茍 鼎

(達州中醫(yī)藥職業(yè)學院， 四川 達州 635000)

做好課堂教學中思想政治教育，將思想政治教育與各學科有機結(jié)合，提升思想政治教育的針對性和有效性，是習近平總書記對于全國高校思想政治教育的要求，也為高職院校無機化學教學提供了方向上的指引。如何將思想政治教育融入高職無機化學教學體系，是長期以來困擾著高職院校無機化學教師的一大難題。本文在深刻領會習近平總書記關于加強高校思想政治工作的講話精神的基礎上，對高職院校無機化學教學進行深入思考。

一、確立將思想政治教育融入高職無機化學課程體系的教學目標

在高職無機化學教學課程中，教師往往只注重專業(yè)課程的教學，忽視了思想政治教育的重要性，在無機化學教學課程中融入思想政治教育的情況較少。在講授無機化學知識，教育學生們?nèi)绾巫龊脤W問的同時，也應當將家國情懷、民族意識、匠人精神、職業(yè)道德等思想政治課程的內(nèi)涵融入其中，確立將思想政治教育融入高職無機化學教學課程體系的教學目標，讓學生畢業(yè)以后可以成為品學兼優(yōu)、有益于人民的人。教師應當按照確立的教學目標，結(jié)合高職無機化學教學課程的特點，巧妙地將無機化學學科中的育人元素融入其中，進行愛國主義思想教育，踐行社會主義核心價值觀，在提升學生學科素養(yǎng)的同時提升他們的思想道德素養(yǎng)，增強報效祖國、服務人民的社會責任感。

為踐行將思想政治教育融入高職無機化學教學課程體系的教學目標，無機化學教師也應當加強思想政治教學的學習，按照新課改要求明確“課程思政”的核心內(nèi)容，將思想政治教育很好地與無機化學教學相結(jié)合。學校也可以為無機化學教師組織思想政治教學培訓，開展思想政治教育與無機化學相融合的專題研討，豐富無機化學教師的教學思路，提高將思想政治教育融入高職無機化學教學體系的效果。

二、探究和提煉無機化學學科發(fā)展的典型德育元素

無機化學學科中的德育元素比較豐富，無機化學老師應注重學科德育元素的探究，提煉出典型的德育元素，在無機化學教學中潤物無聲地進行思想政治教育。在高職無機化學學科教學中，老師應當結(jié)合新時代學生的特點，關注他們的思想動態(tài)、心理發(fā)展、行為舉止、認知能力、科學素養(yǎng)和人文知識，選擇無機化學課程中的典型教學案例，巧妙融合德育元素，將思想政治教育融入其中，恰到好處地開展思想政治教育。

無機化學教師在課程教學過程中，可以給學生介紹一些在無機化學領域勇于探索、勇于創(chuàng)新、報效祖國、服務人民的先進人物、典型案例，不但可以調(diào)動學生學習無機化學知識的積極性，激發(fā)學生的學習興趣，而且可以讓學生懂得學習報國的重要意義。讓學生在學習中形成學習無機化學投身祖國建設的堅定信念，在以后的工作崗位上奉獻青春。

三、構(gòu)建符合高職院校的無機化學授課形式

無機化學發(fā)展非常迅速，無機化學專業(yè)同材料、物理、生物等學科的相互滲透和融合也愈發(fā)廣泛。無機化學老師可以結(jié)合本學科與其他學科之間的關聯(lián)，更加巧妙地將思想政治教育滲透到課程的教學過程中。無機化學教學組也可以結(jié)合關聯(lián)學科和思想政治教育，重新編寫教學大綱，明確教學目標，合理規(guī)劃教學內(nèi)容，制訂適合新時代學生需求的教學方案。在課堂教學中，老師可以將更加多元、更加鮮活的教學實例引入到課堂教學環(huán)節(jié)，讓學生在生動、鮮活的教學實踐中，不斷接受思想政治教育。

信息技術的飛速發(fā)展，為將思想政治教育融入高職無機化學教學課程提供了新的路徑。無機化學老師可以充分利用信息技術的共享性和交流性，讓學生在課程以外的時間通過觀看教學視頻，進行學習交流，豐富高職學生無機化學的學習形式，也能夠在課下的交流中將思想政治教育融入其中，形成線上線下良性互動的學習氛圍。

四、開設高職院校無機化學思想政治教育專題報告會

高職院?？梢园才艧o機化學課題組為學生開展無機化學思想政治教育專題講座，條件允許的情況下也可以邀請國內(nèi)外優(yōu)秀的專家、學者，為學生做無機化學思政教育學術報告，豐富學生的知識，開闊學生的視野，讓學生們在聽報告、學知識的同時內(nèi)心受到?jīng)_擊、思想受到啟發(fā)。本校無機化學課題組教師通過鍛煉，也將在高職無機化學教學中提升思想教育水平和思想政治素養(yǎng)。

學生在聽完無機化學思想政治教育專題學術報告以后，不能只是停留在聽了有感觸、聽完就棄之腦后的狀態(tài)，而是應該入心、入腦，并努力學習、積極踐行。在報告會以后，老師可以組織學生撰寫心得體會，將自己在報告會上的所學、所思、所感形成文字，提煉出來。在這個過程中，學生的知識將會再次得到鞏固，認識將會再次得到提升，思想也將會再次受到洗禮。將思想政治教育融入高職無機化學教學課程體系是立德樹人教育理念的踐行，是社會主義現(xiàn)代化建設的客觀需要，也是美麗中國建設的必然需求。在高職無機化學教學中將家國情懷、民族意識、匠人精神、職業(yè)道德等思想政治課程的內(nèi)涵融入其中，確立將思想政治教育融入高職無機化學課程體系的教學目標。結(jié)合高職無機化學的特點，準確、巧妙地將無機化學學科中的育人元素融入其中，進行愛國主義思想教育，在提升學生科學素養(yǎng)的同時提升他們的思想道德素養(yǎng)，增強報效祖國、服務人民的社會責任感。