馮子珈

中國人民大學(xué)，北京100872

“青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望?！盵1]（P70）青年始終是國家與民族的未來和前進動力。時代呼喚擔(dān)當(dāng)，從“救亡與覺醒”的一代到“強國與復(fù)興”的一代，新時代青年擔(dān)負新的偉大使命。

一、“五四”百年：歷史鏡像與時代回響

2019年4月30日，習(xí)近平總書記在紀念五四運動100 周年大會上指出：“五四運動，爆發(fā)于民族危難之際，是一場以先進青年知識分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動，是一場中國人民為拯救民族危亡、捍衛(wèi)民族尊嚴、凝聚民族力量而掀起的偉大社會革命運動，是一場傳播新思想新文化新知識的偉大思想啟蒙運動和新文化運動，以磅礴之力鼓動了中國人民和中華民族實現(xiàn)民族復(fù)興的志向和信心。五四運動，以徹底反帝反封建的革命性、追求救國強國真理的進步性、各族各界群眾積極參與的廣泛性，推動了中國社會進步，促進了馬克思主義在中國的傳播，促進了馬克思主義同中國工人運動的結(jié)合，為中國共產(chǎn)黨成立做了思想上干部上的準備，為新的革命力量、革命文化、革命斗爭登上歷史舞臺創(chuàng)造了條件，是中國舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點，在近代以來中華民族追求民族獨立和發(fā)展進步的歷史進程中具有里程碑意義?！盵2]五四運動如同時空隧道中一束耀眼不滅的光，從1919年的那一頭，照到了2019 年的這一頭?！敖?jīng)過長期努力，中國特色社會主義進入了新時代，這是我國發(fā)展新的歷史方位?！盵1]（P10）這說明近代以來歷經(jīng)挫敗與困苦的中華民族擺脫衰落羸弱后迎來了強盛繁榮的光明前景。五四百年后的今天，形勢發(fā)生了新的變化，但不變的是五四以來，民族復(fù)興和國家富強這一歷史重任在一代代中國人手中不斷接續(xù)，而到我們這一代，“我們比歷史上任何時期都更接近、更有信心和能力實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)?！盵1]（P15）我們的前路更加光明，使命也更加艱巨。

二、“五四”精神：基因秘鑰與鮮亮底色

“五四運動，孕育了以愛國、進步、民主、科學(xué)為主要內(nèi)容的偉大五四精神”[2]，為歷史描繪了一幅璀璨生動的精神圖景，為后人積淀了深厚而寶貴的精神財富。五四精神，可以說是五四運動得以開展并發(fā)展壯大、進而影響深遠的基因秘鑰，打開了一代代青年人為國家與民族的發(fā)展而砥礪拼搏的思想閘門，解鎖了青年志士勇于創(chuàng)新、甘于奉獻、引領(lǐng)進步的能量，它在傳承中發(fā)展，歷久彌新，始終是廣大青年們積極投身中國革命、建設(shè)、改革偉大實踐，不斷為社會注入巨大活力的鮮亮底色。

愛國主義作為五四精神的核心和民族精神的主旋律，是中華民族和中國人民千百年來筑起的精神高地。作為“誓死為愛國之運動”①，五四運動充分彰顯了國民比以往任何時期都堅定的愛國主義信念，奏響了反帝反封建的愛國主義贊歌。“歷史深刻表明，愛國主義自古以來就流淌在中華民族血脈之中，去不掉，打不破，滅不了，是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力，只要高舉愛國主義的偉大旗幟，中國人民和中華民族就能在改造中國、改造世界的拼搏中迸發(fā)出排山倒海的歷史偉力！”[2]進步精神是五四精神的本色。這種進步精神，是沖破一切侵犯國家主權(quán)、阻礙人民解放、影響民族獨立的桎梏，反對舊禮教、舊文化、舊思想、舊道德，促進社會發(fā)展、開啟歷史新篇章的偉大力量。正是在五四進步精神的鼓舞下，中國人民昂首闊步不斷向前，追求進步的潮流不可阻擋。民主與科學(xué)是五四青年們的價值追求。在此之前，無論是康有為、梁啟超著書立說，還是孫中山制定民主綱領(lǐng)，民主與科學(xué)的精神都曾有過一定的傳播和發(fā)展，但卻并沒有徹底深入人心，并不足以撼動根深蒂固的舊文化。五四時期這種情勢發(fā)生改變，五四先驅(qū)通過這兩面旗幟，對以儒家思想為代表的中國傳統(tǒng)文化、舊時的封建禮教、蒙昧落后的迷信思想進行反思和討伐。陳獨秀在《新青年》發(fā)表文章指出：“要擁護那德先生，便不得不反對孔教，禮法，貞節(jié)，舊倫理，舊政治；要擁護那賽先生，便不得不反對舊藝術(shù)，舊宗教；要擁護德先生又要擁護賽先生，便不得不反對國粹和舊文學(xué)。”[3]（P362）毛澤東對此評價：“五四運動所進行的文化革命則是徹底地反對封建文化的運動，自有中國歷史以來，還沒有過這樣偉大而徹底的文化革命。當(dāng)時以反對舊道德提倡新道德、反對舊文學(xué)提倡新文學(xué)為文化革命的兩大旗幟，立下了偉大的功勞?！盵4]（P700）

2014年5月4日，習(xí)近平總書記在同北大師生座談時指出:“五四精神體現(xiàn)了中國人民和中華民族近代以來追求的先進價值觀。愛國、進步、民主、科學(xué)，都是我們今天依然應(yīng)該堅守和踐行的核心價值?！盵5]在新的歷史方位，廣大青年身肩實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的神圣使命，應(yīng)深入探索和闡釋五四精神的新的時代內(nèi)涵，大力發(fā)揚五四精神的當(dāng)代力量。

三、“五四”傳承：價值共振與使命領(lǐng)航

（一）從“救亡與覺醒”的一代到“強國與復(fù)興”的一代

自鴉片戰(zhàn)爭以來，中國在帝國主義侵略和壓迫下，逐漸淪為半殖民地半封建社會，到了1919年，更是面臨亡國滅種的歷史悲劇，自我覺醒的知識青年自覺肩負起拯救民族危亡、探索救國救民真理的使命，毅然踏上了歷史舞臺?！扒嗄耆绯醮?，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發(fā)于硎，人生最可寶貴之時期也?！盵3]（P89）青年有理想、有激情、有熱血、有擔(dān)當(dāng)，那個國家與民族深陷內(nèi)憂外患的時代，也孕育和造就了奮起救國的青年一代。由陳獨秀、李大釗等人領(lǐng)導(dǎo)的新文化運動，集結(jié)了一大批滿懷愛國情懷、思想進步、勵精圖強的知識青年，他們創(chuàng)辦刊物、成立社團，發(fā)時代之先聲，高舉民主與科學(xué)之大旗，使馬克思主義理論廣為傳播。在五四運動中，青年充當(dāng)著斗爭的急先鋒，憑借敢為天下先的革命勇氣和舍我其誰的斗爭精神，最先向帝國主義和封建主義發(fā)難。方豪、羅家倫、段錫朋、鄧中夏、傅斯年等五四運動的學(xué)生代表都不過20 多歲，使命在肩，使他們面對北洋政府的暴力鎮(zhèn)壓時毫無懼色。毛澤東在《青年運動的方向》中指出：“‘五四’以來，中國青年們起了什么作用呢？起了某種先鋒隊的作用，這是全國除開頑固分子以外，一切的人都承認的。什么叫做先鋒隊的作用？就是帶頭作用，就是站在革命隊伍的前頭?！盵4]（P565）數(shù)以萬計的青年群體是沖向罪惡的舊社會和帝國主義的第一方陣，他們揭開了反帝反封建、捍衛(wèi)國家主權(quán)和民族尊嚴的序幕，用熱血和斗志掀起了一場革命風(fēng)暴，點燃了整個中國、喚醒了一個民族、激活了一個時代。

如果說100年前五四青年面臨的歷史抉擇是民族存亡、肩負的歷史重任是救亡圖存，那么我們?nèi)缃袂嗄晁媾R的則為國家強盛、民族復(fù)興的偉大時代課題。追隨時代、投身時代、奉獻時代，與時代同呼吸共命運是每一代青年的天性與責(zé)任，歷史車輪向前推進總是離不開中國青年群體的助力。正如習(xí)近平總書記所言，“中國青年是有遠大理想抱負的青年！中國青年是有深厚家國情懷的青年！中國青年是有偉大創(chuàng)造力的青年！無論過去、現(xiàn)在還是未來，中國青年始終是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量！”[2]“95年來，我們黨取得的所有成就都凝聚著青年的熱情和奉獻”。[6]成長在新時代下的青年有著更為廣闊的筑夢、追夢、圓夢的舞臺，同時也被時代賦予了更為神圣且艱巨的使命?！靶聲r代中國青年運動的主題，新時代中國青年運動的方向，新時代中國青年的使命，就是堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，同人民一道，為實現(xiàn)‘兩個一百年’奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗。”[2]從“救亡與覺醒”的一代到“強國與復(fù)興”的一代，青年們思維活躍、奮發(fā)進取、銳意創(chuàng)新、敢想敢干，在中國現(xiàn)代化發(fā)展進程中始終扮演者至關(guān)重要的角色，始終在鍥而不舍地完成前人的未竟事業(yè)?！敖裉?，新時代中國青年處在中華民族發(fā)展的最好時期，既面臨著難得的建功立業(yè)的人生際遇，也面臨著‘天將降大任于斯人’的時代使命。新時代中國青年要繼續(xù)發(fā)揚五四精神，以實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，不辜負黨的期望、人民期待、民族重托，不辜負我們這個偉大時代?！盵2]這是習(xí)近平總書記立足新的歷史方位，對中國當(dāng)代青年所肩負重大使命擔(dān)當(dāng)?shù)南＜脚c囑托。

（二）新時代青年積極踐行使命擔(dān)當(dāng)

通過對五四運動的歷史回顧，探尋五四精神的價值意蘊，當(dāng)代青年要正視和牢記自己在現(xiàn)階段的歷史定位和重大使命，傳承五四精神，在先進理論和理想信念的培植中，在時代的感召中，在愛國主義偉大旗幟的引領(lǐng)下，在道德品格錘煉中，在砥礪奮進中不斷強化使命擔(dān)當(dāng)。

理論之維，在思想浸潤中筑牢理想信念。理想信念指引人生前路、關(guān)乎人生成敗，唯有乘著思想的巨輪，堅定理想信念，才能在驚濤駭浪中愈挫愈勇、愈戰(zhàn)愈強。習(xí)近平總書記指出：“青年一代的理想信念、精神狀態(tài)、綜合素質(zhì)，是一個國家發(fā)展活力的重要體現(xiàn)，也是一個國家核心競爭力的重要因素?！盵7]“新時代中國青年要樹立遠大理想。青年的理想信念關(guān)乎國家未來。青年理想遠大、信念堅定，是一個國家、一個民族無堅不摧的前進動力。青年志存高遠，就能激發(fā)奮進潛力，青春歲月就不會像無舵之舟漂泊不定?！盵2]這一系列論述深刻揭示出理想信念的培育之于當(dāng)代青年人的重要價值和必要意義。作為黨的指導(dǎo)思想的馬克思主義理論，將成為青年在迷霧繚繞中不偏離航向的指路燈。因此，新時代青年要筑牢理想信念之基，就要深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，在先進理論和理想信念的培植中不斷強化自身的使命擔(dān)當(dāng)。

時代之維，在時代感召中強化使命擔(dān)當(dāng)。習(xí)近平總書記指出：“時間之河川流不息，每一代青年都有自己的際遇和機緣，都要在自己所處的時代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。青年是標(biāo)志時代的最靈敏的晴雨表，時代的責(zé)任賦予青年，時代的光榮屬于青年。”[5]今天我們回溯歷史，學(xué)習(xí)五四精神，感懷五四青年的時代責(zé)任感，就是要在不忘本來的基礎(chǔ)上，立足時代、面向未來，真切體會屬于當(dāng)代青年的使命和擔(dān)當(dāng)。時代呼喚使命，使命領(lǐng)航未來。習(xí)近平總書記指出：“當(dāng)代青年是同新時代共同前進的一代。我們面臨的新時代，既是近代以來中華民族發(fā)展的最好時代，也是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的最關(guān)鍵時代?！盵8]當(dāng)代青年要珍惜這個時代，把握這個時代所創(chuàng)造的機遇，樹立契合這個時代主題的理想信念，勇于擔(dān)當(dāng)這個時代賦予的責(zé)任使命，要將個人的命運同時代的發(fā)展緊緊聯(lián)系在一起，立時代潮頭、做時代先鋒、擔(dān)時代責(zé)任，努力激發(fā)新力量、開拓新境界，在時代感召中不斷強化自身的使命擔(dān)當(dāng)。

精神之維，在家國情懷中積聚開拓力量?！霸谥腥A民族幾千年綿延發(fā)展的歷史長河中，愛國主義始終是激昂的主旋律，始終是激勵我國各族人民自強不息的強大力量?！盵9]（P58）100 年前，在國家和民族深陷內(nèi)憂外患境地的時代，五四青年頑強的愛國主義信念集中表現(xiàn)為救亡圖存、守護國家主權(quán)、爭取民族獨立。而今天，愛國主義精神依舊熠熠生輝?！皩π聲r代中國青年來說，熱愛祖國是立身之本、成才之基。當(dāng)代中國，愛國主義的本質(zhì)就是堅持愛國和愛黨、愛社會主義高度統(tǒng)一。新時代中國青年要聽黨話、跟黨走，胸懷憂國憂民之心、愛國愛民之情，不斷奉獻祖國、奉獻人民，以一生的真情投入、一輩子的頑強奮斗來體現(xiàn)愛國主義情懷，讓愛國主義的偉大旗幟始終在心中高高飄揚！”[2]“只有堅持愛國和愛黨、愛社會主義相統(tǒng)一，愛國主義才是鮮活的、真實的，這是當(dāng)代中國愛國主義精神最重要的體現(xiàn)?！盵10]新時代青年要承繼和弘揚五四愛國精神，就是要熱愛祖國，將愛國之情、報國之心、強國之志轉(zhuǎn)化為建設(shè)社會主義的行動自覺；就是要熱愛中國共產(chǎn)黨，聽黨指揮，對黨忠誠；就是要熱愛社會主義，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，為奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利而奮斗。新時代青年要在愛國主義偉大旗幟引領(lǐng)下不斷強化自身使命擔(dān)當(dāng)。

價值之維，在品格錘煉中激發(fā)卓越追求。習(xí)近平總書記在紀念五四運動100周年大會上的講話中強調(diào)指出：“新時代中國青年要錘煉品德修為?！盵2]可見，修身立德、錘煉品格是新時代青年繼續(xù)發(fā)揚五四精神、自覺踐行時代使命的必然要求和基本遵循。當(dāng)代青年應(yīng)努力做德才兼?zhèn)涞臅r代新人，堅定文化自信，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和諸如五四精神等革命精神以及社會主義先進文化，從中汲取寶貴的信仰力量。文化自信的核心是價值觀自信，“新時代中國青年要自覺樹立和踐行社會主義核心價值觀，善于從中華民族傳統(tǒng)美德中汲取道德滋養(yǎng)，從英雄人物和時代楷模的身上感受道德風(fēng)范，從自身內(nèi)省中提升道德修為”[2]，用正確的道德認知和價值觀念抵御各類文化思潮的侵蝕，立足新的歷史方位，牢記總書記囑托，扣好人生第一?？圩樱谄犯皴懺熘胁粩鄰娀陨淼氖姑鼡?dān)當(dāng)。

實踐之維，在砥礪奮進中共圓青春夢想。奮斗是青春的底色和代名詞。翻閱歷史的畫卷，中國青年始終保有砥礪奮斗的光榮傳統(tǒng)，在布滿荊棘與磨難的道路上奮進開拓。新時代青年更應(yīng)持續(xù)發(fā)揚這種精神。正如習(xí)近平總書記所講：“廣大青年要培養(yǎng)奮斗精神，做到理想堅定，信念執(zhí)著，不怕困難，勇于開拓，頑強拼搏，永不氣餒。幸福都是奮斗出來的，奮斗本身就是一種幸福?！盵8]要“在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奮斗之我，為民族復(fù)興鋪路架橋，為祖國建設(shè)添磚加瓦”[8]。新時代青年在奮斗中勇創(chuàng)佳績，離不開知識才干和過硬本領(lǐng)。身處信息大爆炸、知識更新快的大時代，廣大青年面臨提升素質(zhì)、擴展視野、充盈頭腦、練就本領(lǐng)的迫切要求，要堅持求真學(xué)問、知行合一、苦干實干，不斷夯實學(xué)識基礎(chǔ)，以過硬的專業(yè)素質(zhì)和能力擔(dān)負起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的重任。習(xí)近平總書記在紀念五四運動100周年的講話中對廣大青年苦練本領(lǐng)才干提出期盼和要求，他講道：“新時代中國青年要增強學(xué)習(xí)緊迫感，如饑似渴、孜孜不倦學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)馬克思主義立場觀點方法，努力掌握科學(xué)文化知識和專業(yè)技能，努力提高人文素養(yǎng)，在學(xué)習(xí)中增長知識、錘煉品格，在工作中增長才干、練就本領(lǐng)，以真才實學(xué)服務(wù)人民，以創(chuàng)新創(chuàng)造貢獻國家！”[2]新時代青年應(yīng)不負韶華，在砥礪奮進中不斷強化自身的使命擔(dān)當(dāng)。

一代人有一代人的際遇，一代人有一代人的使命。在五四百年之際，新時代青年對五四運動的最好感懷與紀念，就是在中國共產(chǎn)黨的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，在五四精神的激勵與鼓舞下，感恩新時代、奮進新時代、奉獻新時代，以堅定的理想信念、厚重的家國情結(jié)、崇高的道德品格、優(yōu)異的知識才干肩負起新的歷史重任，在新的歷史起點上，在一代代青年不停歇的接力跑中，為祖國和民族的未來跑出一個好成績。

注釋：

①孫中山1920 年1 月29 日在致海外國民黨書中評價五四運動，“此種新文化運動，在我國今日，誠思想界空前之大變動。推原其始，不過由于出版界之一二覺悟者從事提倡，遂至輿論放大異彩，學(xué)潮彌漫全國，人皆激發(fā)天良，誓死愛國之運動”。