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新時(shí)代家風(fēng)建設(shè)的意義、要求及路徑

2020-02-22 02:39高志成
關(guān)鍵詞:家規(guī)家風(fēng)弘揚(yáng)

高志成

中共晉中市委黨校,山西 晉中 030600

中國傳統(tǒng)文化中,以“國修史、方修志、家修譜”為基礎(chǔ)形成了一套文化傳承系統(tǒng)。家風(fēng)作為這個(gè)系統(tǒng)的組成部分,對(duì)家庭、社會(huì)、國家的穩(wěn)定和發(fā)展起到了非常重要的作用。近代以后,隨著西方文化的沖擊,包括家風(fēng)在內(nèi)的這套文化傳承系統(tǒng)越來越被忽視,依靠傳統(tǒng)文化形成的凝聚力、向心力日漸衰微。中共十八大以來,習(xí)近平總書記發(fā)表了一系列關(guān)于家風(fēng)建設(shè)的重要論述,重提家風(fēng)建設(shè)的重要性,明確要求“領(lǐng)導(dǎo)干部要把家風(fēng)建設(shè)擺在重要位置”。

一、新時(shí)代家風(fēng)建設(shè)的重要意義

習(xí)近平總書記著眼中國發(fā)展新的歷史方位,指出家風(fēng)建設(shè)在從嚴(yán)治黨、國家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧方面具有不可替代的重要性,是民族復(fù)興的應(yīng)有之義和文化基礎(chǔ)。尤其是“領(lǐng)導(dǎo)干部的家風(fēng),不僅關(guān)系著自己的家庭,還關(guān)系著黨風(fēng)政風(fēng)”[1]。

(一)家風(fēng)建設(shè)是弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的現(xiàn)實(shí)需要

“傳統(tǒng)文化興則家風(fēng)興,傳統(tǒng)文化衰則家風(fēng)衰”。家風(fēng)作為傳統(tǒng)文化的重要組成部分,代表著家族的聲譽(yù),發(fā)揮著社會(huì)誠信系統(tǒng)的作用,滲透在中國人生活的方方面面。家風(fēng)對(duì)于家庭、社會(huì)、國家的治理和穩(wěn)定發(fā)揮著非常重要的作用。

早期的中國共產(chǎn)黨人在“新文化運(yùn)動(dòng)”掀起的學(xué)習(xí)西方文化的潮流中,發(fā)現(xiàn)并選擇了馬克思主義,并且吸收中國傳統(tǒng)文化的智慧,成功地實(shí)現(xiàn)了馬克思主義中國化,把中華民族從亡國滅種的危局中拯救出來。

改革開放后,西方文化越來越多地進(jìn)入中國人的生活。面對(duì)西方文化的沖擊,習(xí)近平總書記提出要“不忘本來,吸收外來,面向未來”,在堅(jiān)持馬克思主義革命文化的基礎(chǔ)上弘揚(yáng)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,像馬克思主義中國化那樣,實(shí)現(xiàn)西方文化的中國化,最終形成社會(huì)主義先進(jìn)文化。

漢朝佛教傳入中國可以看作第一次“西學(xué)東漸”,對(duì)中土文化造成了巨大沖擊。宋朝時(shí),宋儒實(shí)現(xiàn)了佛教中國化,把意識(shí)形態(tài)話語權(quán)奪了回來。宋儒之所以能實(shí)現(xiàn)佛教中國化,是因?yàn)楫a(chǎn)生了“理學(xué)”這樣強(qiáng)大的本土文化。

新時(shí)代我們面臨同樣的問題,要消化吸收強(qiáng)勢(shì)的外來文化,首先自己得足夠強(qiáng)大,因此必須大力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。家風(fēng)不僅是中國傳統(tǒng)文化的一部分,而且對(duì)傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)起著非常重要的作用,因此家風(fēng)建設(shè)的回歸勢(shì)在必行。

(二)家風(fēng)建設(shè)是提高國家治理能力的必然要求

領(lǐng)導(dǎo)干部的家風(fēng)和工作作風(fēng)是本人品德和修養(yǎng)的直接體現(xiàn)。作為國家治理的決策者和執(zhí)行者,領(lǐng)導(dǎo)干部能夠關(guān)愛家人,有一個(gè)和諧美滿的家庭,必然會(huì)有一個(gè)良好的家風(fēng),這是領(lǐng)導(dǎo)干部的私德;由關(guān)愛家人推及關(guān)愛下屬和群眾,樹立清正廉潔的工作作風(fēng),這是領(lǐng)導(dǎo)干部的公德。如果各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都能通過提升個(gè)人修養(yǎng),修好私德、公德,則國家一定能夠治理好。

提高國家治理能力,要以領(lǐng)導(dǎo)干部的家風(fēng)建設(shè)為抓手。在群眾眼里,領(lǐng)導(dǎo)干部代表黨和政府的形象,領(lǐng)導(dǎo)干部家風(fēng)不正,不僅傷害人民群眾的感情和利益,還會(huì)動(dòng)搖黨的執(zhí)政根基?!吧嫌兴茫卤厣跹伞?,領(lǐng)導(dǎo)家風(fēng)不正,奢靡腐化,下屬就會(huì)迎合,進(jìn)而形成一種腐敗的社會(huì)文化,其結(jié)果就是整個(gè)社會(huì)的墮落。這樣的社會(huì)風(fēng)氣一旦形成,誰還會(huì)去追求理想信念,誰還會(huì)考慮國家和人民的利益?國家治理也就無從談起。因此,習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)要“注重發(fā)揮家庭家教家風(fēng)在社會(huì)治理中的重要作用”[2],“領(lǐng)導(dǎo)干部要把家風(fēng)建設(shè)擺在重要位置,廉潔修身、廉潔齊家,在管好自己的同時(shí),嚴(yán)格要求配偶、子女和身邊工作人員”[3]。

(三)家風(fēng)建設(shè)是家庭幸福的根本保證

習(xí)近平總書記指出:“家風(fēng)好,就能家道興盛、和順美滿;家風(fēng)差,難免殃及子孫、貽害社會(huì)?!保?]現(xiàn)代人接受的教育主要有三種:家庭教育主要是品德、習(xí)慣的養(yǎng)成,就是培養(yǎng)好的家風(fēng);學(xué)校教育主要是知識(shí)、技能的傳授;社會(huì)教育主要是經(jīng)驗(yàn)、能力的積累。品德是做人的根本,家庭教育是最基礎(chǔ)、最重要的教育,但是很多人認(rèn)為教育只是學(xué)習(xí)知識(shí)和技能,把教育等同于學(xué)校教育,而忽視了家庭教育對(duì)品德形成的重要作用。

“養(yǎng)不教,父之過”,中國傳統(tǒng)社會(huì)中最重要的教育是由家庭承擔(dān)的。長(zhǎng)輩把最重要的人生經(jīng)驗(yàn)以家規(guī)、家訓(xùn)的形式固定下來,通過家教形成家風(fēng)傳承下去,讓子孫后代少走彎路,成長(zhǎng)成才。

孔子家族綿延至今已有2500多年,浙江錢氏家族1000多年仍名人輩出。而那些以權(quán)謀私貪污腐敗的干部卻是“其興也勃焉,其亡也忽焉”。良好的家風(fēng)是家族興旺、家庭和諧、生活幸福的根本保證。

二、新時(shí)代家風(fēng)建設(shè)的基本要求

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級(jí)干部要繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,繼承和弘揚(yáng)革命前輩的紅色家風(fēng),向焦裕祿、谷文昌、楊善洲等同志學(xué)習(xí),做家風(fēng)建設(shè)的表率,把修身齊家落到實(shí)處。”[5]

(一)家風(fēng)建設(shè)要弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

中華傳統(tǒng)文化博大精深,經(jīng)過幾千年的發(fā)展,融合了諸多外來文化,也衍生出很多本土文化,其中影響最大的是儒、釋、道文化。家風(fēng)建設(shè)要弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,首先要立足時(shí)代,取其精華,去其糟粕。

儒家的核心理念是“仁愛”,提倡人生八德“孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥”。八德是仁的基礎(chǔ),是做人的根本。以現(xiàn)代人的觀念來闡釋,孝是孝順父母,悌是友愛兄弟,忠是忠于職守,信是講求信用,禮是尊禮守規(guī),義是勇?lián)懒x,廉是清廉自守,恥是有錯(cuò)必改。此八德即使拿現(xiàn)在的標(biāo)準(zhǔn)來看也是做人的基本素養(yǎng),是任何一個(gè)人都應(yīng)該做到的。我們所批判的儒家文化,大多是明清之后對(duì)人性扭曲和壓迫的部分,比如重男輕女、讓婦女裹腳、“君讓臣死、臣不得不死,父讓子亡、子不得不亡”等內(nèi)容,這是我們?cè)诩绎L(fēng)建設(shè)中必須拋棄的東西。

道家講“無為”,其尊重自然規(guī)律,提倡以人為本、人與自然和諧統(tǒng)一的思想對(duì)當(dāng)代具有價(jià)值。佛家講“慈悲”,主張超脫世俗、自我覺悟、慈悲包容,能夠讓人看淡名利,豁達(dá)堅(jiān)強(qiáng),遠(yuǎn)離紛爭(zhēng),獲得寧靜幸福,對(duì)于現(xiàn)代人的功利和空虛心理有很強(qiáng)的針對(duì)性。

家風(fēng)建設(shè)要吸收傳統(tǒng)文化的精華,導(dǎo)人向善。有的人自私自利,唯利是圖,親情和道德觀念淡化,規(guī)矩和誠信意識(shí)缺失,終究是要付出代價(jià)的。如果自以為投機(jī)取巧得到了好處,再用這些“經(jīng)驗(yàn)”來教育子女,不僅會(huì)教壞自己的孩子,還會(huì)誤人子弟。

(二)家風(fēng)建設(shè)要弘揚(yáng)革命前輩的清廉家風(fēng)

老一輩革命家高度重視家風(fēng)。毛主席逝世后,人們發(fā)現(xiàn)他的一件睡衣穿了21年,上面密密麻麻打了73個(gè)補(bǔ)?。恢芸偫韺?duì)晚輩制定有嚴(yán)格的十條《家規(guī)》。老一輩革命家的清廉家風(fēng)令人敬仰。正是由于老一輩領(lǐng)導(dǎo)人以身作則,樹立良好家風(fēng),才在新中國成立后的幾十年里保持了清廉的黨風(fēng)、政風(fēng)。前些年也正是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)干部不重視家風(fēng)建設(shè),導(dǎo)致了腐敗現(xiàn)象的泛濫。

新時(shí)代,我們必須繼承革命前輩的優(yōu)良傳統(tǒng),努力做好家風(fēng)建設(shè)?!吨袊伯a(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》明確要求黨員干部要“廉潔齊家,自覺帶頭樹立良好家風(fēng)”,領(lǐng)導(dǎo)干部更應(yīng)秉公用權(quán)、廉潔從政,干凈做事、清白做人,在清廉家風(fēng)建設(shè)方面做好表率。

(三)家風(fēng)建設(shè)要符合時(shí)代精神

家風(fēng)具有時(shí)代性,中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,家風(fēng)建設(shè)也要與時(shí)俱進(jìn),結(jié)合時(shí)代精神,建設(shè)符合社會(huì)主義先進(jìn)文化的新家風(fēng)。

家風(fēng)作為傳統(tǒng)文化的重要組成部分,又有其傳承性。不管時(shí)代怎么改變,人的基本價(jià)值觀是有章可循的。人生的理想基本的是身心健康、家庭幸福、事業(yè)有成、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值等等。社會(huì)主義核心價(jià)值觀結(jié)合了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和時(shí)代特征,既是對(duì)當(dāng)前中國人基本價(jià)值觀的高度凝煉和集中表達(dá),也是對(duì)新時(shí)代家風(fēng)建設(shè)的基本要求。

三、新時(shí)代家風(fēng)建設(shè)的路徑選擇

從家風(fēng)建設(shè)的角度來看,儒家文化“修身齊家治國平天下”的理念就是“修身養(yǎng)性、家風(fēng)傳承、為國為民”三個(gè)階段的遞進(jìn)。

(一)以身作則,嚴(yán)以修身

習(xí)近平總書記曾引用“將教天下,必定其家,必正其身”“心術(shù)不可得罪于天地,言行要留好樣與兒孫”[6]強(qiáng)調(diào)要想有好的家風(fēng),首先要以身作則;《大學(xué)》也講“自天子以至于庶人,壹是皆以修身為本”來告誡人人都要以修養(yǎng)品性為根本。很難想象一個(gè)驕橫跋扈、貪婪狠毒的家長(zhǎng),能培養(yǎng)出謙虛謹(jǐn)慎、無私奉獻(xiàn)的孩子。

《周易》講,“積善之家,必有余慶;積不善之家,必有余殃”。只要教會(huì)孩子好好做人,兒孫自有兒孫福??墒怯行┤吮灸┑怪?,總覺得錢才是最重要的。尤其是一些領(lǐng)導(dǎo)干部總想趁掌權(quán)的時(shí)候給兒孫留點(diǎn)錢財(cái),讓他們過上好日子。豈不知不義之財(cái)最是害人,貪污腐敗得來的錢只會(huì)讓兒孫貪圖享樂不學(xué)無術(shù),先“啃老”,后“坑爹”。正如林則徐所言:“子孫若如我,留錢做什么?賢而多財(cái),則損其志;子孫不如我,留錢做什么?愚而多財(cái),增益其過?!焙玫募绎L(fēng)才是最應(yīng)該留給子孫的。

“桃李不言,下自成蹊”,父母的一言一行,在孩子眼中都有示范作用,對(duì)家風(fēng)具有決定性影響。言傳不如身教,要想子女有良好的品行,做家長(zhǎng)的首先自己要做到位;要想有好的家風(fēng),必須先提高自己的修養(yǎng)。

(二)注重家教,以規(guī)齊家

中國傳統(tǒng)文化對(duì)人的教化主要通過家庭教育來實(shí)現(xiàn)。儒家文化中的君臣、父子、夫婦、兄弟、朋友五種人倫關(guān)系中,最核心的是夫婦關(guān)系,因?yàn)檫@是組成家庭的基礎(chǔ),也是家教的起點(diǎn)。其次是父子關(guān)系,父母要做到慈愛,子女要做到孝敬。再次是兄弟關(guān)系,兄要友愛,弟要恭敬。朋友關(guān)系方面,朋友之間要講信義。工作后就有了上下級(jí)關(guān)系,上級(jí)要以禮相待,下級(jí)要盡忠職守。這就是社會(huì)上所有的人際關(guān)系。

包拯的家規(guī)是:“后世子孫仕宦,有犯贓濫者,不得放歸本家;亡歿之后,不得葬于大塋之中。不從吾志,非吾子孫。”包拯的后人一直嚴(yán)格執(zhí)行這條家規(guī),從未出過貪官。這條家規(guī)還深刻地影響了歷朝歷代官員,后世很多官員把包拯的家規(guī)作為自己的家規(guī)。

(三)弘揚(yáng)家風(fēng),利國利民

習(xí)近平總書記指出:“千千萬萬個(gè)家庭的家風(fēng)好,子女教育得好,社會(huì)風(fēng)氣好才有基礎(chǔ)?!保?]每個(gè)家庭的家風(fēng)不僅僅是自己家的私事,也是社會(huì)風(fēng)氣的基礎(chǔ)。“家風(fēng)正,則政風(fēng)正;政風(fēng)正,則民風(fēng)正”,中國人歷來有“家國天下”的觀念,認(rèn)為“家是最小國,國是千萬家”,“一家仁,一國興仁;一家讓,一國興讓;一人貪戾,一國作亂”。家風(fēng)正就會(huì)國泰民安。

儒家文化中,對(duì)人的品德要求最核心的是“孝、悌”。認(rèn)為在家孝敬父母、尊敬兄長(zhǎng),就會(huì)父慈子孝、兄友弟恭其樂融融。在外只要“移孝作忠、移悌作信”,以對(duì)待父母的樣子對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)和長(zhǎng)輩,以對(duì)待兄弟的樣子對(duì)待朋友和同事,就能和別人融洽地相處與合作,內(nèi)外兩方面是完全相通可以直接對(duì)接的,這就是“修齊治平”的內(nèi)圣外王之道。

中華民族正在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)現(xiàn)從站起來、富起來到強(qiáng)起來的飛躍。在這個(gè)偉大的時(shí)代,每個(gè)中國人都應(yīng)該認(rèn)真思考自己的定位和作用,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)一份力量?!疤煜屡d亡,匹夫有責(zé)”,“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”,這正是我們?cè)诩绎L(fēng)建設(shè)中要繼承和弘揚(yáng)的精神。

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