徐仁元 孟 歡

(吉林大學(xué)， 吉林 長(zhǎng)春 130000)

黨員教育管理是黨的建設(shè)的基礎(chǔ)性工作。2019年5月，中共中央印發(fā)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》(以下簡(jiǎn)稱《條例》)，提出“推進(jìn)‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，不斷增強(qiáng)黨員教育管理針對(duì)性和有效性，努力建設(shè)政治合格、紀(jì)律合格、品德合格、作用合格的黨員隊(duì)伍”。[1]這是黨中央加強(qiáng)新時(shí)代黨員教育管理工作的目標(biāo)要求，也是對(duì)2016年以來(lái)開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”的鞏固和加強(qiáng)。高校各級(jí)黨組織建立“不忘初心、牢記使命”的制度，要在引導(dǎo)廣大黨員爭(zhēng)做新時(shí)代合格黨員上展現(xiàn)新作為。

一、學(xué)是基礎(chǔ)，以學(xué)為先，要在真學(xué)實(shí)悟上爭(zhēng)做合格黨員

要把“用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全黨、教育人民、指導(dǎo)工作，夯實(shí)黨執(zhí)政的思想基礎(chǔ)”[2]作為高校各級(jí)黨組織的一項(xiàng)重大政治任務(wù)抓緊抓實(shí)。要在學(xué)思踐悟上有新境界。自信，源于學(xué)習(xí)。在“學(xué)”上有新境界，關(guān)鍵要緊密聯(lián)系實(shí)際，深化全面從嚴(yán)治黨，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)持學(xué)而信、學(xué)而思、學(xué)而行，牢牢把握蘊(yùn)含其中的新理念新思想新戰(zhàn)略；深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)，把嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活、加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督和廉潔自律的規(guī)定要求，作為規(guī)范高校廣大黨員言行的“硬約束”與“好習(xí)慣”；深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述，在“三個(gè)事關(guān)”“三個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持”和“四個(gè)服務(wù)”上，牢牢把握高校發(fā)展的正確方向，扎實(shí)辦好中國(guó)特色社會(huì)主義大學(xué)。要在入腦踐行上有新認(rèn)識(shí)。政治問(wèn)題，任何時(shí)候都是根本性大問(wèn)題。在“學(xué)”上有新認(rèn)識(shí)，就要把增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”作為加強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容和思想建設(shè)的首要任務(wù)，成為考察識(shí)別黨員合格的首要標(biāo)準(zhǔn)，推動(dòng)廣大黨員旗幟鮮明講政治自覺(jué)，確保廣大黨員把“四個(gè)意識(shí)”“四個(gè)自信”“兩個(gè)維護(hù)”的政治要求變?yōu)樗枷胱杂X(jué)、黨性觀念、紀(jì)律要求和實(shí)際行動(dòng)，使其細(xì)化、具體化。要在強(qiáng)身健骨上有新提升。思想理論建設(shè)是黨的根本建設(shè)。在“學(xué)”上有新提升，要聯(lián)系加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治工作的復(fù)雜環(huán)境和各種考驗(yàn)，聯(lián)系黨員和師生的思想實(shí)際，不斷增強(qiáng)“辨別能力”，提高廣大黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的政治敏銳力和政治鑒別力；不斷增強(qiáng)“政治定力”，堅(jiān)定政治信仰和立場(chǎng)，在關(guān)鍵時(shí)刻靠得住、信得過(guò)、能放心，堅(jiān)定維護(hù)黨、國(guó)家和高等教育工作大局，維護(hù)高校改革發(fā)展穩(wěn)定大局；不斷增強(qiáng)“實(shí)踐能力”，增強(qiáng)工作的前瞻性系統(tǒng)性創(chuàng)造性，提高駕馭復(fù)雜局面、解決矛盾問(wèn)題和加速推進(jìn)一流建設(shè)的能力；不斷增強(qiáng)“創(chuàng)新能力”，善于因勢(shì)利導(dǎo)因地制宜，始終用創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展，以思想認(rèn)識(shí)的新飛躍打開(kāi)工作的新局面。

二、做是關(guān)鍵，以做為本，要在篤行致遠(yuǎn)上爭(zhēng)做合格黨員

要以“四講四有”合格黨員標(biāo)準(zhǔn)為參照，主動(dòng)對(duì)照、時(shí)時(shí)檢視，真正在信仰信念、紀(jì)律規(guī)矩、修身律己和責(zé)任擔(dān)當(dāng)上下功夫。要旗幟鮮明講政治。強(qiáng)化政治標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰和對(duì)社會(huì)主義、共產(chǎn)主義的信念，任何時(shí)候任何情況下都以黨的意志為意志，以黨的旗幟為旗幟，聽(tīng)黨話、跟黨走；堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)和守底線相統(tǒng)一，自覺(jué)把合格的標(biāo)尺立起來(lái)，把做人做事的底線劃出來(lái)，把黨員的先鋒形象樹(shù)起來(lái)，牢記初心使命，用“找差距、抓落實(shí)”的實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)信仰信念的力量。要嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩。就要增強(qiáng)組織紀(jì)律性，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，堅(jiān)決維護(hù)法規(guī)制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，自覺(jué)接受黨組織和群眾的監(jiān)督，自覺(jué)做到心存敬畏、言有所戒、行有所止；就要始終把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，牢記政治、紀(jì)律、法律、道德和職業(yè)要求，明確警戒線、臨界點(diǎn)，守好做人做事的底線。要涵養(yǎng)浩然正氣。要堅(jiān)守做人行事的標(biāo)準(zhǔn)，明大德、守公德、嚴(yán)私德，大力弘揚(yáng)共產(chǎn)黨人忠誠(chéng)可靠、光明坦蕩、公道正派、實(shí)事求是、艱苦奮斗、清正廉潔的價(jià)值觀，始終保持健康的生活情趣和高尚的道德情操；要不斷增強(qiáng)道德修養(yǎng)，在工作中向高標(biāo)準(zhǔn)看齊、在作風(fēng)上向守規(guī)矩看齊、在生活上向道德規(guī)范看齊。要立足崗位做貢獻(xiàn)。牢記黨的根本宗旨，堅(jiān)定服務(wù)人民的宗旨，保持干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，愛(ài)崗敬業(yè)、履職盡責(zé)，做到平常時(shí)候看得出來(lái)、關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去、危急關(guān)頭豁得出去，用實(shí)際行動(dòng)彰顯共產(chǎn)黨人的風(fēng)采；要心中有黨、有民、有責(zé)、有戒，要在重大政治考驗(yàn)面前保持堅(jiān)定的政治定力，在急難險(xiǎn)重任務(wù)面前勇挑重?fù)?dān)，經(jīng)得起各類誘惑，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。

三、抓在經(jīng)常，以常為要，要在常抓常嚴(yán)上爭(zhēng)做合格黨員

要把全面從嚴(yán)治黨向基層延伸、向縱深發(fā)展貫穿黨員教育全過(guò)程，堅(jiān)持把全面從嚴(yán)、真管真嚴(yán)、常管常嚴(yán)作為工作的標(biāo)準(zhǔn)與要求。要強(qiáng)化政治領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，始終把堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)黨的建設(shè)貫穿高校思想政治工作全過(guò)程，主動(dòng)把黨對(duì)高校的政治、思想和組織領(lǐng)導(dǎo)落到實(shí)處；要把住高校改革發(fā)展穩(wěn)定全局、把牢思想輿論陣地、把好教學(xué)教師教材三個(gè)環(huán)節(jié)；要突出院系黨組織政治功能，在人才培養(yǎng)使用、交流引進(jìn)，課程設(shè)計(jì)、教材選用，重大學(xué)術(shù)活動(dòng)等問(wèn)題上把好政治關(guān)。要發(fā)揮組織育人功能，圍繞立德樹(shù)人謀劃工作、主動(dòng)作為，把解決思想問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，在關(guān)心人、幫助人中教育人、引導(dǎo)人，形成以組織育人推動(dòng)全員育人、全過(guò)程育人、全方位育人的良好態(tài)勢(shì)。要建設(shè)強(qiáng)有力的基層支部。要抓好基本建設(shè)，做好教師、學(xué)生和離退休黨支部的設(shè)置與優(yōu)化，大膽探索流動(dòng)黨員支部的建設(shè)與工作運(yùn)行機(jī)制；要落實(shí)基本制度，一條一條對(duì)照《條例》的規(guī)定與要求，一項(xiàng)一項(xiàng)落實(shí)，增強(qiáng)制度執(zhí)行力，推動(dòng)支部工作自覺(jué)、自轉(zhuǎn)、經(jīng)常起來(lái)；要提供基本保障，加大對(duì)支部工作的直接指導(dǎo)力度，落實(shí)好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系支部工作制度；要把選好用好黨支部書(shū)記作為大事，把培養(yǎng)好黨支部書(shū)記作為重要工作，鼓勵(lì)支部工作探索創(chuàng)新。要帶好黨員隊(duì)伍。要加強(qiáng)分類指導(dǎo)，聯(lián)系高校干部、教師、學(xué)生、工人、離退休和流動(dòng)黨員實(shí)際情況，把常態(tài)化學(xué)習(xí)任務(wù)具體化、精準(zhǔn)化、差異化；要嚴(yán)格黨員管理，把從嚴(yán)要求貫徹落實(shí)到黨員隊(duì)伍建設(shè)各個(gè)環(huán)節(jié)。在發(fā)展黨員中，要注重政治合格、持續(xù)培養(yǎng)，端正入黨動(dòng)機(jī)，嚴(yán)把黨員入口關(guān)；要重視在優(yōu)秀中青年教師、學(xué)術(shù)骨干和海外留學(xué)歸國(guó)人員中發(fā)展黨員。在黨員教育中，要“以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以‘兩學(xué)一做’為基本內(nèi)容，以‘三會(huì)一課’為基本制度，以黨支部為基本單位，以解決問(wèn)題、發(fā)揮作用為基本目標(biāo)”，抓在經(jīng)常、嚴(yán)在日常。在黨員日常管理中，要把黨籍管理、組織關(guān)系轉(zhuǎn)移、交納黨費(fèi)、流動(dòng)黨員管理等工作作為重點(diǎn)，建立健全杜絕黨員失聯(lián)的長(zhǎng)效機(jī)制，提高依靠制度開(kāi)展黨員管理工作的能力水平。要嚴(yán)肅組織生活。以突出政治學(xué)習(xí)、政治教育和黨性鍛煉為目標(biāo)，把學(xué)習(xí)教育納入黨支部各項(xiàng)組織生活制度之中；要通過(guò)定期開(kāi)展活動(dòng)，讓黨員每次都有新感悟、新收獲，養(yǎng)成經(jīng)常參加組織生活的自覺(jué)和習(xí)慣，增強(qiáng)對(duì)黨組織的歸屬感。

四、立行立改，以改為重，要在解決問(wèn)題上爭(zhēng)做合格黨員

突出問(wèn)題導(dǎo)向，把解決問(wèn)題作為加強(qiáng)黨員教育管理工作成效的重要標(biāo)準(zhǔn)。要主動(dòng)查找與發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。以敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膽B(tài)度正視問(wèn)題。廣大黨員要對(duì)照黨章黨規(guī)和初心使命、對(duì)照習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、對(duì)照“四講四有”合格黨員標(biāo)準(zhǔn)，深入查擺剖析在理想信念、對(duì)黨忠誠(chéng)、大是大非、重大問(wèn)題等方面存在的問(wèn)題與不足，解決好黨的意識(shí)、組織觀念、發(fā)揮作用等方面的問(wèn)題?；鶎狱h支部要圍繞嚴(yán)格黨的組織生活制度落實(shí)情況，重點(diǎn)查擺剖析黨員教育管理監(jiān)督、團(tuán)結(jié)教育服務(wù)師生等方面的問(wèn)題與不足，從政治功能、組織作用、從嚴(yán)治黨等方面解決好存在的問(wèn)題與不足。院系級(jí)黨組織要從履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任、執(zhí)行黨的路線方針政策、貫徹落實(shí)民主集中制等方面，解決好黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化、黨的建設(shè)缺失、管黨治黨寬松軟等問(wèn)題。解決問(wèn)題既是工作作風(fēng)，又是工作能力。高校各級(jí)黨組織要把嚴(yán)肅黨的組織生活作為查找和解決問(wèn)題的重要途徑，嚴(yán)格規(guī)范會(huì)議程序，認(rèn)真開(kāi)展意見(jiàn)征求、問(wèn)題查擺、對(duì)照檢查、談心談話、批評(píng)和自我批評(píng)，要體現(xiàn)黨章黨紀(jì)核心要義和《條例》具體要求；要建立解決問(wèn)題的長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)思想問(wèn)題和實(shí)際問(wèn)題、新問(wèn)題和老問(wèn)題一起解決，個(gè)性問(wèn)題和共性問(wèn)題、黨組織問(wèn)題和黨員個(gè)人問(wèn)題同時(shí)用力，治標(biāo)與治本協(xié)同推進(jìn)。要嚴(yán)格督導(dǎo)與解決問(wèn)題。高校黨委要發(fā)揮好督導(dǎo)與指導(dǎo)的把關(guān)定向、校正糾偏作用，加大“面”上指導(dǎo)與總體督導(dǎo)力度，始終做到督之有力、導(dǎo)之有方；要積極構(gòu)建科學(xué)的基層黨建考核評(píng)價(jià)體系，推動(dòng)基層黨建工作檢查常態(tài)化；要從個(gè)性問(wèn)題看到共性問(wèn)題，以解決點(diǎn)上的具體問(wèn)題推動(dòng)解決面上普遍存在的問(wèn)題，把點(diǎn)上發(fā)現(xiàn)的經(jīng)驗(yàn)及時(shí)轉(zhuǎn)化為面上的做法，努力使院系級(jí)黨組織協(xié)調(diào)督導(dǎo)效果最大化。

五、保障中心，以促為進(jìn)，要在推動(dòng)發(fā)展上爭(zhēng)做合格黨員

堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育與中心工作“兩個(gè)輪子”一起轉(zhuǎn)，同時(shí)用力、同向發(fā)力，在推動(dòng)一流大學(xué)建設(shè)上實(shí)現(xiàn)同步共贏。要培育良好校園政治生態(tài)土壤。要重視校園文化的浸潤(rùn)、感染和熏陶作用，突出校園文化建設(shè)，傳承大學(xué)精神，講好校園故事，凝練先進(jìn)文化，形成各具特色的校園文化品牌，發(fā)揮以文化人、以文育人作用；要教育引導(dǎo)廣大黨員和師生，統(tǒng)一改革發(fā)展的思想共識(shí)，筑牢興校辦學(xué)的思想基礎(chǔ)，不斷增強(qiáng)歷史歸屬感、現(xiàn)實(shí)責(zé)任感、發(fā)展認(rèn)同感和時(shí)代擔(dān)當(dāng)感。要落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。要把抓實(shí)師生思想政治工作作為“看家本領(lǐng)”，把師生組織起來(lái)，當(dāng)好師生的“主心骨”；要強(qiáng)化對(duì)教師的思想引領(lǐng)，抓好政治理論學(xué)習(xí)，做好思想疏通工作；要加強(qiáng)學(xué)術(shù)引導(dǎo)，堅(jiān)持“學(xué)術(shù)研究無(wú)禁區(qū)、課堂講授有紀(jì)律、公開(kāi)言論守規(guī)矩”[3]，在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域守責(zé)盡責(zé)履責(zé)；要注重人生理想、道德品行、成長(zhǎng)路徑等方面的教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的激勵(lì)引導(dǎo)，范做錘煉品格、學(xué)習(xí)知識(shí)、創(chuàng)新思維、奉獻(xiàn)祖國(guó)的“四個(gè)引路人”。要聚力高校一流建設(shè)。把學(xué)習(xí)教育取得的新面貌新成效，轉(zhuǎn)化為加速推進(jìn)一流大學(xué)建設(shè)的新動(dòng)力與新活力，廣大干部要能踏踏實(shí)實(shí)做事，善始善終、善做善成；廣大教師要教書(shū)育人做學(xué)問(wèn)，傾心育人、潛心治學(xué)，既做“經(jīng)師”，又做“人師”；廣大學(xué)生要勤學(xué)愛(ài)學(xué)善學(xué)，學(xué)做真學(xué)問(wèn)、學(xué)好真知識(shí)、練就真本事，成為未來(lái)社會(huì)的棟梁之材。