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健康中國戰(zhàn)略背景下體醫(yī)融合模式發(fā)展研究

2020-01-28 03:37楊曉妮趙明陽王愛萍
錦繡·下旬刊 2020年9期
關(guān)鍵詞:健康中國探討

楊曉妮 趙明陽 王愛萍

摘要:健康是最基本的人權(quán),沒有全民健康就沒有全民小康。隨著大眾對健康關(guān)注度的提升,體醫(yī)融合模式探索引起了運動醫(yī)學(xué)界學(xué)者的廣泛關(guān)注。根據(jù)模式所依靠平臺不同,目前有三種模式,通過對三種模式存在問題的分析和制約我國體醫(yī)融合模式發(fā)展因素探討,旨在提出健康中國戰(zhàn)略背景下體醫(yī)融合模式,為促進(jìn)大眾健康水平,提供理論依據(jù)。

關(guān)鍵詞:健康中國;體醫(yī)融合模式;探討

隨著社會發(fā)展進(jìn)步,國人的生活水平和生活方式都發(fā)生了極大的改變,在脫貧攻堅、兩不愁三保障政策下,人們不再擔(dān)心食不果腹、衣不蔽體的問題。醫(yī)學(xué)的發(fā)展,使國人壽命大大延長,人們不再擔(dān)心傳統(tǒng)的傳染性疾病對生命的威脅,但慢性非傳染性疾病開始困擾國人。傳統(tǒng)的醫(yī)療服務(wù)機構(gòu)已經(jīng)不能滿足人們對健康的需求,習(xí)近平在十九大報告中提出了健康中國戰(zhàn)略,2016年國務(wù)院印發(fā)了健康中國2030規(guī)劃綱要,指出了體育鍛煉對于健康的重要性。運動是良醫(yī)、治未病、運動促進(jìn)健康等一系列理論的提出豐富了人們對于健康的認(rèn)識,為體育融合研究奠定了基礎(chǔ)。

1 體醫(yī)融合理論的理論淵源

體醫(yī)融合模式引起了中外學(xué)者的高度重視。我國古代哲學(xué)家、醫(yī)學(xué)家早就認(rèn)識到體育鍛煉對于健康的重要性,提出了流水不腐戶樞不蠹;早在我國上古時期,人們就認(rèn)識到體育鍛煉對于健康的重要性,發(fā)明了導(dǎo)引術(shù),導(dǎo)引術(shù)是起源最早的醫(yī)療保健體操,在春秋戰(zhàn)國時期已經(jīng)廣為流行,其中以馬王堆導(dǎo)引術(shù)圖文最為權(quán)威;三國時期的神醫(yī)華佗把導(dǎo)引術(shù)式進(jìn)行了歸納總結(jié),形成五種練習(xí)方法,由于分別模仿物種動物形態(tài),命名為五禽戲,分別是虎戲、鹿戲、熊戲、猿戲、鳥戲,五禽戲的動作較為簡便易于練習(xí)者掌握,對于后世醫(yī)療和保健均起到了促進(jìn)作用。 八段錦、太極拳等養(yǎng)生氣功完美的將醫(yī)學(xué)與運動相結(jié)合,是大眾健身和學(xué)校體育的重要組成部分,至今仍廣為流傳并不斷得到傳承。希波克拉底被稱為西方醫(yī)學(xué)之父,他認(rèn)為人間最好的醫(yī)生乃是陽光、空氣和運動;美國醫(yī)學(xué)學(xué)會于2007年提出運動是良醫(yī),反映了體育運動在疾病治療過程中的積極作用。

2 體醫(yī)融合的現(xiàn)狀

2.1 體醫(yī)融合的制度保障

近代,體醫(yī)融合理論已得到廣泛認(rèn)可,體醫(yī)融合促進(jìn)全面監(jiān)控上升為我國國家戰(zhàn)略和行業(yè)政策:國務(wù)院分別于2008年、2016年和2017年發(fā)布了健康中國2020、健康中國2030規(guī)劃綱要、中國防治慢性病中長期規(guī)劃(2017-2025年);國家體育總局和衛(wèi)生部等部門分別于2017年和2012年制定了全民健身指南和中國慢病防治工作規(guī)劃(2012-2015年)。通過各項政策和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的制定,大眾對于健康的認(rèn)識和關(guān)注度提升了,各地出臺了不同的措施促進(jìn)體醫(yī)融合促進(jìn)健康的舉措,運動、醫(yī)學(xué)界在體醫(yī)融合模式促進(jìn)健康方面也進(jìn)行了積極的探索。

2.2 體醫(yī)融合的實踐

在大量查閱相關(guān)文獻(xiàn)和調(diào)研后,大量學(xué)者認(rèn)為,目前我國各地高度重視實踐體醫(yī)融合的重要性,積極進(jìn)行健康模式探索工作,但受到當(dāng)?shù)卣?、?jīng)濟、人文和醫(yī)療水平等因素影響,目前體醫(yī)融合實踐模式不一,但大致可分三種類型。

第一種模式是以上海為代表的,建立在社區(qū)平臺上的體醫(yī)融合模式,上海嘉定區(qū)優(yōu)先進(jìn)行了創(chuàng)新研究。該模式是由多部門協(xié)同完成,分別是社區(qū)機構(gòu)、衛(wèi)生部門以及體育部門,他們共同協(xié)作并達(dá)成共識,該模式主要依托社區(qū)開展工作,居民可在社區(qū)進(jìn)行體質(zhì)監(jiān)測、并獲得較為專業(yè)的健身指導(dǎo)和健身知識宣傳等為周邊居民提供體醫(yī)融合服務(wù),慢性病人群作為重點人群之一,在接受社區(qū)綜合防治方面,可以接受專業(yè)的醫(yī)療健康指導(dǎo),并輔助以體育干預(yù)以緩解病癥。該模式具有高度的便捷性,居民可以就近獲得醫(yī)療和體育指導(dǎo)并進(jìn)行合理的體育鍛煉。

第二種模式是建立在健身場所平臺上的體醫(yī)融合模式,該模式與美國的模式相近但又具有我國自身特點,目前以蘇州為代表。該模式將醫(yī)療保險與體育健身緊密結(jié)合,對于參與者健身經(jīng)費支出提出了有效的途徑。該模式要求參加醫(yī)療保險的參保人員可向社會保險基金管理中心提出申請,將往年賬戶結(jié)余金額超過一定數(shù)額的,由個人醫(yī)保賬戶劃轉(zhuǎn)入陽光健身卡健身專用賬戶,用于在指定的健身場館內(nèi)進(jìn)行運動鍛煉。該模式成功地實現(xiàn)了醫(yī)療費用與健身的轉(zhuǎn)換,實現(xiàn)了政府部門與相關(guān)體育服務(wù)場所的互動,對于健身途徑選擇、健身效果、體育產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展、就業(yè)等均具有積極意義。

第三種模式是以北京為代表的,建立在醫(yī)院平臺上的體醫(yī)融合模式,該模式以北京北太平莊醫(yī)院為代表,根據(jù)要求醫(yī)院成立專門的機構(gòu),服務(wù)人群主要以慢性病患者、中老年人為主,服務(wù)項目包括進(jìn)行體質(zhì)監(jiān)測、提供疾病預(yù)防和疾病診斷與治療等工作,這對接診醫(yī)生提出了更要的要求,接診醫(yī)生除了具備傳統(tǒng)骨的專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識外,還需要接受過體育學(xué)相關(guān)知識的培訓(xùn)和實踐,要求其在對常見疾病的診斷與治療的基礎(chǔ)上,能夠根據(jù)患者自身健康狀況開具合理有效的運動處方,并指導(dǎo)患者進(jìn)行體育鍛煉。該模式具有高度的安全性。

2.3 體醫(yī)融合實踐模式存在的問題

以上三種體醫(yī)融合模式,所依靠的平臺不同,在組織方式上也不相同但均需要依靠醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域、體育領(lǐng)域來開展;在干預(yù)人群方面主要是以慢性病中老年人為主;在干預(yù)范圍方面主要是以醫(yī)藥服務(wù)行業(yè)、體育服務(wù)行業(yè)人群為主;在方法應(yīng)用上是體育或醫(yī)學(xué)專業(yè)人員交互使用醫(yī)學(xué)和體育學(xué)的知識與方法。但以上模式均存在一定的不足:

首先,社區(qū)平臺的體醫(yī)融合模式。第一,該平臺需要多機構(gòu)協(xié)同工作,但目前我國大部分地區(qū)各行政部門各司其職,缺乏有效的溝通和聯(lián)系;第二,資源有限,導(dǎo)致在重點人群選擇方面過于狹隘,據(jù)不完全統(tǒng)計,目前我國亞健康人群占人群比例70%以上,三高問題也呈現(xiàn)出低齡化的特點。

其次,健身場所平臺的體醫(yī)融合模式。該模式解決了運動和經(jīng)費的問題,但是,第一,目前我國健身場所遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足健身者的健身需求;第二,健身場館內(nèi)健身指導(dǎo)員資質(zhì)不一,醫(yī)務(wù)監(jiān)督和制定運動處方制定合理性和有效性難以保證。

再次,醫(yī)院平臺的體醫(yī)融合模式。第一,目前我國醫(yī)療資源較為緊張,醫(yī)院主要職責(zé)在滿足傳統(tǒng)的看病就醫(yī)方面,用于體醫(yī)融合服務(wù)的醫(yī)生捉襟見肘;第二,該模式需要接診醫(yī)生除了具有醫(yī)學(xué)常識還需要具備一定的運動學(xué)知識,這與我國高校培養(yǎng)模式有一定的出入;第三,接診醫(yī)生在制定運動處方后,患者鍛煉的醫(yī)務(wù)監(jiān)督問題無法保證,鍛煉方式和效果難以保障。

3 制約體醫(yī)融合模式發(fā)展的因素

3.1 各行政部門缺乏有效溝通,不能形成合力

體醫(yī)融合模式是一個多學(xué)科模式探討,需要社會學(xué)、醫(yī)學(xué)、體育學(xué)等多學(xué)科知識支撐,需要政府、社區(qū)機構(gòu)、衛(wèi)生部門以及體育部門等廣泛參與。受到傳統(tǒng)思想影響,各司其職成了行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),行業(yè)部門各掃門前雪,導(dǎo)致各部門之間缺乏有效溝通,在體醫(yī)融合促進(jìn)健康的探索中,不能形成合力。

3.2 體醫(yī)融合人才隊伍不足

體醫(yī)融合模式需要有大批具有醫(yī)學(xué)知識和體育運動學(xué)知識的人才,但從目前我國高校人才培養(yǎng)方案看,運動與醫(yī)學(xué)專業(yè)在社會服務(wù)方面沒有有效銜接,這導(dǎo)致了培養(yǎng)過程的單一性、人才知識的片面性。我國是有14億人口的大國,民眾對于健康的需求與日俱增,人才隊伍不足是制約體醫(yī)融合發(fā)展的重要因素。

3.3 相關(guān)部門對于體醫(yī)融合重視程度不夠

體育運動可以有效促進(jìn)健康是共識,但是如何才能有效促進(jìn)大眾健康水平?體醫(yī)融合模式?jīng)]有引起相關(guān)部門的重視。

3.4 體醫(yī)融合模式探索廣度和深度有待加強

大量關(guān)于體醫(yī)融合方面的文章都是針對經(jīng)濟、文化較為發(fā)達(dá)的地區(qū),而我國西部、山區(qū)研究則鳳毛麟角,在脫貧攻堅的關(guān)鍵時刻,教育可以斬斷貧困的根,但是體醫(yī)融合可以防止因病返貧、因病致貧,對于保護(hù)脫貧攻堅成果具有積極意義。

4 促進(jìn)體醫(yī)融合模式發(fā)展的建議

4.1 相關(guān)部門應(yīng)高度重視體醫(yī)融合模式對健康的促進(jìn)作用,加大各部門之間的溝通、合作。

4.2 高校體育學(xué)、醫(yī)學(xué)等專業(yè)應(yīng)緊扣時代發(fā)展的脈搏,進(jìn)行教學(xué)改革,培養(yǎng)一專多能的人才,為解決體醫(yī)融合人才不足提供支持。

4.3 相關(guān)科研機構(gòu)和高校、醫(yī)院、體育部門等應(yīng)加大體醫(yī)融合研究力度和深度,在借鑒國外、國內(nèi)前期研究成果的基礎(chǔ)上,針對不同地區(qū)提出切實有效的模式,實現(xiàn)全民健康、全面小康。

參考文獻(xiàn)

[1]劉海平,汪洪波. “體醫(yī)融合”促進(jìn)全民健康的分析與思考[J].首都體育學(xué)院學(xué)報,2019,31(5):455.

[2]趙彤. 我國體醫(yī)結(jié)合健身模式現(xiàn)狀與對策:以蘇州市“陽光健身卡” 為例[D].北京:北京體育大學(xué),2014.

作者簡介:

楊曉妮(1982.9-),女,副教授,山東煙臺人,現(xiàn)就職于保山學(xué)院體育學(xué)院。2009年畢業(yè)于上海體育學(xué)院,碩士研究生,主要研究方向是運動與健康促進(jìn)。

基金項目:云南省教育廳2020 年科學(xué)研究基金項目:健康中國戰(zhàn)略背景下保山市城區(qū)“體醫(yī)融合”服務(wù)模式構(gòu)建研究 階段性成果(課題立項編號:2020J0689)。

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