但遠(yuǎn)程

我的母校

唉！有些人上了年歲，就越突發(fā)奇想，歡喜懷舊，我就屬于這種類型的人。

記得我初三畢業(yè)前夕，大街小巷忽然傳出一個(gè)消息，來年畢業(yè)分配面向人民公社，俄頃，影片里日出而作，日落而息，每天辛苦勞作獲取為數(shù)不多的工分，衣著補(bǔ)丁摞補(bǔ)丁的農(nóng)民形象便在眼前陡然出現(xiàn)。于是，大腦經(jīng)過反復(fù)斗爭(zhēng)，終歸畏懼從事農(nóng)活的心理，戰(zhàn)勝了按部就班繼續(xù)學(xué)習(xí)的想法，信以為真地含淚離校開始工作，隨后由于某種因素，遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，這一別竟四十二年之多。

今年暑期我踏上西去的列車，當(dāng)雙腳穩(wěn)穩(wěn)地站在故鄉(xiāng)土地的那一瞬間，渴求探望母校的激情之火就在心中熊熊燃燒。故此，三天中便出入兩回。

昔日通向母校的土道，已變換成寬廣的柏油路。道旁的通天楊也被結(jié)滿紅彤彤的海棠取代。最早就沒有圍墻的校園，也讓一根根護(hù)網(wǎng)相連。高大聳立的大門側(cè)壁，黑色大理石上“六十一團(tuán)中學(xué)”六個(gè)大字在陽光的映射下，金光燦燦。頂端漢白玉鑲嵌的“海納百川、有容乃大，教育為本、以文化人”四句字幅格外醒目。大門在安保人員的遙控操作下來往自如。

在征求值班人員的同意下，我從旁門而進(jìn)。大門內(nèi)正面矗立幾米長(zhǎng)方形米黃色石板，鐫刻著竹、樹、鴿子、鶴，栩栩如生。石板下的花池種著月季、黃菊和一些叫不上名的花草，郁郁蔥蔥。

沿著校內(nèi)的環(huán)行路向東行至四十米，是能容納幾百輛代步車的車棚。往北的瓷磚路兩旁是葉子橢圓形、圓錐花序、沒有花瓣的白蠟樹。松柏樹蔭下的東場(chǎng)地，圓冠榆圍攏的西場(chǎng)地，俱是安置齊全的乒乓球臺(tái)桌。在我最早的記憶里，這些場(chǎng)地應(yīng)是小學(xué)教室、小學(xué)老師辦公室，一排紅磚房，又暗又潮，冬冷夏熱?，F(xiàn)在已經(jīng)搬到北邊新建的校舍“啟智樓”，明亮寬敞，冬有暖氣、夏有空調(diào)。印象里那時(shí)自行車停放在露天場(chǎng)地，隨時(shí)接受風(fēng)、雨、雪的考驗(yàn)。三臺(tái)乒乓球桌設(shè)立在食堂外，中午吃飯、休息時(shí)圍排著不少體育愛好者。球桌缺少中網(wǎng)，只能兩邊各碼放半塊磚頭，上支一根細(xì)的木桿，以六個(gè)球定輸贏，人再多時(shí)，三個(gè)球，二比一淘汰制，為此時(shí)常發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。

“啟智樓”西面的“勤勉樓”是最早食堂改建的。兩樓也可稱“逸夫樓”，我猜想“逸夫”定是某位慈善家，故而命名，全新疆有許多地方都有。兩側(cè)篆刻橫幅“崇德樂學(xué)”“自主創(chuàng)新”。我停留在兩樓間階臺(tái)上許久，想著每逢開學(xué)典禮，曹校長(zhǎng)、黃副校長(zhǎng)、教務(wù)主任賈定勇站在此處，一一宣講，心潮起伏。

臺(tái)階下，正中是開學(xué)后每日清晨都要升起的五星紅旗。本校獨(dú)創(chuàng)的“鐵塑”在三十米外。由上往下可一覽校園全貌，現(xiàn)代化的塑膠跑道、人工草坪的操場(chǎng)、體育場(chǎng)，我不由想起了做課間操時(shí)，操著一口濃重湖南話胖胖的陳老師和甘肅腔的何生旺老師，帶領(lǐng)我們做上肢運(yùn)動(dòng)、下肢運(yùn)動(dòng)、伸展運(yùn)動(dòng)。當(dāng)最后的“跳躍運(yùn)動(dòng)”剛做一半時(shí)已塵土飛揚(yáng)，不知二位體育老師是否還健在？如來此又有何感想。

從西北向南看去是眾多的健身器材、羽毛球場(chǎng)，西南處的兩個(gè)籃球場(chǎng)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足體育愛好者的需求，又增設(shè)了不少場(chǎng)地和框架。

西側(cè)中學(xué)教室、中學(xué)老師辦公室的紅磚排子房，是我初升高的夢(mèng)想，只可惜我忍痛離去，而中學(xué)部則喬遷至“勤勉樓”。

下臺(tái)階，漫步在山楂樹、白蠟樹、圓冠樹、槐樹、榆樹、柏枘樹、松樹、小葉海棠、垂柳間，品味著從困厄中發(fā)展的一片片樹林喜形于色，當(dāng)看見梧桐樹時(shí)，想象我家庭院直徑四米粗的梧桐枝繁葉茂，樹下定有人閑聊，納涼；再見楓樹時(shí)，更想象十月過后的北京香山楓葉，紅遍了整個(gè)山，讓游客流連忘返；而我也聯(lián)想到“十年樹木，百年育人”的真諦。由衷感恩母校的園丁辛勤耕耘培育的苗兒，不管生長(zhǎng)在何處，都不辜負(fù)所望：生根、開花、結(jié)果。

最令我欣喜的是那個(gè)年代師資來源主要依靠老三屆的上海、武漢知青，我的許多同學(xué)就在此執(zhí)教，甚至部分同學(xué)升職系主任、副校長(zhǎng)，真是長(zhǎng)江后浪推前浪，造就桃李盈門。

置身茂盛的樹林中有覽游之感。林間，人工石桌、石凳形態(tài)似樹樁。坐在涼亭小憩，真打算賦詩(shī)一首。書亭，頂面是翻開的書頁(yè)，撩起人閱讀的欲望，意蘊(yùn)豐富，督促學(xué)生們好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)有為，回饋社會(huì)。

淡橘色的學(xué)生宿舍，造型設(shè)計(jì)有中亞風(fēng)。實(shí)驗(yàn)、娛樂場(chǎng)所、辦公樓聚集粉紅色的“躬行樓”，四周均是樹木花草。草坪里文化石上的德、篤學(xué)、禮、信、和、勇、智、韻，是母校永久踐行的辦校理念。文化墻，體現(xiàn)五十六個(gè)民族的由來和歷史的文化淵源，代表民族大團(tuán)結(jié)的涵義。

總而言之，整個(gè)校園格局就是這樣的設(shè)計(jì)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)布置，周遭環(huán)境等，是一般學(xué)校無可比擬的，包括我就職多年，聞名整個(gè)北京的廣渠門中學(xué)，只惋惜暑假各個(gè)門窗緊閉，倘若能夠進(jìn)去參訪，必會(huì)給我?guī)硪馔獾捏@喜，為此略略遺憾。

時(shí)過境遷，兒時(shí)母校的一切與今日翻天覆地的變化不可同日而語，我欣喜之余，受情感慫恿，還是對(duì)那年月的一幕幕就讀往事念念不忘?；蛟S是因?yàn)榻?jīng)歷了在那種學(xué)習(xí)條件尚不完善，還能享受良好的教育，或許是因?yàn)樵谀欠N環(huán)境中，勤奮好學(xué)使自己后來的人生路受益匪淺，這也是我兩次探望母校后內(nèi)心錯(cuò)綜復(fù)雜的感觸。

白洋淀

上小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我曾購(gòu)買過一本書，描寫的是白洋淀有一支水上游擊隊(duì)叫“雁翎隊(duì)”，讓日寇聞風(fēng)喪膽。這本書，不知被我多少少年朋友們喜愛而相互傳閱，至今不知書落誰家。然而電影《小兵張嘎》卻讓我記憶猶新，我看過無數(shù)次，影片中刻畫的人物，白洋淀的景致都一一刻印在我的記憶里，期盼著有一天能夠坐在船中，體驗(yàn)白洋淀美麗的同時(shí)，再回顧白洋淀上曾經(jīng)歷的往事。這個(gè)心事幾十年來一直在我心頭纏繞。

八月秋高氣爽。借助熟人大巴車去白洋淀是難得的機(jī)遇，約社區(qū)歌友十八人乘車一同前往，去圓心心念念的夢(mèng)。一百六十二公里的路程，竟在不知不覺疾駛中走過。

白洋淀占地三百三十六平方千米，歸屬河北保定市安新縣（雄安新區(qū)）。當(dāng)初“雁翎隊(duì)”殺敵的戰(zhàn)場(chǎng)，現(xiàn)經(jīng)國(guó)家批準(zhǔn)為5A級(jí)旅游景區(qū)。來后方知，白洋淀歷史悠久，早在西晉就有“掘鯉淀”（現(xiàn)白洋淀）的記載。古代多少文人墨客在此賦詩(shī)作畫。它是中國(guó)海河平原上最大的湖泊，是典型的北方濕地，自古以來，就以物產(chǎn)豐富著稱。它是鳥類的聚集地，也是全國(guó)有名的魚米之鄉(xiāng)。難怪當(dāng)初被日寇垂涎三尺，久久盤踞。

白洋淀現(xiàn)有一百四十三個(gè)大小淀泊。傳說很久以前，一個(gè)中秋夜，嫦娥仙子飄飄然離開月宮，就在她將要落入凡間的一瞬，猛然驚醒，這一驚非同小可，隨身攜帶的寶鏡落入人間，摔成大大小小一百四十三塊，也就是如今的一百四十三個(gè)淀泊，其中白洋淀、燒車淀、羊角淀、池魚淀、后塘淀最大，總稱“白洋淀”。

白洋淀岸邊，現(xiàn)居住除漢族外，還有蒙古、回、維吾爾、苗、彝、壯、布依、朝鮮、滿、侗、瑤、達(dá)斡爾、土家、傈僳族等十四個(gè)少數(shù)民族。

白洋淀的旅游，靠汽艇或木船。木船大都是個(gè)體的，價(jià)格靈活，近水面，又有機(jī)會(huì)蕩槳，被多數(shù)人選擇。為了安全起見，船夫只允許船內(nèi)坐十一人，艙門內(nèi)備有救生圈。我們同來十八人，也只能分坐在兩個(gè)木船上。我乘坐的船，船夫看起來七十歲左右，由于長(zhǎng)年從事湖中的營(yíng)生，使臉爬滿皺紋，黑里透紅，可身體健壯。他駕駛的木船，甲板上安裝有發(fā)動(dòng)機(jī)，啟動(dòng)時(shí)發(fā)突突突類似機(jī)槍的聲音。他技術(shù)嫻熟地把握方向，讓人坐著心里踏實(shí)。船夫善聊，家長(zhǎng)里短沒有諱言。閑聊中得知，一次運(yùn)行，近三個(gè)小時(shí)，每人一百元，結(jié)伴而來可優(yōu)惠。因我們通過關(guān)系就不好意思加以追問。旅游旺季他幾乎沒有休息日，這樣辛苦回報(bào)給家人的是豐衣足食，二層樓房的建筑，兒孫滿堂居住在一起的和和美美生活。船夫?yàn)槿藴睾?，我?qǐng)他把船駛向蘆葦深處，看能否尋找到“雁翎隊(duì)”遺忘的戰(zhàn)利品。看見被魚觸碰晃來晃去的荷葉，玩笑地問那下面是不是“雁翎隊(duì)”在水下練兵。船夫含笑不語。我問船夫能否像“嘎子”一個(gè)魚躍，潛入湖水，不一會(huì)兒一條二斤重的鯉魚被扔在船內(nèi)活蹦亂跳。我相信，他有這水性，相信靠白洋淀生活的人都有這般水性。船夫被我這一連串不著邊際的大膽想象逗得哈哈大笑，對(duì)著我說：“電影《小兵張嘎》對(duì)你的印象夠深的？”語氣耐人尋味。的確，打從我上船，腦海中就努力回溯“嘎子”的印象。印象中有嘎子，嘎子奶奶，老鐘叔，偵查員羅軍保，區(qū)隊(duì)長(zhǎng)，小胖墩，松井，甲乙偽軍。對(duì)，還有“老子在城里下館子，都不花錢，吃你個(gè)西瓜，還用問價(jià)”的翻譯官等人物。突然間，眼前的船夫，我怎么看都像嘎子槍傷去療養(yǎng)的房東英子她爹，心里頓感親近。

小船飛過一叢叢蘆葦蕩，我看見眾多鳥類、無數(shù)野鴨安然自若地棲息或漫游在湖面。蘆葦，是當(dāng)?shù)刂匾慕?jīng)濟(jì)來源，價(jià)值高，能造紙，編織葦席，加工葦箔，有“寸葦寸金”之稱。

小船穿梭一片片荷葉，在荷花、蓮蓬繁多的地方減速，停留?！皠e白來一趟，采些回家，荷花裹面配放些作料，榨著吃，蓮蓬取出籽，用來熬粥，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值都很高，又能清熱去火。”船夫指著荷花和蓮蓬說：“大家別動(dòng)，坐享其成。”我協(xié)助他不慌不忙地一起采摘。

一束束荷花，一把把蓮蓬，在蕩槳的過程中由他的手，再經(jīng)過我的手，傳遞到我的歌友手中，一個(gè)個(gè)心滿意足，采摘結(jié)束?！昂楹?，浪打浪，洪湖岸邊是家鄉(xiāng)，清早兒，船兒去呀么去撒網(wǎng)，晚上歸來魚滿艙。四處野鴨和菱藕……”

不知誰張冠李戴地唱起這首《洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》插曲，得到共鳴。我不由自主地從衣袋內(nèi)掏出帶來的口琴附和著伴奏。船夫望著我們眾人，最初時(shí)迷糊地?fù)u頭，繼而領(lǐng)悟地點(diǎn)頭隨聲而唱。

對(duì)面駛來一葉小舟，舟邊周遭站滿了黑壓壓的鳥。我們的歌聲驟停，好奇不知是為何物而觀望?！斑@是魚鷹，訓(xùn)練有素，等候著主人發(fā)號(hào)施令。它們各個(gè)能夠捕魚，多勞多得食，少勞少得食，不勞不得食，直至被主人餓死?！甭牣叴虻闹v解，我聯(lián)想著人類不也如此嗎，勤勞者，致富；懶惰者，就是乞討也被人唾棄。望著船夫，這位“雁翎隊(duì)員”的后代，我想他沒有辜負(fù)父輩們?yōu)嵫屪訉O后代過好日子的心愿，努力建設(shè)自己的家園，同大伙兒一塊奔小康。作家孫犁的《荷花淀》，孔厥、袁靜的《新兒女英雄傳》均以白洋淀區(qū)為題材。作家徐光耀一九六一年創(chuàng)作的《小兵張嘎》影響了幾代人童年的記憶。再望煙波浩渺、看不見頭的湖水，心潮起伏。殷切盼著白洋淀老區(qū)在當(dāng)今的時(shí)代，與時(shí)俱進(jìn)，涌現(xiàn)出更新、更美、更絢麗的傳奇。

嘎子：我咋就忘不了你？！

野泳

受朋友之邀，去一家五星級(jí)大廈半國(guó)際泳館游泳，泳池位于地上三層，四條泳道、長(zhǎng)二十五米、寬十二點(diǎn)五米，白天陽光直射水面，視覺效果極佳。水溫恒定控制在二十八度以上，并配有國(guó)內(nèi)頂尖的二十四小時(shí)外循環(huán)凈水系統(tǒng)，池上紅色防滑墊周遭鋪繞，東南正中躺椅后側(cè)高大的布景里，郁郁蒼蒼的椰林樹上果實(shí)累累。天藍(lán)藍(lán)、云遙遠(yuǎn)，數(shù)只悠然飛翔的鳥兒在布景中栩栩如生。池內(nèi)水兒清清，泳道上漂浮的彩球在眾多泳者你來我往的波浪里跳躍著。此情此景，我無暇顧及朋友的慢性子，很快換穿完泳褲，戴著泳帽，跳入池水。

二十五米的距離，工夫兒不長(zhǎng)，我已游了一個(gè)來回，上岸才發(fā)現(xiàn)朋友未下水，看著我說：“哥們兒，行?。⊥苡?、仰泳、自由泳，還挺全乎的，游得也不錯(cuò)?！?/p>

“過獎(jiǎng)了，只能說湊合湊合?！蔽抑t辭地答復(fù)他。

說起游泳，我對(duì)它的喜愛是從小時(shí)候嬉水中開始的。

那些年，故鄉(xiāng)阿力瑪里的盛夏異常炎熱，每逢暑期，就渴望找個(gè)有水的地方?jīng)鏊?，河、湖、海邊，那是?mèng)里的事。渠水浸泡不過癮，尋覓到的池塘便成了兒時(shí)我和伙伴們的理想之地。

那時(shí)的池塘，其實(shí)就是尚未填充的大而深的荒地，因地勢(shì)呈凹形，離麥地、玉米地較近，多數(shù)水源是灌溉地時(shí)充溢而來或雨水積蓄。雖然不能與眼前這星級(jí)泳池比擬，可寬大、隨意、踏實(shí)。我們不約而同地在池塘岸上開拓空地，再用長(zhǎng)木桿試探測(cè)量水的深淺，做到心中有數(shù)。初下池塘那種小心翼翼，緊張、興奮的心情不言而喻。后來聽訊趕來的大哥哥們用“狗刨式”的泳姿在深水區(qū)域游來游去，令伙伴們羨慕嫉妒，也挑逗著我在淺水里雙手撐扶地面，兩腳不停地?fù)潋v模仿。再后來索性跟隨大哥哥們身后充當(dāng)小卒，央求教練。也時(shí)常將兜里裝的零食主動(dòng)奉獻(xiàn)而博得歡心，我的野泳歷程便從池塘開始。

下池塘伊始，由大哥哥們輪流保護(hù)在齊腰深的水里手托著我的腹部，吩咐雙手朝前劃水，兩腳有節(jié)奏地拍打水面，在撲通、撲通的聲音中找身體平衡，尋感覺。當(dāng)身子漸漸地緩緩而行時(shí)，心里有說不出的喜悅與感動(dòng)。

不久，大哥哥們疲憊了，或許圖省事，想出一招，在岸上往池塘里扔一根大繩，任憑大家把著繩學(xué)習(xí)、實(shí)踐。（后來多數(shù)小伙伴都是靠這根大繩學(xué)會(huì)“狗刨”的）學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，再實(shí)踐。直到體力不支，叫喊“救命”。岸上關(guān)注等候的大哥哥們借用水的浮力迅速拉繩上岸，那些日子喝池塘的水是常事，現(xiàn)在想起水的滋味還令人作嘔，可為了盡早出徒，也就心甘情愿了。

終于學(xué)會(huì)了“狗刨”，開始短距離謹(jǐn)小慎微地到深水嘗試游泳，心里有了七八成把握時(shí)便大膽地暢游，那“狗刨式”拍打水面的聲音，是我那年腦海里奏響的最悅耳的運(yùn)動(dòng)進(jìn)行曲，它不知醉倒過我多少個(gè)炎熱的盛夏。

那時(shí)，游泳是我們的最大樂趣，中間扔一漂浮物，先爭(zhēng)搶到為勝者，小伙伴們?cè)趻伻拥囊凰查g，爭(zhēng)先恐后、你推我擁、相互設(shè)障，一片片水花涌起，一陣陣撲通、撲通的聲音震耳欲聾。

玩得興起，小伙伴們點(diǎn)名點(diǎn)將，分?jǐn)澄译p方打水仗，雙方撩水或單掌從下往上擊水，呈扇形，讓對(duì)方無法睜眼而盲目逃離，隨后追擊。按規(guī)則逮著俘虜“投降者”為友，拒不降者，將頭往水里按少許，直到說“我降了”方可停止，隨之戰(zhàn)場(chǎng)遷移岸上。打鬧結(jié)束后，在岸邊的草叢里一躺，松軟又遮陽，等到飯點(diǎn)，在池塘里洗干凈收兵各自回家。

也時(shí)常比賽扎猛子看誰憋氣長(zhǎng)，扎得遠(yuǎn)。站在岸上用不著裝斯文，全部赤裸裸地在一、二、三聲中跳水，也有耍雞賊后跳的。有阿姨尋找伙伴才知羞地穿上大花褲衩，經(jīng)岸上風(fēng)兒一吹，仿佛聯(lián)合國(guó)眾多的彩旗在飄蕩。隨著時(shí)間的推移，自覺“狗刨”泳技爐火純青，于是仿效成人在魚塘捕魚下水時(shí)用蛙泳、仰泳、自由泳?，F(xiàn)在想著這些泳姿的由來，都源于在池塘野泳“狗刨”自保的前提下，大膽地玩了一次時(shí)尚，用兩根紅領(lǐng)巾，求母親將三個(gè)角重疊在縫紉機(jī)上走一遭，改做泳褲。這不起眼的發(fā)明卻普及了我的小伙伴，再扎猛子時(shí)，水中一片紅艷艷。

遇到陰天想游玩，怕激壞了身子，我們想出高招，絕不浪費(fèi)自己的生產(chǎn)資源，將尿滋入肚臍眼上，如無尿液用池塘水慢慢撩灑，再揉摸入水。

流水不腐，戶樞不蠹。時(shí)間久了，起初潔凈的水因莊稼成熟不需要灌溉，雨水又少，池塘的水只減無增，泛黃變黑。死水的陰暗處蛛網(wǎng)密結(jié)，水面上野蜂、綠頭蒼蠅、螞蟥等橫行，煙灰色翻著白肚皮的水蛇也獨(dú)霸一處盡情地享受。我們倉(cāng)皇出逃，但玩興未減。

由于野泳而耽誤每日暑期作業(yè)，使得父親看管甚嚴(yán)，也怕我不小心溺水，吃罷午飯督促我補(bǔ)寫暑期的作業(yè)，看著我午睡。我一一順服，也知不從必有膚痛之苦，躺在睡床上，心卻早已飛向池塘。幾天過后，實(shí)在忍耐不住，絞盡腦汁用嘴學(xué)做“屁響”，說要便秘，乘機(jī)溜走。一來二去，父親疑心地找來，伙伴們?cè)缫褕?bào)信躲進(jìn)葦叢，再“便秘”回來，父親命我脫去上衣，用手指在肚皮上輕輕一劃，白跡立馬出現(xiàn)，在哎喲哎喲的求饒聲中道明真相。

如今，兒時(shí)接地氣游玩的池塘早已被果林取代，當(dāng)我憶起此處可收獲聞名遐邇的“天伊樹干杏”時(shí)，真是別有一番滋味在心頭。我給朋友敘說這些，他聽后連連感慨，等我再一次下入池水與朋友朝前奮力游泳時(shí)，兒時(shí)故鄉(xiāng)的野泳不知不覺在我腳下?lián)渫〒渫ǖ刈黜憽?/p>

賽牛

孩提時(shí)代，我和小伙伴們最大的樂趣莫過于冬季賽牛了。當(dāng)紛紛飄落的雪花鋪蓋田野，越積越厚時(shí)，這里就成了我們賽牛馳騁的疆場(chǎng)。且等我們推薦裁判的一聲哨響，幾十頭牛便好似離弦的弓箭一觸即發(fā)。這時(shí)我騎的“金黃”總是獨(dú)占鰲頭，它常讓我在同伴面前引為自豪。

我騎的“金黃”既不像青藏高原上的牦牛，毛多且長(zhǎng)，也不似秦川牛，個(gè)頭高大，呆頭呆腦，而是具有西北草原那種體格健壯、個(gè)頭并不高大、可走起來一溜小跑的牛。特別是那雙炯炯有神的大眼睛及一副光滑鋒利的犀角，再配上那一身金燦燦的黃毛，使得那些雜毛牛極為遜色。當(dāng)然，那些雜毛牛也有自不量力的，那頭我們稱為“黑雜”的家伙就是，先不說瘦老而凸露的骨架，單說那耷拉著腦袋，一顛一跛沒精打采的樣子，就可看出“桂冠”這兩字與它無緣。不過據(jù)當(dāng)年放牛的老牛倌說：“想當(dāng)年它也曾顯赫一時(shí)，一顛一跛就是在一次角斗中落下的毛病?！边@一席話卻招來我們的哄笑。

記得那一次賽牛，我們各就各位“一”字排開，仿佛為榮譽(yù)而戰(zhàn)的西班牙斗牛士，“預(yù)備——前進(jìn)”的童聲剛停，哨音還未徹底消失，我們騎著這幾十頭牛在鞭抽、棍打、腳踹、駕駕駕的吆喝聲中，爭(zhēng)先恐后地朝著預(yù)定的目標(biāo)奔去，一場(chǎng)奪魁之戰(zhàn)就這樣熱烈而緊張地展開了。

我騎的“金黃”與這群雜毛貨為伍不久便脫穎而出。唯獨(dú)那“黑雜”耷拉著腦袋寸步不離，一顛一跛窮追不舍，時(shí)而并肩驅(qū)行，時(shí)而超越在前。這讓我既好奇又驚訝，我不斷地前、后、左、右察看漸漸氣喘吁吁、口吐白沫的“黑雜”，再看年輕氣盛、精神抖擻的“金黃”，由衷喜歡它回眸放射的閃亮目光。但也油然升起對(duì)“黑雜”的敬畏，有老而不服老、敢拼不怕輸?shù)木?。?lián)想到最初我與小伙伴以貌取勝的想法是多么幼稚，不由得對(duì)老牛倌“顯赫一時(shí)”的話深信不疑。就這樣來回循環(huán)許久，忽聽哞一聲慘叫。原來并駕而行的“金黃”一個(gè)不經(jīng)意的碰撞，使“黑雜”誤認(rèn)為是挑釁，憤然用角猛頂其腹部。疼痛難忍的“金黃”不情愿地閃到一側(cè)，尾隨其后。我不間斷地棍打?？?，腳踢腹肚都無濟(jì)于事，幾次勒韁繞行都被怒氣未消的“黑雜”阻擋。我招數(shù)已盡，眼看離終點(diǎn)越來越近，心急如焚，無奈從衣兜里掏出事先備用的納鞋底錐子，不忍但又不得已，用力扎在“金黃”寬大的背上?；蛟S只這一下“優(yōu)惠待遇”的激勵(lì)，奮發(fā)的“金黃”朝著“黑雜”發(fā)瘋般地沖去?！敖瘘S”身后的突然襲擊，屢次的沖撞，使得“黑雜”惱羞成怒，調(diào)轉(zhuǎn)身反撲過來，于是一場(chǎng)角逐開始了。只見你來我往，我進(jìn)你退，一頂一撞的咣咣聲在空曠的雪原上顯得格外清脆。我們兩個(gè)小騎手也時(shí)坐時(shí)伏，忽喊忽叫，緊張而又興奮。無數(shù)個(gè)回合后，一尺厚積雪的地面凌亂一片，有的地方裸露出黃土。劇烈的爭(zhēng)斗已讓我們的座下有濕潤(rùn)的感覺，可雙方絲毫沒有退讓的意圖。一個(gè)初出茅廬，求勝心切；一個(gè)老謀深算，穩(wěn)扎穩(wěn)打。姜畢竟老的辣，“黑雜”多次避開對(duì)手鋒利的犀角，“金黃”卻屢屢撲空；“黑雜”多次化解對(duì)手強(qiáng)力的沖撞，出其不意，加強(qiáng)反擊。長(zhǎng)時(shí)間僵持，“金黃”的脖子、胸、腿部等多處透出血跡，“黑雜”雖說久經(jīng)沙場(chǎng)，占著上風(fēng)，但耗不起對(duì)手初生牛犢不怕虎的糾纏。雙眼泛著亮光、弓著腰、毛發(fā)豎立的“金黃”終于尋找到“黑雜”懈怠的一剎那，哞的一聲沖著它的腹部一頂一挑，噗的一聲血濺周身，也染紅了地上的雪。但并未善罷甘休，頭、角并用地頂推著，盡管“黑雜”左擺右晃，上避下躲，終歸年老體力不支，身不由己，步步倒退。在敗下陣來的那一瞬間我想，倘若我不惡作劇，倘若“黑雜”不年老體弱……

比賽結(jié)束的歸途中，我看著“黑雜”耷拉著頭獨(dú)自行走，不再像往日哞的長(zhǎng)一聲短一聲地招呼同伴，我猜它是自慚形穢了吧？從那以后的賽事中可明顯看出，“黑雜”退出江湖，徹底服老認(rèn)輸了。

而今的我已滿頭華發(fā)，兒孫繞膝，但那些賽牛的情景仍不時(shí)地浮現(xiàn)在眼前，那金色的童年，那火熱的場(chǎng)面，猶如我這幾十年的坎坷人生，歲月的行囊里裝滿苦辣酸甜。我坦然無懼地挖掘、創(chuàng)造美好生活，從中悟出：人生其實(shí)就是攀登著一個(gè)又一個(gè)境界的高峰，只要你努力了，即使不成功，也雖敗猶榮。為此，我的生活時(shí)時(shí)流溢著陽光。

??！我那充滿樂趣的昨天……

啊！我那遙遠(yuǎn)的孩提時(shí)代……（責(zé)任編輯 象話）