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淺談高職院校行政秘書管理工作

2020-02-14 15:44:50許愉欣
現(xiàn)代營(yíng)銷·信息版 2020年2期
關(guān)鍵詞:高校工作

摘? 要:高校二級(jí)學(xué)院行政秘書是重要崗位,是溝通上下左右的樞紐。行政秘書工作具綜合性、煩瑣龐雜、工作內(nèi)容多。本文結(jié)合自身工作經(jīng)驗(yàn),從心態(tài)管理、工作事務(wù)、提高效率、優(yōu)化服務(wù)這四個(gè)方面闡述做好行政秘書工作,并且就如何更好工作提出建議。

關(guān)鍵詞:高校;行政秘書;工作

行政秘書是基層行政管理者,作為一名行政秘書,不僅要做到熱愛工作,完成領(lǐng)導(dǎo)交代的各項(xiàng)任務(wù),還要有服務(wù)意識(shí)。二級(jí)學(xué)院在學(xué)校中起承上啟下作用,是教學(xué)、教輔單位。辦公室則是綜合處理各項(xiàng)事務(wù)的場(chǎng)所,行政秘書須聽從上級(jí)職能部門指示,做好各項(xiàng)工作事務(wù)。日常工作運(yùn)轉(zhuǎn)中,提升自身管理來(lái)提高工作效率,促進(jìn)學(xué)??沙掷m(xù)性發(fā)展。

一、行政秘書崗位職責(zé)

行政秘書作為學(xué)院(系部)日常工作管理者,工作服務(wù)對(duì)象是領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生,對(duì)接部門是教務(wù)處、人事處、總務(wù)處等相關(guān)部門。貫穿于這些工作中的內(nèi)容,簡(jiǎn)要說(shuō)明幾點(diǎn)可概括如下。其一是會(huì)務(wù)管理,召開會(huì)議和舉辦活動(dòng)時(shí)要做好會(huì)議組織、會(huì)議場(chǎng)所布置、接待工作、撰寫會(huì)議紀(jì)要、會(huì)議的宣傳報(bào)道。其二是印章管理,登記退學(xué)、休學(xué)學(xué)生用章申請(qǐng),蓋章在讀證明、綜測(cè)測(cè)評(píng)表、就業(yè)推薦表等各項(xiàng)文件。其三是人事工作,收集申報(bào)人員材料,輔助完成相關(guān)系列職稱申報(bào)條件初審,聽從領(lǐng)導(dǎo)指示,做好評(píng)審一系列工作。其四是物料管理,配合教師請(qǐng)購(gòu)教學(xué)用品,增置辦公用品,定時(shí)領(lǐng)用復(fù)印紙,保證正常辦公、教學(xué)秩序。為了維持上課所需,行政秘書提前十五分鐘至辦公室,方便學(xué)生借用鑰匙上課。統(tǒng)籌管理鑰匙,方便學(xué)生會(huì)、社團(tuán)活動(dòng)的彩排和開會(huì),避免造成混亂現(xiàn)象。其五是考務(wù)工作,期初、期中、期末、補(bǔ)考、清考等考試安排的落實(shí)及試卷、分析表等材料的收集歸檔,成績(jī)管理、辦理重修、英語(yǔ)B級(jí)、四級(jí)、計(jì)算機(jī)、普通話等級(jí)考試報(bào)名通知等工作。其六是學(xué)籍異動(dòng)管理工作,掌握全院學(xué)生有關(guān)退學(xué)、休學(xué)、轉(zhuǎn)專業(yè)、畢業(yè)等情況,及時(shí)做好學(xué)生退學(xué)、休學(xué)、轉(zhuǎn)專業(yè)、畢業(yè)等手續(xù)的辦理工作。其七是其他工作,完成領(lǐng)導(dǎo)交代的各項(xiàng)工作,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)處理各項(xiàng)行政事務(wù),認(rèn)真履行自身職責(zé)。

這些意味著每天要處理各式各樣的事情,行政秘書工作本身就多樣化。因此,如何做好工作就顯得尤為重要。

二、行政秘書如何做好管理工作

(一)保持積極心態(tài),追求極致工作

行政秘書工作性質(zhì)決定了事情的繁雜,面對(duì)老師、學(xué)生、眾多消息,如何處理好事情是關(guān)鍵。我們不能因?yàn)槭虑槎喽痹?、煩悶,不單單影響個(gè)人心情,對(duì)于辦公室環(huán)境也有一定消極作用。擁有積極心態(tài),可以在工作中游刃有余。在人與人之間的交往過(guò)程中,將樂(lè)觀心態(tài)放在工作中,可以解決很多問(wèn)題,進(jìn)一步提高效率。生活中有些人面對(duì)不良情緒,只會(huì)發(fā)牢騷、抱怨、發(fā)怒,而作為行政秘書,我們要管理好自己的心態(tài),幫助他人面對(duì)困難,解決困難。熱愛本職工作,會(huì)讓工作變得有趣,才能把工作做得更加完美。

(二)注意細(xì)節(jié)講究,正確處理事務(wù)

行政秘書的工作側(cè)面反映出了它的嚴(yán)謹(jǐn)性。一方面,工作中對(duì)待每一件事都要謹(jǐn)小細(xì)微,絕不能忽視錯(cuò)小的發(fā)生。一旦發(fā)生,要具備處理問(wèn)題的能力,盡快將其解決。如果無(wú)法解決,要虛心向上級(jí)部門、領(lǐng)導(dǎo)反饋,請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)解決該事。舉個(gè)例子,會(huì)務(wù)工作是行政秘書工作的一部分,會(huì)議提前準(zhǔn)備、會(huì)議中期工作、會(huì)議善后工作這些都需要行政秘書縝密考慮,避免發(fā)生不必要的失誤。會(huì)議方案可以設(shè)置成A和B方案,如遇危機(jī)時(shí),即可啟動(dòng)另一方案,以保質(zhì)保量完成任務(wù)。另一方面,即說(shuō)即做是很重要的,杜絕大鍋飯心態(tài)。上級(jí)部門發(fā)送通知,要及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)、處理好。提高執(zhí)行力也是行政秘書工作應(yīng)具備的能力。

(三)加強(qiáng)知識(shí)學(xué)習(xí),提高工作水平

位于21世紀(jì)中,加強(qiáng)自身建設(shè)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是工作中的必須要點(diǎn)。行政秘書要意識(shí)到自己工作的流暢性,并不是一成不變的機(jī)械工作。我們要具備多方面的能力,在時(shí)代的更迭中,要學(xué)會(huì)使用OA系統(tǒng)來(lái)完成業(yè)務(wù)辦理。OA代替了傳統(tǒng)的紙質(zhì)化辦事,使行政秘書少跑腿到上級(jí)部門交出差申請(qǐng)表、請(qǐng)假審批表等,便于了解學(xué)院老師的出差動(dòng)態(tài),了解師資的培養(yǎng)情況。相對(duì)而言,二級(jí)學(xué)院行政秘書外出培訓(xùn)機(jī)會(huì)較少,我們要珍惜、積極參加各種培訓(xùn)。例如,每年一次的福建省高等學(xué)校教育管理人員管理課程培訓(xùn)班學(xué)習(xí)來(lái)以此提高工作能力和效率。再者,加強(qiáng)學(xué)習(xí)公文寫作、禮儀文書寫作、檔案學(xué)等知識(shí)學(xué)習(xí),提高辦公業(yè)務(wù)水平是相當(dāng)重要的。

(四)精細(xì)工作管理 優(yōu)化師生服務(wù)

精細(xì)管理要求行政秘書應(yīng)具備良好的職業(yè)道德,應(yīng)甘于平凡、自尊自重,應(yīng)有突出的辦事能力、溝通能力、表達(dá)能力。在實(shí)際工作中,獨(dú)立處理手頭上的每一件事,根據(jù)某件事情從始至終進(jìn)行跟進(jìn),防止中間出現(xiàn)斷層,教師對(duì)于該做的事情沒有掌握和了解,通過(guò)QQ群溫馨提示教師,在該事項(xiàng)結(jié)束前配合教師完成工作。日常工作中,可以制定周表格,詳細(xì)羅列周工作,一件一件去解決。時(shí)間管理上,分清輕重緩急、主次之要,先完成近期較急且重要的任務(wù),完成一項(xiàng)之后在周日志記錄,使工作有條不紊,至少不會(huì)一頭霧水。在效率提升的基礎(chǔ)上,空余時(shí)間則更方便全心全意服務(wù)于師生。與教師、學(xué)生交流時(shí),秉持寬厚謙和態(tài)度,盡心盡力去幫助大家。當(dāng)意見分歧時(shí),更是要耐得住性子,微笑服務(wù)師生去解決每一件事。

三、行政秘書工作的幾點(diǎn)建議

(一)行政秘書可參照番茄工作法,選擇一個(gè)待完成的任務(wù),將番茄時(shí)間設(shè)成25分鐘,專注工作,中途不允許做任何與該任務(wù)無(wú)關(guān)的事,直到番茄時(shí)鐘響起,然后再紙上畫一個(gè)X短暫休息一下(5分鐘就行),每四個(gè)番茄時(shí)間多休息一會(huì)。這樣不但高效工作,也能讓身體處于平衡狀態(tài),不至于太累。畢竟使你疲倦的有時(shí)候不是前面的高山,而是你鞋里的一粒沙子。將時(shí)間掌握在自己手上,成就更好的工作和實(shí)現(xiàn)人生自我價(jià)值。

(二)規(guī)劃職業(yè)生涯

職業(yè)規(guī)劃是指?jìng)€(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合, 對(duì)決定一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀因素進(jìn)行分析, 對(duì)自己的理想、興趣、能力專長(zhǎng)、經(jīng)歷及不足等各方面進(jìn)行綜合評(píng)定, 根據(jù)自己的職業(yè)傾向, 確定最佳職業(yè)奮斗目標(biāo),并且編制相應(yīng)的行動(dòng)計(jì)劃, 對(duì)每一步做出科學(xué)有效的安排。

沒有目標(biāo)的人前進(jìn)是做無(wú)意義的用功。而規(guī)劃好職業(yè)生涯會(huì)帶來(lái)一百種不一樣的新的體驗(yàn)。行政秘書應(yīng)理清思路,找準(zhǔn)屬于自己的終身職業(yè)生涯。及早確定,一旦確定,朝目標(biāo)一直前進(jìn),躲開迷茫、困惑期,有助于行政秘書實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想和價(jià)值。

(三)多參加培訓(xùn)機(jī)會(huì)

行政秘書的工作一直以來(lái)并沒有得到十分的重視,特別在二級(jí)學(xué)院,出去外面培訓(xùn)的次數(shù)少之又少。這對(duì)于提高行政秘書業(yè)務(wù)能力有一定的影響。走出去,可以拓寬視野,增長(zhǎng)見識(shí),增強(qiáng)知識(shí)。我覺得有必要給行政秘書安排出外培訓(xùn)的機(jī)會(huì),增長(zhǎng)知識(shí)和才干,也能讓行政秘書對(duì)自己的工作更有信心和動(dòng)力,更好為學(xué)院師生服務(wù)。

(四)重視和積極實(shí)踐終身學(xué)習(xí)

行政秘書工作的性質(zhì)和特點(diǎn)表明行政秘書工作并不是不可替代的,因而要有強(qiáng)烈的危機(jī)感,樹立終身學(xué)習(xí)的理念,嚴(yán)格要求自己學(xué)習(xí)文化知識(shí)和運(yùn)用信息技術(shù)手段去幫助自己梳理清楚工作遇到的難題。終身學(xué)習(xí)是一種趨勢(shì),是專業(yè)發(fā)展的趨勢(shì),是我們職業(yè)發(fā)展的動(dòng)力。正所謂,活到老學(xué)到老,一直學(xué)習(xí)理論和文化知識(shí)是行政秘書需要做到的。

四、結(jié)語(yǔ)

二級(jí)學(xué)院工作內(nèi)容具復(fù)雜性,行政秘書務(wù)必保持良好心態(tài),讓自己快樂(lè)工作和健康成長(zhǎng),也推動(dòng)身邊的師生努力向前,貢獻(xiàn)自己的力量且助力學(xué)校更快、更好發(fā)展。

參考文獻(xiàn):

[1] 張湘蘭. 關(guān)于行政秘書工作研究[J].首都師范大學(xué)學(xué)報(bào),2004,12.

[2] 徐永明.探討如何做好高校二級(jí)學(xué)院行政秘書工作[J].科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào)2014,11(13),181-182.

[3] 林燕婷.高校二級(jí)學(xué)院行政秘書辦公室工作中的精細(xì)化管理[J].辦公室業(yè)務(wù),2016,(14),86.

[4] 唐素梅.談?wù)剬?duì)高校二級(jí)學(xué)院行政秘書工作的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)[J].教育現(xiàn)代化,2018,5(50),138-139.

作者簡(jiǎn)介:

許愉欣(1994.7-);性別:女;民族:漢;籍貫:福建漳浦;職稱:研究實(shí)習(xí)員;學(xué)歷:本科;研究方向:高校教育管理。

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