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《切爾諾貝利的悲鳴》的生態(tài)解讀

2020-02-28 16:59王昊穎
名作欣賞·學(xué)術(shù)版 2020年2期
關(guān)鍵詞:精神生態(tài)自然生態(tài)

摘 要:《切爾諾貝利的悲鳴》是阿列克謝耶維奇在走訪上百位經(jīng)歷核爆的原子難民后,記述的災(zāi)難實(shí)錄。這部作品延續(xù)了作家一貫的紀(jì)實(shí)文學(xué)風(fēng)格,以口述歷史的形式,展現(xiàn)科技文明對(duì)生態(tài)帶來(lái)的不可逆的后果。本文通過(guò)從自然生態(tài)和精神生態(tài)兩方面的解讀,分析作品中所蘊(yùn)含的生態(tài)思想和現(xiàn)實(shí)意義,體現(xiàn)出作者對(duì)人類個(gè)體命運(yùn)的關(guān)懷和其對(duì)世界未來(lái)發(fā)展的生態(tài)預(yù)警。

關(guān)鍵詞:《切爾諾貝利的悲鳴》 自然生態(tài) 精神生態(tài)

一、引言

生態(tài)文學(xué)有著極其悠久的歷史,其思想根源甚至可以追溯到古希臘時(shí)期。進(jìn)入20世紀(jì),隨著科技的迅速發(fā)展,人類文明提升到前所未有的高度,但人類也同時(shí)面臨著有史以來(lái)最大的生態(tài)挑戰(zhàn)。環(huán)境污染、物種滅絕、土地沙漠化等一系列問(wèn)題席卷而來(lái)時(shí),人類開(kāi)始重新審視自我,一批有社會(huì)責(zé)任感和使命感的作家應(yīng)運(yùn)而生,生態(tài)文學(xué)的研究也就此勃興。中國(guó)學(xué)者魯樞元將生態(tài)批評(píng)分為自然生態(tài)、社會(huì)生態(tài)和精神生態(tài)三個(gè)層次,分別從人與自然、人與社會(huì)、人與自身發(fā)展全面分析生態(tài)問(wèn)題。他指出,“生態(tài)學(xué)研究應(yīng)當(dāng)意識(shí)到,人不僅僅是自然性的存在,不僅僅是社會(huì)性的存在,人同時(shí)還是精神性的存在”a。

《切爾諾貝利的悲鳴》是阿列克謝耶維奇透過(guò)獨(dú)特的女性視角,記錄經(jīng)歷這場(chǎng)20世紀(jì)最浩大的科技災(zāi)難的難民群像的作品。1986年4月26日凌晨,曾被認(rèn)為最安全、最可靠的切爾諾貝利核電站因?yàn)楣ぷ魅藛T的違規(guī)操作,造成了四號(hào)核反應(yīng)堆爆炸。白俄羅斯境內(nèi)百分之二十六的林地及周邊河流遭受污染,兩千四百公頃土地?zé)o法耕作,受災(zāi)人數(shù)超過(guò)二百萬(wàn)。切爾諾貝利位于烏克蘭境內(nèi)普里皮亞季市,與阿列克謝耶維奇的出生地伊萬(wàn)諾-弗蘭科夫斯克直線距離不超過(guò)1000千米。受核輻射影響,阿列克謝耶維奇的母親也雙目失明。作為一個(gè)切爾諾貝利核爆的間接受害者,她用了三年多的時(shí)間,走訪經(jīng)歷核爆的消防員遺孀、撤離區(qū)居民、清理人、教師、新聞?dòng)浾摺⒑四芄こ處煹炔煌A層人群,以新聞?dòng)浾咛赜械拿翡J為我們真實(shí)記錄下了這場(chǎng)原子災(zāi)難給人們帶來(lái)的血淋淋的傷痛?!肚袪栔Z貝利的悲鳴》自問(wèn)世以來(lái)已得到研究者從多種角度的思考,主要聚焦于作品的非虛構(gòu)書(shū)寫(xiě)及內(nèi)容情感的表現(xiàn)等。盡管近年來(lái)國(guó)內(nèi)對(duì)阿列克謝耶維奇和其作品的研究熱度一直不減,但從生態(tài)角度的研究較少。本文嘗試以生態(tài)作為切入點(diǎn),解讀這部作品,探索科技的蓬勃發(fā)展對(duì)自然生態(tài)與精神生態(tài)造成的災(zāi)害,進(jìn)而表達(dá)作者對(duì)人類個(gè)體命運(yùn)的關(guān)懷和其對(duì)世界未來(lái)發(fā)展的生態(tài)預(yù)警,同時(shí)為阿列克謝耶維奇的作品解讀提供新的角度。

二、自然生態(tài)環(huán)境惡化

阿列克謝耶維奇筆下的語(yǔ)言自然鮮活且富有生命力,她以口述歷史的形式將我們迅速拉回20世紀(jì)核爆前的蘇聯(lián)大自然,物種多樣,生機(jī)盎然。彼時(shí)的這片土地上“古老的森林還在。彎曲的河流有茶水一般的顏色,溪流清澈,草地綠意盎然”b,大自然沉浸在一種明快且輕松的色彩中。作品中接連出現(xiàn)了小狗、母牛、山羊、野雁、藍(lán)橿鳥(niǎo)等多種生物,相互聯(lián)結(jié),構(gòu)造出一個(gè)物種多樣的大自然。但切爾諾貝利此時(shí)美麗的自然環(huán)境,卻在一片落日的余暉下突然出現(xiàn)了荒涼感。核爆之后,切爾諾貝利成了一座死城,土地上長(zhǎng)出了如同車輪般大的向日葵。接著,水里、土地里、空氣中充斥著超標(biāo)的輻射,使人無(wú)法逃脫。瘋掉的馬、莫名其妙死亡的兔子、漂浮在河面上的無(wú)頭無(wú)尾的梭子魚(yú)相繼出現(xiàn)在人們眼前,牛奶凝結(jié)成粉末,天空中下著“黑雨”。核爆后的大自然變成了一種潛在的威脅,成為窒息的束縛。大自然處于紊亂之中,人類自身也難逃這場(chǎng)劫難。首批進(jìn)入災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)的消防員受輻射影響,皮膚一層層脫落,膚色變?yōu)樗{(lán)色、紅色、灰褐色,甚至每天排便二十五次至三十次。更有甚者,身上含有高達(dá)一千六百倫琴的輻射,變成了一個(gè)活生生的人體核反應(yīng)堆。核輻射嚴(yán)重影響到婦女的生育能力,“據(jù)說(shuō)有三分之一的女性生殖器官受損”。核爆后出生的死胎和畸形兒數(shù)量激增,剛出生的小孩“有肝硬化,肝臟有二十八倫琴的輻射,還有先天性心臟病”。作者通過(guò)對(duì)比核爆前后巨大的反差,凸顯出自然正在經(jīng)歷著一場(chǎng)不可逆轉(zhuǎn)的災(zāi)難,也進(jìn)一步表達(dá)自己對(duì)昔日大自然最深沉的眷戀。在因?yàn)楹溯椛涠坏貌浑x開(kāi)這片土地的時(shí)候,有人將母親墓前的土隨身帶走,也有人在家門口的牌子上寫(xiě)下離別的精確日期,仿佛他們不是在和一個(gè)棲居的房屋告別,而是在同一位親人告別。利哈喬夫認(rèn)為,一個(gè)人不喜歡老街道、老房子,就意味著他對(duì)自己的城市缺乏愛(ài)。切爾諾貝利的人們是如此熱愛(ài)他們生活的居所,熱愛(ài)腳下的土地,好像他們之間有一種天然且不可分割的聯(lián)系。最質(zhì)樸的農(nóng)民與自然緊密貼合的關(guān)系沒(méi)有因?yàn)楹吮淖儯八麄儚奈措x開(kāi)過(guò)自己的家園。他們?cè)谶@塊土地上長(zhǎng)大、戀愛(ài),用汗水養(yǎng)家糊口,生兒育女,期待孫子孫女的到來(lái)。在結(jié)束了一生之后,他們將離開(kāi)人世,入土為安,成為土地的一部分”。他們生于斯,長(zhǎng)于斯,逝于斯,千百年來(lái)一直與土地、與自然相互依附,休戚與共,構(gòu)成了一個(gè)循環(huán)且和諧的生態(tài)圈。

在人類中心主義思維模式的影響下,人們形成了帶有等級(jí)觀念的世界觀,人類凌駕于動(dòng)物之上,文化凌駕于自然之上。即使在切爾諾貝利核爆炸發(fā)生之后,人類與自然的關(guān)系冷卻至冰點(diǎn),“優(yōu)越”的人類中心主義者依然沒(méi)有改變,他們認(rèn)為殺害動(dòng)物是人類的天性使然,“所有用四條腿走路的動(dòng)物眼睛都是看著地面,只有人是直立的”。而這樣等級(jí)分明的世界觀為阿列克謝耶維奇所批判,她想打破人類中心主義的觀念,建立生態(tài)主義整體觀,倡導(dǎo)一個(gè)并無(wú)高下之分的世界,一個(gè)萬(wàn)物眾生平等的世界。在這個(gè)世界里,“任何生靈都有靈魂”,“動(dòng)物是另一種人”。在《切爾諾貝利的悲鳴》中,作者常以擬人的手法,將動(dòng)物人格化,時(shí)刻在提醒我們?nèi)f物有靈,要尊重一切生命,因?yàn)槿伺c動(dòng)物是平等的。我們身為大自然的一分子,不應(yīng)該做掠奪者和破壞者,而要做一個(gè)和諧的參與者與共同構(gòu)建者。人類與自然不應(yīng)該是索取與被索取的關(guān)系,而應(yīng)該是互相依存的關(guān)系。自然哺育著人類,人們?cè)谏掷锊赡⒐?、找尋漿果,“喝樺樹(shù)和楓樹(shù)的枝液,在爐子上蒸豆子,做糖漬蔓越莓”;人類也同樣要反哺于自然,切爾諾貝利的人在窗外掛著薩拉米香腸,喂給外面的藍(lán)橿鳥(niǎo)吃……人與自然的關(guān)系應(yīng)處在這樣一個(gè)相互聯(lián)系、相互依存的整體生命網(wǎng)絡(luò)之中。

利奧波德曾提出“像山那樣思考”的理念,“山”在此被比喻為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),自然萬(wàn)物都生存于此。這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)有自己的生存法則:如果人類不顧后果地射殺狼,會(huì)使鹿的數(shù)量瘋長(zhǎng);而一旦鹿的數(shù)量超過(guò)山林的承載力,樹(shù)葉就會(huì)被吃得精光?!捌ぶ淮?,毛將焉附?”當(dāng)樹(shù)葉被吃光的時(shí)候,山也就無(wú)法提供人類生存的環(huán)境了。阿列克謝耶維奇在《切爾諾貝利的悲鳴》中告誡我們,任何人類企圖破壞自然的行為都會(huì)導(dǎo)致自然的失衡,改造自然會(huì)使自然環(huán)境遭到破壞,人與動(dòng)物的生命受到威脅。人作為自然界中的一環(huán),要像山那樣思考,把自然還給自然。

三、精神生態(tài)單一化

我國(guó)學(xué)者魯樞元曾提到,如果將生態(tài)問(wèn)題的解決交給技術(shù)而忽略了人內(nèi)在的精神空間,那么這樣的生態(tài)研究是片面的,因?yàn)椤靶畔r(shí)代”帶給人類的生態(tài)危機(jī),很可能是人內(nèi)部的精神危機(jī)。在《切爾諾貝利的悲鳴》中,科技文明已然逐漸吞噬人的內(nèi)心世界,人類在朝著單一物化的方向發(fā)展。

精神世界的危機(jī)首先來(lái)源于人們對(duì)于俄羅斯古典文學(xué)的冷漠。20世紀(jì)的蘇聯(lián),崇尚工業(yè)、信仰物理。白俄羅斯研究所前所長(zhǎng)說(shuō)自己在報(bào)考能源研究所時(shí),核物理學(xué)家被認(rèn)為是精英,是最杰出的人群。俄羅斯的人文學(xué)科只能處在一個(gè)被忽視的地位,當(dāng)老師在課堂上念著普希金的詩(shī)作時(shí),同學(xué)們滿眼都是冷漠與空洞。因?yàn)樗麄兩钤诤蠛吮臅r(shí)代,每天看著死亡與善后。這些孩子想象不到詩(shī)意的世界,更喜歡看科幻小說(shuō),讀著人類如何逃離地球,到達(dá)另一個(gè)世界,創(chuàng)造更新的文明。俄國(guó)有著無(wú)比燦爛輝煌的文學(xué),人們也理應(yīng)繼承熱愛(ài)文學(xué)的傳統(tǒng)。但遺憾的是,科技的發(fā)展左右著人們的文學(xué)興趣,造成人們的精神貧瘠。其次,這場(chǎng)核爆帶來(lái)的不僅是生態(tài)上的污染,更是人們心靈上的污染。在商品經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展下,人們受利益驅(qū)動(dòng),成了物質(zhì)的奴隸?!坝卸嗌偎腿敫綦x區(qū)的補(bǔ)給品被走私出來(lái):咖啡、牛肉罐頭、火腿、柳橙。這些東西裝箱后用貨車運(yùn)出,因?yàn)槠渌胤蕉假I不到。當(dāng)?shù)氐纳倘?、警察、低階和中階官僚都依賴此為生。”物欲使人成為金錢的傀儡,他們不顧人民的安危,大發(fā)國(guó)難財(cái)。在市場(chǎng)、金錢的游戲中,雖然人們?cè)谒劳龅牟┺闹行掖嫦聛?lái),但靈魂被遺棄。如果說(shuō),對(duì)文學(xué)失去興趣,人類成為商品的奴隸是隨著社會(huì)的發(fā)展而出現(xiàn)的問(wèn)題,那么蘇聯(lián)人信仰的崩塌則是在切爾諾貝利核電站爆炸的那一瞬間。那時(shí)的蘇聯(lián)人民接受的教育是“原子能就和煤炭一樣安全”,核電站是“無(wú)中生有”的制造能源的魔法工廠。他們無(wú)比崇拜物理、數(shù)學(xué),將科學(xué)家視為天神。蘇聯(lián)是當(dāng)時(shí)世界上非常強(qiáng)大的國(guó)家,又是“二戰(zhàn)”的戰(zhàn)勝國(guó),為反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利做出了巨大的貢獻(xiàn),蘇聯(lián)的人民是帶著對(duì)國(guó)家的信心和信仰幸福成長(zhǎng)起來(lái)的。但在核爆發(fā)生的那一刻,科學(xué)家從神壇跌落谷底,人們無(wú)法收拾眼前的殘局,才發(fā)現(xiàn)自己最信賴的國(guó)家并不能應(yīng)付這場(chǎng)劫難。

工業(yè)革命所帶來(lái)的潛在威脅就是人類物質(zhì)欲望的極速膨脹。在高速發(fā)展的商品經(jīng)濟(jì)之下,財(cái)富被認(rèn)為是一切的源泉,人類在追求金錢的道路上樂(lè)此不疲。人類還創(chuàng)造出有史以來(lái)最強(qiáng)大的武器——原子彈,它擁有摧毀地球的能力。人類涉及的領(lǐng)域無(wú)限拓展,不斷向外延伸,甚至到達(dá)了外太空,卻唯獨(dú)忘記了與自己的心靈對(duì)話。

四、《切爾諾貝利的悲鳴》的生態(tài)啟示

《切爾諾貝利的悲鳴》首次發(fā)表于1997年,正是生態(tài)思潮在世界蓬勃發(fā)展的時(shí)期。在所有人對(duì)切爾諾貝利保持緘默的時(shí)候,阿列克謝耶維奇帶著高度的社會(huì)責(zé)任感和使命感開(kāi)始了創(chuàng)作。她走訪了上百位經(jīng)歷過(guò)這場(chǎng)災(zāi)難的人們,但沒(méi)有以某一人物為中心,而是讓每位受訪者發(fā)出自己的聲音,將人們直接而客觀地帶到核爆后被災(zāi)難籠罩的蘇聯(lián)。她不僅記錄自然的苦難,而且記錄人類的苦難。全書(shū)雖并未直接展現(xiàn)作者的觀點(diǎn),但字里行間警示著人們:“類似的事情遲早會(huì)發(fā)生在人類身上,那些白俄羅斯人將會(huì)變成另一種人形生物。”這部作品如同一部生態(tài)啟示錄,告誡人們善待自然就是善待我們自己,我們應(yīng)銘記歷史,不要讓災(zāi)難再度發(fā)生。

自然生態(tài)與精神生態(tài)之間存在著不可分割的聯(lián)系。切爾諾貝利核爆過(guò)后,自然生態(tài)變得極其惡劣,最先影響的就是人的生命。當(dāng)人類的生存都受到威脅時(shí),其生存的社會(huì)環(huán)境也必將處于危機(jī)之中。高危的社會(huì)環(huán)境會(huì)使人性發(fā)生扭曲,從而導(dǎo)致道德水準(zhǔn)嚴(yán)重下滑。同樣,精神生態(tài)反作用于自然生態(tài)。一味追求科學(xué)而忽視思想道德教育,會(huì)使國(guó)民素質(zhì)降低,不利于自然和社會(huì)的進(jìn)一步發(fā)展。構(gòu)建一個(gè)盡善盡美的生態(tài)環(huán)境,每一個(gè)要素都必不可少。

五、結(jié)語(yǔ)

“一部俄羅斯文學(xué)史,就是俄國(guó)人親近自然、體味自然、再現(xiàn)自然的歷史?!眂從《魚(yú)王》中伊格納齊依奇之死,到《白輪船》中小男孩投河自殺,再到《切爾諾貝利的悲鳴》中血淋淋的慘劇,人與自然的問(wèn)題,一直是俄語(yǔ)文學(xué)關(guān)注的焦點(diǎn)。與俄語(yǔ)傳統(tǒng)生態(tài)文學(xué)相同,《切爾諾貝利的悲鳴》中也蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的憂患意識(shí)。阿列克謝耶維奇并非簡(jiǎn)單地將故事拼接在一起,而是站在文字背后,借他人之口,表達(dá)自己的生態(tài)觀念。但作品又與俄語(yǔ)傳統(tǒng)生態(tài)文學(xué)不同,它以文獻(xiàn)文學(xué)的形式,聚焦于科技本身,描述“核電”這一20世紀(jì)特有的產(chǎn)物為人類帶來(lái)的一系列災(zāi)難。核爆之后,自然環(huán)境遭到破壞,人類與動(dòng)物面臨著死亡的威脅,萬(wàn)物賴以生存的家園瞬間傾塌。社會(huì)環(huán)境在工業(yè)文明的發(fā)展下異化,人們成為金錢的奴隸。人的精神生態(tài)更是受到了前所未有的沖擊,人心變質(zhì),信仰倒塌,價(jià)值體系隨之崩塌。在這部作品中,阿列克謝耶維奇表達(dá)了對(duì)人類個(gè)體命運(yùn)的關(guān)懷和對(duì)世界未來(lái)發(fā)展的生態(tài)預(yù)警。她在書(shū)的結(jié)尾說(shuō)道:“書(shū)中的人已經(jīng)見(jiàn)過(guò)他人未知的事物,我覺(jué)得自己像是在記錄著未來(lái)?!?/p>

a 魯樞元:《文學(xué)的跨界研究:文學(xué)與生態(tài)學(xué)》,上海學(xué)林出版社2011版,第31頁(yè)。

b 〔白俄〕阿列克謝耶維奇:《切爾諾貝利的悲鳴》,方祖芳、郭成業(yè)譯,花城出版社2015年版,第74頁(yè)。(本文有關(guān)該書(shū)引文均出自此版本,不再另注)

c 劉文飛:《“道德的”生態(tài)文學(xué)——序俄羅斯生態(tài)文學(xué)論》,《俄羅斯文藝》2006年第3期。

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作 者: 王昊穎,首都師范大學(xué)在讀碩士研究生,研究方向:俄羅斯文學(xué)。

編 輯:趙斌 E-mail:mzxszb@126.com

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