李亞喬,任曉明
隨著近代以來對(duì)墨辯邏輯思想的重新考察所掀起的對(duì)中國古代邏輯思想研究的熱潮,直至今天仍影響著學(xué)界的研究方向。這一趨勢體現(xiàn)了邏輯學(xué)界的文化自信,也凸顯出中國古代邏輯思想的現(xiàn)代價(jià)值。一方面,在中西邏輯思想比較研究中,確立中國邏輯思想的立足之本;另一方面,通過對(duì)中國邏輯思想發(fā)展個(gè)性研究,在豐富邏輯思想多樣性的同時(shí),確立中國邏輯思想的獨(dú)立地位。這兩方面共同構(gòu)成了“大邏輯觀”下的國內(nèi)邏輯研究現(xiàn)狀,為堅(jiān)定“中國有邏輯”的觀念注入了源源不斷的活力。其中,后者更是從中國邏輯思想的與眾不同之處出發(fā),從多角度詮釋了具有中國思想文化特點(diǎn)的邏輯思想。“三物”邏輯思想是先秦諸子對(duì)邏輯理論產(chǎn)生和發(fā)展的杰出貢獻(xiàn),它體現(xiàn)著中國邏輯思想的鮮明特征,并深刻反映出先秦時(shí)期邏輯思想的宏大與影響力。通過考察“三物”邏輯思想在先秦諸子思維實(shí)踐中應(yīng)用,更能深刻體悟到其對(duì)邏輯思想發(fā)展的貢獻(xiàn)和時(shí)代價(jià)值。
學(xué)界有關(guān)“三物”理論的研究成果比較分散,多見于研究中國邏輯史的相關(guān)著作中,比如溫公頤在《先秦邏輯史》中認(rèn)為墨家的科學(xué)體系就是“三物”邏輯:“墨辯邏輯有它自己特具一格的科學(xué)體系。我們稱之為‘三物邏輯’?!盵1]115關(guān)于“三物”的運(yùn)用情況,曾有學(xué)者從醫(yī)學(xué)角度入手,分析其在《傷寒論》診斷用藥過程中的特征表現(xiàn)并認(rèn)為:“墨家的三物邏輯對(duì)《傷寒論》的影響是十分深遠(yuǎn)的。墨家邏輯中故、理、類三個(gè)范疇在《傷寒論》中得到普遍運(yùn)用?!盵2]這些研究都為彰顯“三物”邏輯思想的理論深度做出了必要的嘗試,為之后的繼續(xù)研究提供了良好的理論鋪墊。但學(xué)界甚少對(duì)“三物”邏輯在諸子具體論辯實(shí)踐中運(yùn)用情況展開專門探討,而這部分內(nèi)容又最能體現(xiàn)“三物”邏輯思想的理論和實(shí)踐價(jià)值。鑒于此種研究狀況,有必要對(duì)先秦諸子的推理實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行相關(guān)的整合和探究。
“三物”指的是“故”“理”“類”三個(gè)范疇,三者皆為中國思想史中具有重要意義的基本范疇?!肮省薄袄怼薄邦悺比齻€(gè)范疇相互關(guān)聯(lián)、互為影響,構(gòu)成“三物”整體,但“三物”經(jīng)歷了從三范疇產(chǎn)生,到“三物”雛形,再到“三物”邏輯思想最終確立的復(fù)雜發(fā)展過程。雖然“故”“理”“類”各自發(fā)展的階段看似孤立,但實(shí)際上卻為“三物”邏輯思想體系的建立奠定了充分的理論基礎(chǔ)和良好的背景鋪墊?!肮省币辉~在早期文獻(xiàn)中有“事”“舊的”“變故”的意思。其中,“舊的”這一意義使用的范圍較廣,而“變故”的意義為認(rèn)清從舊事物到新事物的變化過程提供了有利的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ),因此“故”的“原因”意義便呼之欲出。如《周易·文言》曰“臣弒其君,子弒其父,非一朝一夕之故”中“非一朝一夕之故”的“故”意為“緣故”。此外,“故”還能充當(dāng)因果聯(lián)結(jié)詞的作用,如“公攝位而欲求好于邾,故為蔑之盟”(《左傳·隱公元年》),更加突出了“故”在思維聯(lián)結(jié)過程中的意義。“理”范疇最初為“紋理”“治玉”之意,后延伸為“治理”,顯示了從對(duì)“治玉”的規(guī)范到對(duì)一般事物“治理”的思維路徑,為“理”的規(guī)律、規(guī)則意義提供了充實(shí)的文獻(xiàn)基礎(chǔ)。而“道”“法”等涵義與“理”相近,同樣對(duì)于認(rèn)識(shí)“理”的邏輯內(nèi)涵具有十分重要的意義?!邦悺狈懂牭倪壿媰?nèi)涵得到較為充分的研究,其在早期逐步演化為“族類”“相似”“種類”“分類”的意思,強(qiáng)調(diào)對(duì)事物間“類同”關(guān)系與否的認(rèn)定?!肮省薄袄怼薄邦悺比懂牭母髯园l(fā)展是“三物”邏輯內(nèi)涵形成的本質(zhì)基礎(chǔ),是“三物”邏輯思想研究的首要任務(wù)。
“三物”邏輯思想的具體內(nèi)涵來自于《墨子·大取》的相關(guān)描述:“三物必具,辭足以生”,點(diǎn)明了“三物”與“辭”之間的必然聯(lián)系,突出了“立辭”這一推理過程的重要性。之后詳細(xì)解釋了三個(gè)范疇分別在“立辭”過程中的作用:“夫辭以故生,以理長,以類行者也”。這說的是,“辭”因“故”而產(chǎn)生,通過“理”而展開,借助“類”來推行。如果脫離這三者,會(huì)有怎樣的影響呢?墨家也給出了答案:“立辭而不明于其所生,妄也。今人非道無所行,唯有強(qiáng)股肱而不明于道,其困也,可立而待也。夫辭以類行者也,立辭而不明于其類,則必困矣?!笨梢?,三個(gè)范疇但凡缺少其中之一都會(huì)陷入困難,使得“立辭”失去依據(jù)。具體來說,根據(jù)墨家的相關(guān)理論,“三物”的具體特征表現(xiàn)如下:1)“所得而后成”之“故”?!督?jīng)上》云:“所得而后成”是對(duì)“故”的解釋,在“三物”中即為成“辭”的原因。論題的產(chǎn)生需要有合理的原因,否則論證也不能順利開展,論題作為結(jié)果就會(huì)缺乏足夠的原因。2)“論誹之可不可”之“理”。“誹”就是批評(píng)對(duì)方不對(duì)的地方,而是否應(yīng)該批評(píng)就該參照其中之“理”?!袄怼本褪强煞衽u(píng)的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)。而成“辭”也要受到一定的規(guī)則約束,否則“其困也,可立而待也”。3)“有以同”之“類”?!督?jīng)上》把“同”分為四類,其中之一為“類同”,而《經(jīng)說下》對(duì)其解釋為“有以同”,即有相似的地方就是“類同”。在“三物”中就是要用“類同”的理念來達(dá)到判定事物之間同、異的目的??傊叭锉鼐?,辭足以生”,“三物”與“立辭”關(guān)系的確定性以及“三物”對(duì)于成功“立辭”的有效性都足以彰顯“三物”理論對(duì)于中國邏輯思想研究的重要價(jià)值。
“三物”理論的誕生是以先秦論辯盛行為大背景,這也成就了其來源于實(shí)踐、又指導(dǎo)實(shí)踐的目的性。事實(shí)上,其理論的確立不是一蹴而就的結(jié)果,而是經(jīng)歷了從萌芽到確立的曲折過程。不僅如此,雖然“三物”邏輯思想成熟于墨家,但其形成過程離不開先秦諸子們的探索和貢獻(xiàn)。因此,對(duì)先秦主要學(xué)派思維實(shí)踐的邏輯分析,可處處發(fā)現(xiàn)有“三物”邏輯具體范例,感悟“三物”邏輯思想理論光芒和力量。
儒家是先秦時(shí)期的主要學(xué)派,雖然其思想多為政治服務(wù),但仍不乏涉及邏輯思想的內(nèi)容。孔子注重以“類”推知的思想,明確了“推”和“思”在具體認(rèn)識(shí)中的作用,比如“由已知到未知(舉一以反三);由現(xiàn)在而推及將來(“告諸往而知來者”);由自己而推知?jiǎng)e人(“能近取譬”)?!盵3]37孟子是孔子之孫子思的學(xué)生,完全繼承了儒家的仁政思想,提出“民貴君輕”的政治主張。孟子的主張及其邏輯論證集中體現(xiàn)在《孟子》中,書中多數(shù)內(nèi)容為孟子與他人談辯對(duì)話的記載,談辯中孟子立論的過程,發(fā)揮著其雄辯特點(diǎn)。孟子的雄辯功夫得益于邏輯規(guī)律和規(guī)則的嫻熟應(yīng)用,他鐘愛辯說以說服對(duì)方的實(shí)踐效果,多是得益于運(yùn)用“三物”邏輯思想之功。來看下面的例子:
孟子曰:“以力假仁者霸,霸必有大國,以德行仁者王,王不待大。湯以七十里,文王以百里。以力服人者,非心服也,力不贍也;以德服人者,中心悅而誠服也,如七十子之服孔子也。詩云:‘自西自東,自南自北,無思不服?!酥^也?!?《孟子·公孫丑上》)
(4)如在全程疫苗注射后1~2月,復(fù)查抗-HBs仍陰性,則屬于無應(yīng)答情況,可進(jìn)行如下處理:①按0、1、2、6個(gè)月4次法重新注射乙型肝炎疫苗。②待HAART后CD4+T淋巴細(xì)胞提升后再給予重新注射疫苗。③重新注射疫苗時(shí),劑量應(yīng)加倍。
這段話中孟子的觀點(diǎn)為“以力假仁者霸,以德行仁者王”,倚仗實(shí)力借助仁政之名的人是霸道,以德行真正實(shí)施仁政的是王道。“故”指的是有“以力服人者”,有“以德服人者”,就是說這個(gè)世上存在使人服從的兩種手段。“理”就是“以力服人者,非心服也,力不贍也;以德服人者,中心悅而誠服也”,用力量征服人民,人民不是心服,是因?yàn)閷?shí)力不足;用德行征服人民,人民內(nèi)心喜悅并誠心歸服。因而,依靠力量的統(tǒng)治者只能是“霸”道,而依靠德行的統(tǒng)治者才是真正的“王”道?!邦悺眲t是舉出“湯以七十里,文王以百里”和“七十子之服孔子”的例子來說明仁政的重要性。雖然,孟子的推理在“類”的使用上舉相似例證且較為簡單,但“三物”邏輯運(yùn)用技術(shù)熟練、效果充分。
荀子是先秦最后一位諸子,也是儒家學(xué)派在先秦時(shí)期最為重要的代表人物之一。荀子《正名》篇中的重要邏輯理論,為先秦邏輯思想的持續(xù)發(fā)展注入了新鮮的血液。荀子擅長說理論證,并在其中表現(xiàn)出充分的邏輯思維能力。荀子繼承了墨家有關(guān)“三物”邏輯思想的理論并加以發(fā)展。他肯定了“有故”“成理”“推類”是立辭的必備條件,但是“正確論辯僅僅做到‘持之有故,言之成理’,那是很不夠的,因?yàn)椴⒎且磺小种泄剩灾衫怼霓q說都是正確論辯”[4]287。而適當(dāng)?shù)奶幚矸绞绞亲龅健稗q則盡故”和“言必當(dāng)理”,全面的把握論據(jù)、理由和約定俗成的道理。荀子說理論辯的邏輯推理能力體現(xiàn)在《荀子》一書的豐富文獻(xiàn)內(nèi)容中。荀子不僅注重推理規(guī)則和規(guī)律的應(yīng)用,而且注重對(duì)邏輯思想的積淀和發(fā)揮,這對(duì)于完善“三物”邏輯思想具有重要的作用。在《荀子·修身》中有這樣一段:
凡用血?dú)?、志意、知慮,由禮則治通,不由禮則勃亂提僈;食飲,衣服、居處、動(dòng)靜,由禮則和節(jié),不由禮則觸陷生疾;容貌、態(tài)度、進(jìn)退、趨行,由禮則雅,不由禮則夷固、僻違、庸眾而野。故人無禮則不生,事無禮則不成,國家無禮則不寧。
這里的結(jié)論是“人無禮則不生,事無禮則不成,國家無禮則不寧”。原因在于“凡用血?dú)狻⒅疽?、知慮,由禮則治通,不由禮則勃亂提僈;食飲,衣服、居處、動(dòng)靜,由禮則和節(jié),不由禮則觸陷生疾;容貌、態(tài)度、進(jìn)退、趨行,由禮則雅,不由禮則夷固、僻違、庸眾而野”,通過不同的事“類”進(jìn)行列舉。以此為根據(jù)而暗涵的“理”就是:無論人、事、國,有禮可以順利,無禮則諸事不通。由此便得出結(jié)論:人、事、國家都不能“無禮”。荀子對(duì)“三物”運(yùn)用的推論實(shí)例在《荀子》中比比皆是,為研究該思想的實(shí)踐細(xì)節(jié)與狀況提供了豐富的文獻(xiàn)基礎(chǔ)。
名家是先秦時(shí)期特別注重闡釋邏輯思想的學(xué)派,以“正名實(shí)”等相關(guān)問題為主要研究對(duì)象。管子云:“名實(shí)之相怨久矣。是故絕而無交,慧者知其不可兩守,乃取一焉”(《管子·宙合》),可見名實(shí)關(guān)系的激烈爭論是當(dāng)時(shí)社會(huì)思維交鋒的常態(tài),若要在此論爭環(huán)境中立于不敗之地,則要充分發(fā)揮邏輯推理的作用。鄧析是名家第一人,開創(chuàng)了先秦論“名”的風(fēng)潮。鄧析是春秋時(shí)期的律師,善于解決雙方論辯中的難題,在此過程中提出了其著名的“兩可”說。且鄧析重視對(duì)“類”的考察,“鄧析把‘類’概念引入論辯,他的‘依類辯故’所依據(jù)的也正是‘認(rèn)識(shí)之類’如何反映‘事物之類’?!盵5]61鄧析善推理,下文就是一例:
天于人無厚也,君于民無厚也,父于子無厚也,兄于弟無厚也。何以言之?天不能屏勃厲之氣,全夭折之人,使為善之民必壽,此于民無厚也。凡民有穿窬為盜者,有詐偽相迷者,皆生于不足,起于貧窮,而君必執(zhí)法誅之,此于民無厚也。堯舜位為天子,而丹朱商均為布衣,此于子無厚也。周公誅管蔡,此于弟無厚也。推而言之,何厚之有?(《鄧析子·無厚》)
該例證中,“辭”就是“(天下)何厚之有”,即“天下無厚”。原因之“故”在于“天于人無厚也,君于民無厚也,父于子無厚也,兄于弟無厚也?!薄袄怼眲t體現(xiàn)為對(duì)這些“無厚”的總結(jié),即“天下的這些事物都無厚”。“類同”體現(xiàn)在“周公誅管蔡,此于弟無厚也”等這些例證的說明上。
公孫龍是先秦時(shí)期重要的思想家,《漢志》將其列為名家之一。公孫龍?zhí)幵凇疤煜轮q者相與樂之”(《莊子·天下篇》)的時(shí)代,他是“當(dāng)時(shí)辯者之首領(lǐng),所以其說哄動(dòng)一時(shí),頗使各家注意,故與各家辯難甚烈”[6]39,《孔叢子·公孫龍篇》就記載了其與孔穿關(guān)于“白馬非馬”的辯論。公孫龍獨(dú)創(chuàng)“指”“物”兩個(gè)概念,指出了心和物的存在關(guān)系,對(duì)于后人進(jìn)一步認(rèn)識(shí)名實(shí)關(guān)系產(chǎn)生了積極而又重要的影響。公孫龍最為著名的命題有“白馬非馬”,有關(guān)記載見《公孫龍子·白馬論》:
這段話中,“白馬非馬”就是想要說明的“辭”。理由“故”為“無去者非有去也”,“馬者,無去取于色”“白馬者,有去取于色”。關(guān)聯(lián)“辭”與“故”的“理”體現(xiàn)如下:馬的屬性是“無去取于色”,白馬的屬性是“有去取于色”,且“無去”與“有去”不同,所以“白馬”區(qū)別于“馬”。對(duì)于“馬者”來說,“黃、黑皆所以應(yīng)”,正體現(xiàn)出“黃馬”“黑馬”與“馬”為同類,而對(duì)于“白馬”來說,“黃馬”“黑馬”不與其同類,這表達(dá)出公孫龍對(duì)于不同特征之“馬”是否同類的判斷。“白馬非馬”是建立在“三物”之上的推理分析,這一論證突出了“三物”邏輯思想社會(huì)實(shí)踐中的適應(yīng)性和有效性。
從公孫龍的推理中不難看出,“理”不是事物一般規(guī)律的概括,而是對(duì)不同事物間的特殊關(guān)系的運(yùn)用,不同于大多數(shù)諸子對(duì)“理”的使用。這種“理”的概括具有一定的指向性,且該指向性通過不斷的總結(jié)與核驗(yàn)逐漸成為某種規(guī)則,也就是說,符合這種規(guī)則使用的情況就要使用該規(guī)則進(jìn)行分析和推理??梢娒覍?duì)“理”的認(rèn)識(shí)更加具體和有針對(duì)性,且對(duì)規(guī)則的形式化作用已經(jīng)有了較為初級(jí)的認(rèn)識(shí)。
“三物”邏輯思想的具體內(nèi)涵來自于墨家的相關(guān)論述,墨家是“三物”邏輯思想的直接貢獻(xiàn)者。墨家學(xué)派不僅社會(huì)實(shí)踐中廣泛應(yīng)用“三物”邏輯推理,而且,從理論研究的高度加以分析,創(chuàng)造性提出了“三物”邏輯思想。墨子是墨家學(xué)派的開創(chuàng)者,其思想代表了先秦時(shí)期邏輯理論的最高成就,影響了后世邏輯研究的方向,特別是為近代以來對(duì)中國邏輯思想的研究提供了最直接、最豐富的內(nèi)容?!澳訌?qiáng)調(diào)‘知類’、‘察類’,把類推熟練地運(yùn)用于闡述自己觀點(diǎn)的立論之中……顯示出雄辯的邏輯力量?!盵7]57后期墨家更是提出“以類取,以類予”的主張,把“類同”相推的作用充分體現(xiàn)在我方作出判斷和對(duì)對(duì)方進(jìn)行反駁這兩方面的推論活動(dòng)中?!啊赌印窌小省值暮x是多層面的,在客觀上它是事物因果聯(lián)系的原因,在思維中它是對(duì)象間條件關(guān)系的條件,在談?wù)f時(shí)它則是立辭的根據(jù)、理由?!盵8]293對(duì)墨家有關(guān)“ 三物”邏輯思想應(yīng)用的研究,應(yīng)該補(bǔ)足對(duì)《墨子》一書除《墨辯》六篇之外的文獻(xiàn)分析,深刻體會(huì)墨子言行對(duì)這一思想的巧妙應(yīng)用和精彩發(fā)揮。
“子墨子言曰:‘是在王公大人為政于國家者,不能以尚賢事能為政也。是故國有賢良之士眾,則國家之治厚;賢良之士寡,則國家之治薄。故大人之務(wù),將在于眾賢而已。’故古者堯舉舜于服澤之陽,授之政,天下平。禹舉益于陰方之中,授之政,九州成。湯舉伊尹于庖廚之中,授之政,其謀得。文王舉閎夭、泰顛于罝罔之中,授之政,西土服?!?《墨子·尚賢上》)
這段話想要說明的道理是“大人之務(wù),將在于眾賢而已”,強(qiáng)調(diào)尚賢的重要性。這是因?yàn)?,“國有賢良之士眾,則國家之治厚;賢良之士寡,則國家之治薄”。也就是說,國家賢良的人多了,治理的根基就深厚;賢良的人少了,治理的根基就薄弱。這里體現(xiàn)的“理”是:因?yàn)椤氨娰t”所以“國家之治厚”,因?yàn)椴弧氨娰t”所以“國家之治薄”(即不能“國家之治厚”),所以想要國家安定強(qiáng)盛就要“眾賢”。這里運(yùn)用了充要條件假言推理,即得“賢眾”則“國家之治厚”;不得“賢眾”(賢良之士寡)則非“國家之治厚”(國家之治薄)。之后,又舉出諸多例證進(jìn)行說明,“堯舉舜于服澤之陽”“禹舉益于陰方之中”等皆為由于對(duì)賢者的舉薦而造就天下盛世的史實(shí)。
《墨子·親士》中也反映了墨家認(rèn)為重用“賢士”對(duì)于治理強(qiáng)大國家的重要性:
“入國而不存其士,則亡國矣。見賢而不急,則緩其君矣。非賢無急,非士無與慮國。緩賢忘士,而能以其國存者,未曾有也。
昔者文公出走而正天下;桓公去國而霸諸侯;越王勾踐遇吳王之丑而尚攝中國之賢君。三子之能達(dá)名成功于天下也,皆于其國抑而大丑也。太上無敗,其次敗而有以成,此之謂用民?!?/p>
墨家為了說明重用“賢士”的重要性,提出了四條理由:“入國而不存其士,則亡國矣。見賢而不急,則緩其君矣。非士無與慮國。緩賢忘士,而能以其國存者,未曾有也?!倍@四條理由中暗涵了不同的“理”,其中前三條講的是“治國而不優(yōu)待賢士,國家就會(huì)滅亡。見到賢士而不急于任用,他們就會(huì)怠慢君主。若沒有賢士,就沒有人和自己謀劃國事?!睘榱瞬怀霈F(xiàn)“亡國”“緩其君”“無與慮國”的問題,就不能“不存其士”“見賢不急”“非士”,也就是要重視“賢士”。這里使用了充分條件假言推理。第四條是“緩賢忘士,而能以其國存者,未曾有也”,也就是說“緩賢忘士且能以其國存者,是不存在的”,所以或者并非“緩賢忘士”或者并非“能以其國存者”,為了能夠“以其國存者”,所以不能“緩賢忘士”。這里的規(guī)則“理”是對(duì)合取命題的否定,得到兩個(gè)負(fù)命題的析取,然后否定其中一個(gè)析取支,而得到另一個(gè)析取支的肯定。最后又把歷史上,諸如“昔者文公出走而正天下;桓公去國而霸諸侯;越王勾踐遇吳王之丑而尚攝中國之賢君”的有名史實(shí)列舉出來。
墨家的推理中更加注重對(duì)規(guī)則的使用,較其他諸子傾向于借用事物規(guī)律來說明“理”而言,這種分析方式使“理”范疇的邏輯意義得到了更深層次的揭示。雖然未曾從形式上加以總結(jié),但墨家有關(guān)規(guī)則之“理”的思想已經(jīng)從側(cè)面反映出中國古代邏輯思想在形式規(guī)則內(nèi)容方面有所涉及。正是在此基礎(chǔ)上,墨家能夠總結(jié)出“三物”與立論之間的必然聯(lián)系,且在實(shí)踐中進(jìn)一步彰顯“三物”對(duì)“辭”成立的邏輯性。
韓非子是法家的代表人物,他沿襲其師荀子注重邏輯推理進(jìn)行說理、論證的思維特點(diǎn)。韓非子的文章文理縝密,議論透辟,推證事理,切中要害,文章中強(qiáng)大的邏輯力量折服于人,他將先秦的說理文推向了一個(gè)新的高度,在中國思想史中始終占據(jù)著重要的地位,并積極影響著先秦邏輯思想的發(fā)展。既然是“說理”就一定要有合理的思想約束,否則“理”不得以明,“說”實(shí)現(xiàn)不了原本的目的。“審名”“明分”“辯類”反映了韓非子思想中對(duì)概念定義和劃分的思考,汪奠基曾指出:“《安?!菲摹咝g(shù)六道’、《內(nèi)儲(chǔ)說》上篇的‘七術(shù)六微’、《五蠹》的‘五種邦之蠹’等;還有《觀行》《詭使》《功名》《說疑》《主道》諸篇中,都有分類的具體例證”[9]173,點(diǎn)出了韓非子的分“類”思想。從《韓非子》一書的諸多說理例證中可以清楚地看出,“三物”邏輯思想是貫穿其中的。如《韓非子·愛臣》篇的下面這段話:
愛臣太親,必危其身;人臣太貴,必易主位;主妾無等,必危嫡子;兄弟不服,必危社稷;臣聞千乘之君無備,必有百乘之臣在其側(cè),以徒其民而傾其國;萬乘之君無備,必有千乘之家在其側(cè),以徒其威而傾其國。是以奸臣蕃息,主道衰亡。是故諸侯之博大,天子之害也;群臣之太富,君主之?dāng)∫病?/p>
這段話中韓非想要告訴君王“諸侯之博大,天子之害也;群臣之太富,君主之?dāng)∫病保簿褪恰稗o”。原因在于大臣、諸侯等常被寵愛,且富又貴,也就是“故”。而連接“故”與“辭”的“理”即為,“愛臣太親,必危其身;人臣太貴,必易主位”,這樣就會(huì)導(dǎo)致“奸臣蕃息,主道衰亡”的結(jié)果。之后,韓非又舉例說明這一“理”:
昔者紂之亡,周之卑,皆從諸侯之博大也;晉也分也,齊之奪也,皆以群臣之太富也。夫燕、宋之所以弒其君者,皆此類也。
“理”有了“類”的支撐就具有了充分的說服力,而“辭”也在此基礎(chǔ)上得以證實(shí)。
《韓非子·難言》篇記載了韓非為了向秦王論證勸諫之難的推理,清晰而明確的達(dá)到了說理的目的。原文如下:
臣非非難言也,所以難言者:言順比滑澤,洋洋纚纚然,則見以 為華而不實(shí)。敦祗恭厚,鯁固慎完,則見以為掘而不倫。多言繁稱, 連類比物,則見以為虛而無用。捴微說約,徑省而不飾,則見以為劌而不辯。激急親近,探知人情,則見以為譖而不讓。閎大廣博,妙遠(yuǎn)不測,則見以為夸而無用。家計(jì)小談,以具數(shù)言,則見以為陋。言而近世,辭不悖逆,則見以為貪生而諛上。言而遠(yuǎn)俗,詭躁人間,則見以為誕。捷敏辯給,繁于文采,則見以為史。殊釋文學(xué),以質(zhì)信言,則見以為鄙。時(shí)稱詩書,道法往古,則見以為誦。此臣非之所以難言而重患也。
故度量雖正,未必聽也;義理雖全,未必用也。大王若以此不信 ,則小者以為毀訾誹謗,大者患禍災(zāi)害死亡及其身。
在第一段中,韓非連用十二個(gè)表現(xiàn)來說明“勸諫者的言論容易被勸諫者誤解”這一道理,在整個(gè)推理中即為“理”。而這個(gè)“理”產(chǎn)生的過程就是“類同”的作用,“言順比滑澤,洋洋纚纚然,則見以為華而不實(shí)。敦祗恭厚,鯁固慎完,則見以為掘而不倫。……”也就是說,如果勸諫者的言語思維順長、辭藻華麗,就會(huì)被誤解為華而不實(shí);如果勸諫者的言論態(tài)度誠懇、耿直周全,就會(huì)被誤解為笨拙而沒有條理,等等??傊?,這類表現(xiàn)的共同特點(diǎn)就是,勸諫者的言辭被誤解,不被接受。如果某個(gè)人的勸諫有了以上的表現(xiàn),即“故”,那么就會(huì)按照上述“理”而得出最終的結(jié)論,那就是被誤解、不被接受,也就是韓非子所說的“未必聽也”“未必用也”。
以上就是一個(gè)完整運(yùn)用“三物”邏輯思想的推論,不過韓非子的推理并沒有結(jié)束。他在這里最想告訴秦王的是“難言”二字。既然勸諫不被接受、被誤解,那么就會(huì)造成輕則“毀訾誹謗”、重則“患禍災(zāi)害死亡及其身”的結(jié)果,這里也是“理”的反映,只不過這里的“理”沒有具體說明,而是表述為一種人類思維中已經(jīng)公認(rèn)的社會(huì)規(guī)律。既然遭到了重則“患禍災(zāi)害死亡及其身”的危險(xiǎn),那么勸諫者自然不敢繼續(xù)“諫言”了,所以“難言”。因而,由社會(huì)規(guī)律指引論證目的產(chǎn)生的韓非子之推理過程就完成了。
從韓非子的相關(guān)論證中我們看到了完整形式的“三物”邏輯思想的應(yīng)用,且體現(xiàn)出對(duì)“三物”范疇使用的不同特點(diǎn)。由此可見,“三物”邏輯思想在古代思想家的推理思維中是根深蒂固的,雖然在具體的推理中使用的方式不盡相同,但對(duì)“故”“理”“類”思維規(guī)定性都有比較明確的認(rèn)識(shí),并有了嚴(yán)格遵守的自覺。
從先秦主要學(xué)派思想家在推論實(shí)踐中對(duì)“三物”邏輯思想運(yùn)用的情況可以看到,雖然除墨家外的諸子并沒有從形式上對(duì)這一思想進(jìn)行總結(jié),但是,諸子在自覺或不自覺使用“三物”邏輯思想的思維實(shí)踐中,為“三物”邏輯思想提供了沃土。而且,邏輯思想的發(fā)揮直接影響著先秦諸子的思維實(shí)踐,積極服務(wù)著他們的說理論辯。結(jié)合學(xué)識(shí)背景、思想主張、推理習(xí)慣,分析先秦諸子對(duì)“三物”邏輯思想的應(yīng)用和發(fā)揮,可以看出其應(yīng)用是充分的,同時(shí)其過程又略顯個(gè)性。這一點(diǎn)凸顯出“三物”邏輯思想的廣泛適用性與靈活性,符合先秦時(shí)期百家爭鳴思想活躍的時(shí)代背景。
“‘故’、‘理’、‘類’之作為邏輯的基本范疇是從廣義上提出的,而作為‘三物’之‘故’、‘理’、‘類’則是指立辭(論證)的三個(gè)既必要又充分的論據(jù),而‘三物’之論據(jù)性質(zhì)又是根據(jù)邏輯范疇之基本含義來確定的?!盵10]“故”為論題提供有力的根據(jù)與原因,“理”從規(guī)則、規(guī)律的角度起到聯(lián)結(jié)論題與原因的作用,“類”從事物間“類同”或“類異”關(guān)系的層面為“故”“理”的合理發(fā)揮提供保障。三個(gè)范疇缺一不可且相互作用,通過其整體性串聯(lián)成就“三物”的規(guī)范性與合法性,為正確推理提供了合理規(guī)范,為正確論證結(jié)論提供實(shí)踐指導(dǎo)。既然推理是邏輯研究中最為重要的方面,那么“三物”就是在中國古代思想背景下對(duì)推理理論的總結(jié),充分顯示出中國古代思想的邏輯貢獻(xiàn),鞏固中國作為三大邏輯傳統(tǒng)之一的應(yīng)有地位。“三物”邏輯思想回歸到先秦的論辯實(shí)踐中,展現(xiàn)著其理論的深度與應(yīng)用的厚度。兩千年之后,我們再來探究“三物”邏輯思想,對(duì)于新時(shí)期彰顯中華民族文化自信來說是新視角的發(fā)掘與新動(dòng)力的源流。
貴州民族大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)2020年1期