盤思樂

摘? 要：科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展，計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)也在不斷的進(jìn)步，這種進(jìn)步滲透到社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域。我國(guó)目前的教育領(lǐng)域和各類生活領(lǐng)域都已經(jīng)進(jìn)入到大數(shù)據(jù)時(shí)代，對(duì)于高校這一智慧成果快速交流的黃金地帶，大數(shù)據(jù)的積極作用更是不容小覷。文章希望能夠?qū)τ谥袊?guó)高校機(jī)房建設(shè)和管理過程中如何有效地借助大數(shù)據(jù)時(shí)代的背景，不斷自我提升、彌補(bǔ)不足，探討信息技術(shù)極速發(fā)展之下的高校機(jī)房管理新途徑進(jìn)行研究，基于高校機(jī)房實(shí)際情況的分析，將有可能為該領(lǐng)域提供有效的實(shí)踐價(jià)值。

關(guān)鍵詞：大數(shù)據(jù);時(shí)代背景;高校機(jī)房;管理新途徑

中圖分類號(hào)：TP39? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A? ? ? ? ?文章編號(hào)：2095-2945（2020）07-0189-02

Abstract： With the rapid development of science and technology， computer and Internet technology are also making continuous progress， which has penetrated into all fields of social life. At present， the field of education and all kinds of aspects of life in China have entered the era of big data. However， for colleges and universities， the golden zone for the rapid exchange of wisdom achievements， the positive role of big data can not be underestimated. This paper hopes to study how to effectively improve and make up for the deficiency in the construction and management of computer rooms in Chinese colleges and universities with the help of the background of big data era， and to explore the new ways of computer room management in colleges and universities in the context of the rapid development of information technology. Based on the analysis of the actual situation of computer rooms in colleges and universities， it will be possible to provide effective practical value for this field.

Keywords： big data; background of the times; computer room in colleges and universities; new way of management

引言

中國(guó)高校機(jī)房是培養(yǎng)大數(shù)據(jù)時(shí)代背景之下集合了計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)高尖端人才的設(shè)備基礎(chǔ)，在高校機(jī)房正常的運(yùn)轉(zhuǎn)過程中，能夠?qū)τ诟咝W(xué)生的培養(yǎng)起到至關(guān)重要的信息傳遞和傳導(dǎo)作用。中國(guó)高校受到教育部門的積極重視，在公共計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)和硬件設(shè)施的使用方面，有關(guān)部門進(jìn)行了大量的資金投入，為了使學(xué)生們?cè)趯?shí)習(xí)操作的過程中享受大數(shù)據(jù)的便利，當(dāng)下的中國(guó)高校機(jī)房建設(shè)和管理模式的改革借鑒了中西方的先進(jìn)理念，不斷地提高高校計(jì)算機(jī)機(jī)房管理的效率。

1 現(xiàn)階段我國(guó)高校計(jì)算機(jī)機(jī)房管理的研究現(xiàn)狀

隨著大數(shù)據(jù)和云計(jì)算概念的問世，很多行業(yè)都驚奇地發(fā)現(xiàn)了新的發(fā)展機(jī)遇，提高了行業(yè)發(fā)展效率的同時(shí)，計(jì)算機(jī)管理也變得越來越復(fù)雜，針對(duì)于大量復(fù)雜的計(jì)算機(jī)應(yīng)用流程工作管理所花費(fèi)的時(shí)間也越來越長(zhǎng)。在大數(shù)據(jù)智能化的數(shù)據(jù)洪流之中，解決大學(xué)計(jì)算機(jī)機(jī)房維護(hù)問題所花費(fèi)的時(shí)間不應(yīng)該被浪費(fèi)，而是應(yīng)該迫切地改變自身面貌，將計(jì)算機(jī)技術(shù)和云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用于高校機(jī)房的管理范疇之內(nèi)，可以改善資源的共享難度、并且可以有助于防止資源的浪費(fèi)、降低管理成本的同時(shí)，提升管理效率，高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室以及高校計(jì)算機(jī)機(jī)房的管理都是有必要的。

第三次科技革命使得各類科學(xué)技術(shù)都呈現(xiàn)出爆炸式的增長(zhǎng)，幾何式的發(fā)展不再奇怪，人們不知不覺中擴(kuò)大了以大數(shù)據(jù)作為計(jì)算形式的應(yīng)用規(guī)模。在高校計(jì)算機(jī)機(jī)房的管理過程中，針對(duì)其具體問題進(jìn)行分析，才能夠發(fā)現(xiàn)管理工作方式和管理工作技術(shù)中的不足。有效的提升高校計(jì)算機(jī)機(jī)房管理的新思路，是對(duì)于管理途徑進(jìn)行重新思考，針對(duì)于技術(shù)問題進(jìn)行全新論證的嘗試，是一種提高高校機(jī)房管理效率和水平的必要進(jìn)步。目前比較大的一個(gè)問題就是如何在云計(jì)算的模式之下，實(shí)現(xiàn)高校機(jī)房在技術(shù)整合方面的優(yōu)勢(shì)，發(fā)現(xiàn)不足、并解決問題。

2 高校機(jī)房管理中存在的問題及原因分析

2.1 機(jī)房軟硬件的配置不夠合理

計(jì)算機(jī)領(lǐng)域內(nèi)的更新和發(fā)展，使得很多版本隨著社會(huì)的發(fā)展而不斷的更新，在滿足社會(huì)對(duì)應(yīng)用型人才需要的過程中，所有的高校教學(xué)中都需要采取不同的手段，以滿足社會(huì)發(fā)展進(jìn)一步升級(jí)的需要。但是目前很多高校機(jī)房的軟硬件配置都是非常不合理的，這是由于在高校各個(gè)學(xué)科的教學(xué)過程中，由于教學(xué)研究發(fā)展速度較快，對(duì)于教育資源的投入力度也在不斷的增加，而教育資源的硬件和軟件出現(xiàn)在發(fā)展過程中不相匹配的情況也時(shí)有發(fā)生。教育效果應(yīng)用不均衡的問題，目前之所以比較明顯，主要是因?yàn)橛?jì)算機(jī)機(jī)房?jī)?nèi)的軟硬件設(shè)施的更新速度可能在每一步升級(jí)之前的考慮不周。眾所周知，計(jì)算機(jī)系統(tǒng)和電腦軟件的更新速度較快，而一些比較著名的應(yīng)用APP的更新速度和升級(jí)速度更是令人咋舌。為此機(jī)房軟硬件的配置不夠合理問題經(jīng)常發(fā)生，目前比較常見的問題是計(jì)算機(jī)機(jī)房?jī)?nèi)的硬件設(shè)施配置更新速度明顯落后于軟件更新的速度。

2.2 高校機(jī)房硬件資源配置和環(huán)境衛(wèi)生的問題

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用和普及，高校機(jī)房的使用率越來越高，不僅僅有老師的使用，也有學(xué)生的使用，高校的計(jì)算機(jī)課程以及個(gè)人資料的調(diào)取，都需要機(jī)房。但是目前高校計(jì)算機(jī)機(jī)房的維護(hù)人員往往是1～2個(gè)，不僅僅需要承擔(dān)學(xué)校的教學(xué)任務(wù)，可能還需要滿足學(xué)生課余之后的一些開放性的管理工作，學(xué)校的計(jì)算機(jī)機(jī)房處于一直被高效率使用的狀態(tài)，而且有的時(shí)候?qū)W生為了節(jié)省查閱資料或者計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)的時(shí)間，甚至在機(jī)房之內(nèi)吃飯或者進(jìn)行一些其他作業(yè)的書寫。由于高校計(jì)算機(jī)機(jī)房維護(hù)老師的權(quán)限限制，導(dǎo)致對(duì)于學(xué)生的日常生活管理可能存在著一定的不方便之處，學(xué)生在夏天喝飲料，或者在夏天的室內(nèi)吃一些有味道的食物，常常導(dǎo)致計(jì)算機(jī)課程的衛(wèi)生較差。有時(shí)教師也存在著一些不自覺的行為，對(duì)于計(jì)算機(jī)機(jī)房的環(huán)境衛(wèi)生不能夠很好的維護(hù)，導(dǎo)致計(jì)算機(jī)室臟、亂、差，機(jī)房管理非常困難，甚至影響到機(jī)房引進(jìn)資源的使用。高校機(jī)房硬件配置存在的一些問題，導(dǎo)致計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室成為學(xué)生主要的活動(dòng)場(chǎng)所之后，課程的安排反而不夠合理，資源使用有限不能滿足交易的需求，常常是幾個(gè)班級(jí)爭(zhēng)搶計(jì)算機(jī)機(jī)房使用權(quán)，或者在使用計(jì)算機(jī)機(jī)房時(shí)，埋怨其硬件設(shè)施的配置不夠足額。

2.3 對(duì)于計(jì)算機(jī)機(jī)房的一些先進(jìn)技術(shù)應(yīng)用不夠到位

解決當(dāng)下計(jì)算機(jī)類管理高成本和低安全度的問題，成為目前大學(xué)生在使用計(jì)算機(jī)機(jī)房時(shí)對(duì)于機(jī)房不滿的主要源頭。當(dāng)然高校機(jī)房的主管部門和老師也希望能夠解決這一問題，為了提高高校計(jì)算機(jī)機(jī)房使用的效率，采用云應(yīng)用程序的瀏覽器在很多計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)都存在著很好的可能性，事實(shí)上，解決傳統(tǒng)機(jī)房管理模式中的問題，可能需要借助云計(jì)算和大客戶端這樣的軟件來實(shí)現(xiàn)軟件的自動(dòng)更新維護(hù)，提高管理效率、節(jié)約管理成本。但是，高校計(jì)算機(jī)機(jī)房不能合理的使用先進(jìn)技術(shù)，而對(duì)于這一技術(shù)的應(yīng)用不到位，常常不能根據(jù)實(shí)際的需求來匹配合理的接口。這使得高校計(jì)算機(jī)機(jī)房維護(hù)老師非常頭疼，先進(jìn)的技術(shù)不能得到應(yīng)用、應(yīng)用而不夠到位，這是一種對(duì)于教育資源的浪費(fèi)。

3 科學(xué)優(yōu)化大數(shù)據(jù)背景下高校機(jī)房管理效率的有效途徑

3.1 優(yōu)化高校計(jì)算機(jī)機(jī)房軟硬件安裝流程

在校方的加大投入之下，每一次對(duì)于硬件的更新都應(yīng)該考慮到長(zhǎng)效的使用和升級(jí)需求。而在不同的階段優(yōu)化計(jì)算機(jī)機(jī)房的軟件需求，則應(yīng)該考慮到計(jì)算機(jī)軟件使用和安裝的具體時(shí)間條件，在利用網(wǎng)絡(luò)同時(shí)傳輸系統(tǒng)的過程中，使用硬盤實(shí)時(shí)寫入并備份系統(tǒng)，既不會(huì)丟掉有用的數(shù)據(jù)，同時(shí)又會(huì)在計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室中，根據(jù)不同的軟件版本進(jìn)行合理的更新和匹配。優(yōu)化高校計(jì)算機(jī)機(jī)房的軟硬件安裝流程，就可以對(duì)其安裝過程采取科學(xué)合理的優(yōu)化把握，適當(dāng)?shù)胤懦鰴?quán)限，而對(duì)于一些重要的軟件更新流程，則應(yīng)該由計(jì)算機(jī)機(jī)房的管理人員自行掌握。

3.2 對(duì)高校機(jī)房管理平臺(tái)進(jìn)行優(yōu)化

隨著云計(jì)算和大數(shù)據(jù)發(fā)展趨勢(shì)的快速普及，平臺(tái)管理的意識(shí)已經(jīng)開始普及，高校計(jì)算機(jī)課程的管理需要與高等教育的基本管理系統(tǒng)密切相連，這是一種必備的、也是迎合發(fā)展趨勢(shì)的必要做法。利用更為快捷的高校計(jì)算機(jī)機(jī)房管理平臺(tái)，可以使高校計(jì)算機(jī)老師的軟件使用和更新得到自動(dòng)提醒，同時(shí)教師在上面講課，同步進(jìn)行集中的計(jì)算機(jī)維護(hù)，可以在平臺(tái)的終端看到每一個(gè)不同的學(xué)生終端，在計(jì)算機(jī)使用的過程中出現(xiàn)了哪些具體的問題。平臺(tái)的優(yōu)化有助于計(jì)算機(jī)管理教師的快速反饋，對(duì)于計(jì)算機(jī)機(jī)房的維護(hù)和把握工作也能夠上一個(gè)新的臺(tái)階。在眾多的信息概念和信息洪流的理順過程中，教師只有與學(xué)生齊頭并進(jìn)共同發(fā)展和成長(zhǎng)，才能夠在管理好云共享資源的同時(shí)，也享受到資源共享給自己帶來的好處。教師根據(jù)自己所訂立的優(yōu)秀的管理平臺(tái)管理方法進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐，學(xué)生同時(shí)也可以獲取有效的教育資源，同時(shí)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)維護(hù)和使用的一些基本知識(shí)。

3.3 有計(jì)劃的安裝并使用云端應(yīng)用瀏覽器

解決當(dāng)下高校計(jì)算機(jī)機(jī)房管理高成本和低安全度的問題，可以有效的提高計(jì)算機(jī)機(jī)房的管理效率，目前使用借助云應(yīng)用程序的瀏覽器，可以在大多數(shù)高校機(jī)房的使用過程中實(shí)現(xiàn)自動(dòng)更新和維護(hù)。為了更好的解決高校傳統(tǒng)計(jì)算機(jī)機(jī)房管理模式中軟件和硬件需要同時(shí)更新，而應(yīng)接乏術(shù)的問題，計(jì)算機(jī)老師應(yīng)該不斷的增強(qiáng)云端應(yīng)用瀏覽器的可用度，節(jié)約管理成本，并且提高管理效率。借助于教育團(tuán)隊(duì)和教育師資力量的快速提升，幫助高校計(jì)算機(jī)機(jī)房等云端應(yīng)用瀏覽器能夠得到更好的利用。由于目前新的數(shù)據(jù)使用策略因云計(jì)算得以不斷的創(chuàng)新，因此根據(jù)不同的需求來匹配合理的接口，能夠有助于管理高校計(jì)算機(jī)機(jī)房，并進(jìn)行資源的統(tǒng)一配置管理。教師只需要利用云端應(yīng)用瀏覽器的入口，并且對(duì)于計(jì)算機(jī)課堂管理采用集成性的針對(duì)性服務(wù)管理就可以根據(jù)不同的需求匹配合理的資源端口，建立云端共享教學(xué)資源庫。

4 結(jié)束語

對(duì)于目前高校大學(xué)生來說，計(jì)算機(jī)的使用不僅不再陌生，而且也成為很多學(xué)生非常嫻熟掌握的具體技能，在未來大學(xué)生為了適應(yīng)就業(yè)的發(fā)展需求，對(duì)于計(jì)算機(jī)的快速掌握和使用將是非常重要的生存技能之一。為了達(dá)成更好的計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)效果以及信息共享效果，就必須要求大學(xué)生在完成大學(xué)計(jì)算機(jī)課程學(xué)習(xí)計(jì)劃的同時(shí)學(xué)會(huì)主動(dòng)的解決問題、提高效率，協(xié)助計(jì)算機(jī)管理教師提升高校計(jì)算機(jī)機(jī)房的使用效率，降低不必要的使用成本。完善當(dāng)今大學(xué)計(jì)算機(jī)課程使用現(xiàn)狀，并且解決其使用過程中的問題，使高校計(jì)算機(jī)機(jī)房發(fā)揮了積極應(yīng)用的準(zhǔn)備性作用，并且對(duì)于學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)確實(shí)起到了良好的促進(jìn)效果。

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