趙彥雄
摘? 要:音樂(lè)作為一種思想感情的表達(dá)方式,他主要的載體就是音樂(lè)的旋律,在音樂(lè)的表達(dá)過(guò)程中,旋律是可以直接向人們表達(dá)出音樂(lè)的文化內(nèi)涵,直接打動(dòng)人們的心靈。由于我國(guó)擁有著56個(gè)民族,每一個(gè)民族都有他獨(dú)特的音樂(lè)旋律,同時(shí)也表達(dá)著不同的音樂(lè)文化內(nèi)涵。因此,本篇文章也是以音樂(lè)旋律為研究對(duì)象,詳細(xì)探討一下音樂(lè)旋律的文化內(nèi)涵,從而為豐富人們的業(yè)余生活,提升品鑒音樂(lè)文化提供一定的理論基礎(chǔ)。
關(guān)鍵詞:音樂(lè)旋律;文化內(nèi)涵;研究
我國(guó)擁有著5000年的文化歷程,受到地理環(huán)境以及民族文化的熏陶,不同的地區(qū)的人們擁有著他們自己的民族文化,音樂(lè)旋律。我們?cè)诼?tīng)不同的音樂(lè)的時(shí)候,通過(guò)音樂(lè)旋律就可以直接感受到民族的內(nèi)涵以及文化的感染力,從而進(jìn)一步了解這個(gè)民族,感受這個(gè)民族的文化內(nèi)容都有很大的幫助。因此,接下來(lái)我將詳細(xì)探討一下音樂(lè)旋律的文化內(nèi)涵。
一、不同的民族不同的旋律
(一)蒙古族
蒙古族的音樂(lè)旋律是一種拋物線的圖形,在音樂(lè)旋律高潮的地方,蒙古族音樂(lè)整體是高亢的,退出音樂(lè)旋律高潮的時(shí)候,往往是采用四、五、六、八這樣的跳進(jìn)和跳出。另外,蒙古族音樂(lè)的旋律,音程的跳進(jìn)情況非常的多,從而給人們一種動(dòng)感和力量之美。例如蒙古族民歌“腦門達(dá)來(lái)”,它的音樂(lè)旋律就是典型的拋物線方式,大段的音程跳進(jìn)從而讓蒙古族音樂(lè)的旋律呈現(xiàn)大幅度的起伏,讓聽(tīng)到音樂(lè)的人仿佛有一種駕馭駿馬的感覺(jué),從而表現(xiàn)出蒙古族的粗礦和彪悍的性格。
(二)朝鮮族
朝鮮族的音樂(lè)旋律是長(zhǎng)短相結(jié)合,往往旋律的長(zhǎng)和短交替出現(xiàn),從而讓整體的音律成為一種跳躍式的感覺(jué)。因此朝鮮族的音樂(lè)讓人感覺(jué)非常的歡快,聽(tīng)到之后很想翩翩起舞。例如朝鮮族音樂(lè)“阿里郎”和“道拉基”,都是采用長(zhǎng)短交替的方式,整體的音程都是調(diào)試框架中的骨干,音程基本上都是采用四度和大二度的方式,這樣不但讓人感受到旋律的歡快,而且體現(xiàn)出了朝鮮族的自然之美。
(三)維吾爾族
維吾爾族的旋律與其他民族不同,旋律成一個(gè)“S”型,因?yàn)榫S吾爾族的整體音律都是降調(diào)放肆,因此便形成了總趨勢(shì)下降的,偶爾會(huì)有上升音調(diào)的方式。這樣維吾爾族的旋律都是成鋸齒狀,也就是“S”型。通過(guò)調(diào)查了解,維吾爾族民族音樂(lè)大多數(shù)都是上升型、波浪型以及下降型,因此這種大段的跳躍給人一種迂回的感受,栩栩如生,這也充分反映出維吾爾族人民熱情,好爽的性格。
(四)藏族
藏族民族音樂(lè),主要采用的骨干音環(huán)繞,我們?cè)诼?tīng)藏族音樂(lè)的時(shí)候,往往會(huì)有一種環(huán)繞的感覺(jué),而且藏族音樂(lè)的旋律通常都是快速上升,緩慢下降,這種上升的速度讓人有一種急促的感覺(jué),直達(dá)云霄的感受,而達(dá)到云霄之后,往往又緩慢下降,逐漸沒(méi)入森林之中。這種旋律的方式很明顯的體現(xiàn)出藏族當(dāng)?shù)啬欠N深邃的感覺(jué),正是由于藏民們生活在高原氣候,受到海拔等因素的影響,因此在音樂(lè)旋律的表達(dá)方面,也是體現(xiàn)出廣闊,深邃,神秘的氣息。
二、不同的地域不同的旋律
(一)陜北民歌
陜北民歌的特色非常的突出,最具特色的就是雙四度框架,我們?cè)陉儽泵窀琛澳_夫調(diào)”中可以很明顯的感受出來(lái)。由于陜北地區(qū)環(huán)境比較復(fù)雜,民風(fēng)比較淳樸,因此造就了“一方水土養(yǎng)一方人”的旋律效果,從而創(chuàng)造出當(dāng)?shù)剡@種民歌旋律。
(二)東北民歌
對(duì)于東北地區(qū)的民歌,整體是一種大開(kāi)大合的感覺(jué),東北人好爽,并且東北地區(qū)的氣候造成,人們的性格也是十分的彪悍,因此,在東北民歌的旋律中,完全就是一種廣闊的情懷在其中,恰恰表現(xiàn)出東北人大度,無(wú)所畏懼的性格。
(三)江南地區(qū)
江南地區(qū)的音樂(lè)旋律多是采用環(huán)繞曲折的方式,由于江南地區(qū)整體都是偏柔的曲風(fēng),很多時(shí)候不是十分強(qiáng)調(diào)音律,往往采用角、羽的色彩在其中,因此在旋律方面染上了一層柔和的面紗,讓他們感受到江南煙雨風(fēng)情的氣息,聽(tīng)到的觀眾往往對(duì)于旋律是一種憐憫和愛(ài)惜的感覺(jué)。
三、旋律的文化內(nèi)涵
我們?cè)诼?tīng)音樂(lè)旋律的時(shí)候,往往可以通過(guò)旋律感受到民族的特征以及民族的情感。通過(guò)各個(gè)民族的音樂(lè)旋律,還可以感受到當(dāng)?shù)孛褡迳L(zhǎng)的環(huán)境以及情感的釋放。每個(gè)民族的音樂(lè)旋律通過(guò)上千年的沉淀之后,不斷的加工、提煉和美化,從而形成了當(dāng)下各個(gè)民族旋律的基礎(chǔ)。我國(guó)幅員遼闊,各民族特色非常的明顯,因此在語(yǔ)言的表達(dá)和情感的輸出方面都是各有不同,所以不同的民族音樂(lè),表達(dá)的旋律也是不同的,不同的音樂(lè)旋律,體現(xiàn)出的文化內(nèi)涵也是不同的。
例如昆曲,受到南方江浙一帶的影響,往往對(duì)于詩(shī)詞的朗誦比較突出五音運(yùn)用,而北曲之中,又是多采用七聲音階,這種差異就是地域文化早就的。再例如江南風(fēng)格的“編花籃”,它所表達(dá)的音樂(lè),通過(guò)不同的語(yǔ)言所呈現(xiàn)的文化也是不同的,旋律更是大相徑庭??偠灾?,不同的民族文化,不同的方言特色所表達(dá)的情感,內(nèi)容以及民族韻味都是不同,恰恰因?yàn)樾傻牟煌w現(xiàn)的文化內(nèi)涵也是不同,進(jìn)一步體現(xiàn)出我國(guó)是一個(gè)眾多文化交織在一起的燦爛民族。
四、總結(jié)
總而言之,音樂(lè)的旋律所體現(xiàn)的文化內(nèi)涵是不同的。我國(guó)擁有56個(gè)民族,56個(gè)民族體現(xiàn)出的文化內(nèi)涵也都是不一樣的。正因?yàn)樗麄兊纳L(zhǎng)環(huán)境,民俗民風(fēng)都是不一樣的,所以體現(xiàn)出來(lái)的民族文化內(nèi)涵也是不一樣的,從而當(dāng)?shù)爻霈F(xiàn)的音樂(lè)旋律也是不同的。這幾年,我國(guó)老百姓的生活水平大大提升,老百姓在業(yè)余生活中會(huì)來(lái)到歌舞廳感受一場(chǎng)聽(tīng)覺(jué)盛宴,通過(guò)不同的旋律感受不同的民族文化,進(jìn)一步體驗(yàn)民族文化內(nèi)涵,從而可以大大豐富老百姓的精神生活需求,更為我國(guó)的和諧社會(huì)發(fā)展提供最大的幫助。
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