進三類文無疑！寫作的人，吃的是“靈魂飯”。我說過：“寫作，擺出的是一種邀約對話的姿勢?！比绻隳茉谀菑埜呖甲魑募埳吓c你的閱卷老師來一場“靈魂對話”，那么，老師不給你高分，又如何心安？

執(zhí)筆的時候，愿你睜開這四只眼（當然，在一篇文章中，你不必把“四只眼”統(tǒng)統(tǒng)睜開，能睜開一只眼就很不錯了）。